據(jù)最新新疆交通職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在189分左右，位次排名需要在41549名左右，才可以考上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院，不過每年新疆交通職業(yè)技術(shù)學院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、寧夏高考多少分可以上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院

1、寧夏高考2022年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要189分，錄取最低位次為41549名;

2、寧夏高考2021年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要214分，錄取最低位次為-名;

3、寧夏高考2020年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、寧夏高考2022年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、寧夏高考2020年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要358分，錄取最低位次為-名;

二、新疆交通職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆交通職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	專科	189	41549	省政府
2022	寧夏	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年新疆交通職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	214	-	省政府

3、2020年新疆交通職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	-	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	358	-	省政府

高考志愿檔案狀態(tài)查詢方法有哪些

1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區(qū)的可以類比搜索。點擊第一個官網(wǎng)。

2、打開官網(wǎng)后會出現(xiàn)查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網(wǎng)上志愿填報的字樣，點擊進入。

3、進入xx省普通高招招生考生服務(wù)平臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。

4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現(xiàn)任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內(nèi)容后點擊登錄無效，這應該是系統(tǒng)的小問題。出現(xiàn)后提示后便可以正常進行。

5、在考生號一欄正確填寫14位數(shù)字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。

6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態(tài)查詢即可。但是可能由于系統(tǒng)問題無法顯示。也可以換用手機查詢。

二本軍校的分數(shù)線是多少

二本軍校的錄取分數(shù)線大致和往年沒有太大的差別，高考政策的調(diào)整不會影響太多，二本軍校的錄取分數(shù)線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數(shù)已超千萬人，競爭趨勢依然緊張熱烈，對于想要報考軍校的同學們來說，分數(shù)就是最大的優(yōu)勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本，但是也有所屬層級的不同，一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校，在錄取分數(shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經(jīng)濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等，這部分院校的錄取分數(shù)一般是在二本分數(shù)線的水平，但是最低錄取分數(shù)也基本在450分到500分之間，具體分數(shù)線詳情需要參考院校在歷年分數(shù)線以及當年的招生計劃等。

三、新疆交通職業(yè)技術(shù)學院學校介紹

新疆交通職業(yè)技術(shù)學院始建于1953年，是經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的一所以工科為主，多學科、多層次的公辦普通高等職業(yè)院校，是自治區(qū)唯一一所以培養(yǎng)交通運輸類專門人才為主的綜合性高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)交通運輸廳，被譽為“新疆交通運輸人才搖籃”。學院位于烏魯木齊市米東區(qū)，校園占地858.73畝，建筑面積22.97萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.47億元，館藏文獻71萬冊，教學儀器設(shè)備總值1.35億元。 學院堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)交通樞紐建設(shè)，秉承“立足交通，服務(wù)社會，建設(shè)特色鮮明、西部一流”的辦學定位，堅持“團結(jié) 進取 務(wù)實 創(chuàng)新”的校風和“勵學 篤行”的校訓，先后為自治區(qū)交通運輸系統(tǒng)培養(yǎng)人才近8萬人。目前（數(shù)據(jù)截至10月8日），全日制各類學生11038人（本科生259人、高職10495人、中職96人、技工188人）。 學院現(xiàn)有教職工477人，其中專任教師371人，具有碩士及以上學位的教師211人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師103人，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師10人，具有企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師268人。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人、交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、交通運輸科技英才4人、物流職業(yè)教育教學名師1人、自治區(qū)天山英才2人、自治區(qū)級教學名師2人、自治區(qū)級教學能手3人。學院下設(shè)26個內(nèi)設(shè)部門，8個二級學院，5個黨總支、19個黨支部，其中離退休黨支部1個，企業(yè)黨支部2個，共有教職工黨員454名，其中在職黨員292名、離退休黨員105名，學生黨員57名。 學院緊緊圍繞教育強國、交通強國國家戰(zhàn)略，服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)與交通強國試點省區(qū)建設(shè)需求，設(shè)有道路橋梁工程、汽車工程、機電工程、運輸管理、人工智能工程、人文基礎(chǔ)教育、馬克思主義、繼續(xù)教育等8個二級學院，開設(shè)土木工程、軌道交通信號與控制、能源與動力工程、物流工程、電氣工程及其自動化等5個與本科院校聯(lián)合開辦的應用型本科專業(yè)，道路與橋梁工程技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、城市軌道交通運營管理、水路運輸安全管理、智能交通技術(shù)等37個全日制高職專業(yè)，覆蓋了公路、鐵路（軌道）、水運（海事）、郵政（物流）及綜合交通運輸領(lǐng)域，獲批教育部高水平骨干專業(yè)項目認定10個、中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力發(fā)展項目2個、自治區(qū)首批高等職業(yè)學校骨干專業(yè)群1個，自治區(qū)特色專業(yè)9個。同時學院面向交通運輸行業(yè)和新疆區(qū)域積極開展學歷教育、繼續(xù)教育、社會培訓、技能鑒定和社會服務(wù)，培養(yǎng)的人才成為自治區(qū)交通運輸建設(shè)的主力軍，大批優(yōu)秀人才已經(jīng)成為交通行業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅和骨干力量，為學院贏得良好的辦學聲譽和社會影響力。 在自治區(qū)黨委、人民政府和上級部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，學院黨委全面貫徹黨的教育方針和自治區(qū)建設(shè)“教育強區(qū)”的戰(zhàn)略思想，主動服務(wù)交通運輸行業(yè)發(fā)展和交通強國新疆區(qū)試點建設(shè)，2017年進入自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校行列，2019年被教育部認定為國家級優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，學院的整體辦學實力和核心競爭力得到顯著提升，在自治區(qū)同類院校中名列前茅，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。同時，學院是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家職業(yè)教育汽車維修技術(shù)實訓基地、第45屆、46屆世界技能大賽汽車技術(shù)項目中國集訓基地、教育部依法治校示范校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、交通運輸實訓基地、全國交通運輸系統(tǒng)先進集體、全國交通運輸行業(yè)文明單位、自治區(qū)博士后創(chuàng)新實踐基地（自治區(qū)博士后工作站）。2020年12月31日，由學院牽頭，政、行、企、校共42家理事單位共同組建新疆交通運輸職業(yè)教育集團掛牌成立。 “十四五”時期，學院將緊跟教育強國、交通強國國家戰(zhàn)略，立足服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)，以教育現(xiàn)代化為指引，以內(nèi)涵式發(fā)展為途徑，以高質(zhì)量發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，堅持開放辦學，全面提高學院辦學治校能力水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成“特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名、文明開放、師生幸福”的高等職業(yè)教育學校。