據(jù)最新荊門職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?04分左右，位次排名需要在41209名左右，才可以考上荊門職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年荊門職業(yè)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上荊門職業(yè)學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要204分，錄取最低位次為41209名;
2、寧夏高考2021年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要211分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要225分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要282分，錄取最低位次為21812名;
5、寧夏高考2021年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、寧夏高考2020年考生上荊門職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要356分，錄取最低位次為-名;
二、荊門職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年荊門職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 204 | 41209 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | 282 | 21812 | 省政府 |
2、2021年荊門職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | �？� | 211 | - | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
3、2020年荊門職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | �？� | 225 | - | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 356 | - | 省政府 |
哪些二本適合壓線生撿漏
| 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 批次 | 最低分?jǐn)?shù) |
| 寶雞文理學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 443 |
| 渤海大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 446 |
| 巢湖學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 贛南師范大學(xué) | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 河北科技師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
| 衡水學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
| 吉林化工學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 理工 | 二本 | 445 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 廊坊師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
| 莆田學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 青海民族大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
沒過(guò)二本線能上本科大學(xué)嗎
二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí)，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說(shuō)，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來(lái)看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。
三、荊門職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
荊門市位于湖北省中部，緊鄰武漢城市圈，是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶極具發(fā)展活力的城市之一，已成為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)城市、國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)城市、國(guó)家生態(tài)示范區(qū)試點(diǎn)城市、湖北省歷史文化及旅游名城。荊門市交通便利，沿江高鐵與荊荊高鐵于2020年正式動(dòng)工建設(shè)，呼南高鐵已在規(guī)劃籌備之中。它們將進(jìn)一步突出荊門樞紐城市區(qū)位優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也為在荊就讀學(xué)子出行提供便捷。 荊門職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所公辦全日制高等�？圃盒�，位于荊門市國(guó)家級(jí)高新經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地面積800畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模1萬(wàn)余人。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師260人，其中，高級(jí)職稱和碩博教師占比80% 以上，“雙師型”教師占比70%以上。學(xué)校涌現(xiàn)出一批省級(jí)名師、市級(jí)名師、市“把關(guān)人才”、國(guó)家及省、市級(jí)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等優(yōu)秀教師群體。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，專業(yè)門類齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)醫(yī)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、教育與藝術(shù)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系和循環(huán)化工系五個(gè)院系，開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、通用航空航務(wù)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、資源綜合利用技術(shù)、工程造價(jià)等18個(gè)特色專業(yè)。擁有汽車裝配、智能制造兩個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)教學(xué)科研中心和新能源、通用航空、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、康復(fù)護(hù)理、幼兒教育等一大批校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作企事業(yè)單位，是區(qū)域性汽車裝配、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)康復(fù)、幼兒教育、商貿(mào)服務(wù)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才重要培養(yǎng)和輸送基地，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色的高職院校。 學(xué)校秉承“厚德精技 致知力行”的辦學(xué)理念，按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)對(duì)接”的辦學(xué)思路，與華為集團(tuán)、福耀玻璃等世界500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合，推行產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式；與長(zhǎng)城汽車、玲瓏輪胎、金泉新材料、固潤(rùn)科技等上市公司合作，試行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，致力于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)；與省內(nèi)外多所知名本科院校合作，開展專本連讀升學(xué)模式，致力于提升學(xué)生學(xué)歷層次，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 就讀荊門職業(yè)學(xué)院，就業(yè)有保障!創(chuàng)業(yè)有平臺(tái)!升學(xué)有通道！
