北京第二外國語學院是一所以外國語言文學為主體學科、以旅游管理為特色學科，文學、管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的大學，是中國外語、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)教學與研究的重要基地。學校在京招生政策如何？記者日前采訪了學校招生就業(yè)處處長吳煒。
記者：學校在京本科批次招生計劃大約多少？與去年相比有何變化？
吳煒：近幾年來，二外的本科招生規(guī)模一直比較穩(wěn)定。本科招生計劃1600人，與持平。其中，在京招生人數(shù)增長近10%左右，有873個計劃，其余計劃分布在不同的省、自治區(qū)、直轄市。
記者：學校在京招生政策有無調(diào)整？
吳煒：二外在北京市招生分兩個大的批次，其中小語種專業(yè)、外培計劃、雙培計劃及農(nóng)村專項計劃分別在提前批次A、B、C段招生，其他專業(yè)在本科第一批次招生。本科一批次所有專業(yè)文理兼收，應屆生與往屆生一視同仁。
北京地區(qū)首次實行本科一、二、三批志愿大平行和先知分后填志愿。同時，北京市首次推行高水平人才交叉培養(yǎng)計劃，學校積極響應開展外培計劃和雙培計劃。
，學校新增人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃本科專業(yè)招生，是旅游管理學院下設專業(yè)，畢業(yè)生將獲頒管理學學位。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是適應社會經(jīng)濟和旅游發(fā)展需要，具有國際視野、產(chǎn)業(yè)認知高、規(guī)劃實操能力強的旅游規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃的精英人才。
記者：學校的雙培計劃、外培計劃涉及哪些專業(yè)？培養(yǎng)方案是怎樣的，與其他院校有何不同？
吳煒：外培計劃是學校與海外知名高校的校際協(xié)同培養(yǎng)項目，按照分區(qū)縣招生計劃在提前批B段錄取，有兩種培養(yǎng)模式，共計招生96人。其中一種為“1+3”模式，計劃招生88人，學生第一年在二外學習，達到相關國外大學語言要求后，第二至四年在海外高校培養(yǎng)，中外雙方學分互認，畢業(yè)可獲得中外雙方學歷學位證書，這一模式為二外獨有；另一種為“1+2+1”模式8人，學生第一年在二外學習，達到國外大學語言要求后，第二、三年在海外高校培養(yǎng)，第四年回到二外學習，畢業(yè)可獲二外學歷學位證書。“1+3”模式和“1+2+1”模式學生的海外學費由政府全額資助。
有7個專業(yè)招收外培計劃學生，分別是翻譯、法語、旅游管理、酒店管理、貿(mào)易經(jīng)濟（國際文化貿(mào)易）、葡萄牙語、市場營銷專業(yè)。學生將派往美國、法國、葡萄牙等國的知名大學訪學。
雙培計劃是學校與在京中央部屬高校開展校際協(xié)同培養(yǎng)項目，按照分區(qū)縣招生計劃在提前批B段錄取101人。按照“3+1”模式進行培養(yǎng)，學生前三年在中央高校培養(yǎng)，第四年在二外學習。學生只需交納二外的學費、住宿費，沒有額外費用，畢業(yè)時可獲得二外畢業(yè)證書。
二外雙培計劃的招生專業(yè)共4個：英語、新聞學、國際政治和法學。學生會被派往中國傳媒大學、清華大學、北京外國語大學、中國政法大學。
與其他院校最大的區(qū)別是：學校外培計劃中可獲中外雙方學歷學位證書的“1+3”模式，為二外所獨有，為廣大學生搭建了國際視野更廣闊、學習條件更優(yōu)厚的平臺。
記者：學校錄取時是否對單科成績有額外要求？錄取政策如何？
吳煒：學校所有專業(yè)錄取均參考外語單科成績。英語、商務英語和翻譯專業(yè)要求英語筆試、口試單科成績達到良好。其他專業(yè)一般要求考生外語單科成績達到及格線（如當年考生整體成績較低，將適當下調(diào)單科成績要求）。
學校在實行平行志愿的省（自治區(qū)、直轄市）投檔比例一般為招生計劃的100%到105%。符合學校招生條件且服從專業(yè)調(diào)劑的考生進檔不退；專業(yè)錄取時不設專業(yè)級差，分數(shù)優(yōu)先。在高考分數(shù)相同的情況下，優(yōu)先錄取相關單科成績、外語口試成績較高、獲得省級以上獎勵及有藝術、體育特長的考生。對享受政策性加分的考生，按加分投檔，投檔后以實際考分進行錄取。
記者：北京志愿填報政策有調(diào)整，您有哪些提醒和建議？
吳煒：考生填報志愿要知己、知彼、綜合選擇。首先，對自己有一個準確的定位；其次，對高校的專業(yè)設置、招生計劃及辦學整體情況做比較全面了解；最后，綜合分析，選擇適合自己情況的、相對比較滿意的高校。
另外，北京市招生批次較多，尤其是提前批次的A、B、C段之間要統(tǒng)籌報考。考生要多加注意，防止各段之間的志愿重復與沖突。提前批次志愿錄取后不能退檔，考生成績不再進入本科一批平行志愿。
