據最新中央財經大學招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數據,寧夏高考的考生需要成績在499分左右,位次排名需要在3306名左右,才可以考上中央財經大學,不過每年中央財經大學在寧夏招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上中央財經大學
1、寧夏高考2022年考生上中央財經大學的理科最低分需要513分,錄取最低位次為2322名;
2、寧夏高考2021年考生上中央財經大學的理科最低分需要499分,錄取最低位次為3306名;
3、寧夏高考2020年考生上中央財經大學的理科最低分需要584分,錄取最低位次為894名;
4、寧夏高考2022年考生上中央財經大學的文科最低分需要560分,錄取最低位次為328名;
5、寧夏高考2021年考生上中央財經大學的文科最低分需要516分,錄取最低位次為2761名;
6、寧夏高考2020年考生上中央財經大學的文科最低分需要631分,錄取最低位次為437名;
二、中央財經大學在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年中央財經大學在寧夏的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 513 | 2322 | 教育部 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 560 | 328 | 教育部 |
2、2021年中央財經大學在寧夏的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 499 | 3306 | 教育部 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 516 | 2761 | 教育部 |
3、2020年中央財經大學在寧夏的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 584 | 894 | 教育部 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 631 | 437 | 教育部 |
高考怎樣填報模擬志愿
1、首先家長要對當年的高考政策有很好的了解,包括可以報幾個專業怎么模擬填報等信息。
2、然后就是收集信息,可以在各個網站或者參考高考助手網志愿獲得相關知識。
3、再者就是根據自己的情況以及各個院校的招生計劃,做到知己知彼。
4、接著是結合自己的成績,做好定位,選好目標院校,一定要參考往年的錄取分數等信息。
5、模擬填報,可以根據省市的志愿設置情況,將高考志愿表做一個草稿,完整的呈現出來,做一遍模擬。
6、最后就是上網根據要求,將自己選好的學校及專業進行模擬填報即可。
征集志愿分數線比首次投檔低嗎
各省征集志愿錄取時,如有高校招生計劃未完成,將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時,線上生源不足的院校,可在同批次控制分數線下20分內,對征集志愿填報該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術、體育類專業考生文化均不降分。
事實是:征集志愿階段,有些高校的錄取分數會降低,有些高校的錄取分數不降反升。
出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時,缺額的高校和專業的數量并不多,而考生人數卻不少,這種情況下很容易因為報考考生分數上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據分數優先的原則進行投檔,分數高的考生肯定是優先投檔。從這兩個方面來說,征集志愿高校錄取分數不降反升就很好理解了。
三、中央財經大學學校介紹
中央財經大學是教育部直屬,教育部、財政部和北京市共建的大學,是國家“雙一流”建設、“211工程”建設和首批“優勢學科創新平臺”項目建設高校。 學校始建于1949年11月6日,創辦之初由財政部主管,歷經中央稅務學校、中央財政學院、中央財經學院、中央財政金融學院等發展階段,1996年更名為中央財經大學,2000年,學校由財政部劃轉教育部直屬管理,2005年成為國家“211工程”重點建設高校,2006年成為國家“985工程”優勢學科創新平臺首批建設高校,2012年成為教育部、財政部和北京市人民政府共建高校,2017年成為國家“世界一流學科建設高校”。長期以來,學校秉持“忠誠、團結、求實、創新”的校訓,傳承“求真求是,追求卓越”的辦學理念,形成了鮮明的辦學特色,為國家經濟建設和社會發展培養了14萬余名各級各類高素質人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”。 學校總占地面積1027165平方米,其中學院南路校區占地面積141962平方米,沙河校區占地面積789798平方米。 截至2021年9月底,全校教職工1821人,其中專任教師1128人。教授362人,占專任教師總數的32.09%,副教授477人,占專任教師總數的42.29%;具有博士學位者968人,占專任教師總數的85.82%。學校現有普通本科生10128人,碩士研究生5652人,博士研究生854人,留學生414人,成人教育學生3493人。 學校形成了以經濟學、管理學和法學學科為主體,文學、理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發展的學科體系。學校設有53個本科專業,擁有經濟學、管理學本科專業自主設置權,擁有8個國家特色專業建設點和7個北京市特色專業建設點,擁有國家級一流本科專業建設點12個、北京市一流本科專業建設點4個和北京市重點建設一流專業3個;擁有應用經濟學國家“雙一流”建設學科;擁有應用經濟學一級學科和會計學二級學科國家重點學科;擁有工商管理、統計學一級學科,政治經濟學、馬克思主義中國化研究、世界經濟二級學科和經濟信息管理、跨國公司管理交叉學科等北京市重點學科;擁有應用經濟學、理論經濟學、工商管理、統計學和馬克思主義理論等5個博士學位授權一級學科,16個碩士學位授權一級學科和工商管理、公共管理、會計和法律等18個碩士專業學位授權類別;工商管理、會計、法律等3個專業學位于2010年獲批教育部專業學位研究生教育綜合改革試點項目,全國保險、資產評估專業學位研究生教育指導委員會秘書處設在我校;擁有國家級精品課程和北京市級精品課程17門,6門國家級視頻公開課,2門國家精品在線開放課程,2門國家精品資源共享課;先后獲得7項國家級教學成果獎和41項北京市教學成果獎。擁有應用經濟學、理論經濟學、工商管理、馬克思主義理論、統計學等5個博士后科研流動站;擁有國家“優勢學科創新平臺”首批5個試點項目之一“經濟學與公共政策優勢學科創新平臺”;擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會科學重點研究基地中國精算研究院,北京市哲學社會科學研究基地北京財經研究基地和首都互聯網經濟發展研究基地,北京高校**理論研究協同創新中心和中國財政發展協同創新中心。 長期以來,學校高度重視師資隊伍建設。在老一代教師中,著名經濟學家和學者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教,其中一些老教授仍活躍在教學科研第一線。學校先后有45人成為享受國務院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中,學校擁有“*”哲社科領軍人才2人、國家教學名師2人、“新世紀百千萬人才工程國家級人選”5人、教育部社會科學委員會委員、教育部“新世紀優秀支持人才”等各類杰出人才。學校擁有國家級教學團隊4個和北京市優秀教學團隊7個。近年來,學校著力在全球范圍內平臺式引進大批海外優秀人才,聘請了一批國內外著名學者擔任學院領導和學術帶頭人,例如,諾貝爾經濟學獎獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔任學校學術委員、名譽教授、客座教授和兼職教授,為學生授課。 作為我國經濟學、管理學學科領域的重要科研創新基地,學校充分發揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團”的作用,為國家經濟建設和社會發展提供了強大的理論保證和有力的智力支持。2016年以來,學校承擔了國家社會科學基金重大項目11項,國家重點研發計劃項目1項;國家社會科學基金項目125項、國家自然科學基金項目187項、教育部人文社會科學研究項目85項。學校舉辦的各類論壇和高水平國際研討會在國內外產生了巨大影響。 進入新世紀,根據建設創新型國家對拔尖創新人才需求的新形勢,學校注重對學生創新精神與實踐能力的培養,探索人才培養新模式,設立了人才培養模式試驗區,著力培養具有國際視野的創新人才,取得了良好的成效。2006年和2007年,學校相繼成為教育部“國家大學生文化素質教育基地”和“國家大學生創新性實驗計劃項目”首批高校。2010年, 學校成為國家“財經應用型創新人才培養模式改革試點” 院校和教育部“專業學位研究生教育綜合改革試點”院校。 學校實施國際化戰略,大力開展多形式、多層次的國際交流與合作,與遍及世界五大洲的高校、政府機構、國際組織、跨國企業等180余家單位建立了合作關系。學校在巴西和希臘承建了兩所孔子學院,其中巴西孔子學院進入全球示范孔子學院行列,希臘孔子學院設立協議已在*主席見證下簽署。學校舉辦的中澳、中美和中荷3個中外合作辦學項目實現了本碩博層次的全覆蓋,在澳大利亞成立了商學和經濟學聯合研究中心,在德國建立了學生海外實習基地,在日本建立了學生海外學習基地。學校具有國際化的優勢學科創新平臺,共有10個學位項目獲得了AMBA、英國精算師協會等6個知名國際學術組織認證,商學院、MBA教育中心和中國精算研究院分別獲得國際精英商學院協會(AACSB)和北美精算師協會(SOA)認證。學校設立了國家高等學校學科創新引智基地,每年來校訪問和講學的外籍專家和教思而學到500余人,有海外學習經歷的教師占學校專任教師總人數的50%以上。學校每年通過國家公派項目、校際交流項目等派出近600名學生赴海外學習交流。自2005年以來,學校先后成為中國政府獎學金來華留學生接收院校和國家漢辦孔子學院獎學金等項目實施院校。2020年, 學校獲批教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養創新實踐項目”,成為首批高層次國際化人才創新培養基地單位。自2006年學校開始承擔國家援外項目,先后對來自近百個發展中國家1800余名政府高級官員進行培訓,受到了廣泛好評。 學校根據國內外高等教育發展趨勢和我國社會經濟發展需要,結合自身發展優勢,經過科學論證,明確了學校的發展戰略目標:將中央財經大學建設成為特色鮮明的世界一流大學。