據最新桂林旅游學院招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數據，寧夏高考的考生需要成績在331分左右，位次排名需要在20088名左右，才可以考上桂林旅游學院，不過每年桂林旅游學院在寧夏招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、寧夏高考多少分可以上桂林旅游學院

1、寧夏高考2022年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要379分，錄取最低位次為20088名;

2、寧夏高考2022年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、寧夏高考2021年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要381分，錄取最低位次為18419名;

4、寧夏高考2020年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要408分，錄取最低位次為17040名;

5、寧夏高考2020年考生上桂林旅游學院的理科最低分需要331分，錄取最低位次為-名;

6、寧夏高考2022年考生上桂林旅游學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、寧夏高考2021年考生上桂林旅游學院的文科最低分需要482分，錄取最低位次為5318名;

8、寧夏高考2020年考生上桂林旅游學院的文科最低分需要494分，錄取最低位次為5603名;

二、桂林旅游學院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年桂林旅游學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	379	20088	省政府
2022	寧夏	理科	�？�	-	-	省政府
2022	寧夏	文科	本二	457	6326	省政府
2022	寧夏	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年桂林旅游學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	381	18419	省政府
2021	寧夏	文科	本二	482	5318	省政府

3、2020年桂林旅游學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	408	17040	省政府
2020	寧夏	理科	�？�	331	-	省政府
2020	寧夏	文科	本二	494	5603	省政府
2020	寧夏	文科	�？�	370	-	省政府

一本和二本的區別

1、畢業證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。

3、在考研方面也是有所區別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。

已經提交的志愿怎么改

一，考生發現自己高考志愿填錯時，可以登錄填報志愿內的網頁在上面進行修改。

二，注意修改時間，例如：

考生在高考填報志愿的期限內進行修改，可以修改成功。

如果超出了高考填報志愿的期限，考生就不能進行修改了，因為志愿已經被提交了，志愿已經進入了投檔程序。

考生可以在志愿填報截止時間前多次登錄系統進行志愿修改，每次修改志愿后，均需要按“提交志愿”鍵，一般以規定填報時間內最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區政策.例如：

高考志愿需要確認的省(市、區)比如廣東，在確認后是不能修改的.但是如果確實有錯誤的，采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫高考志愿填寫草表，審核后將不要的志愿表刪除，重新在網上輸入新填的志愿表。

點擊查詢預覽進行復核。

三、桂林旅游學院學校介紹

桂林旅游學院創辦于1985年，原名桂林旅游專科學校，1994年定名為“桂林旅游高等�？茖W�！�，2015年經教育部批準升格為普通本科高等學校，2021年成為廣西壯族自治區人民政府、文化和旅游部共建高校，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學�，F有雁山、驂鸞兩個校區，校園總面積125.72萬平方米（1885畝），全日制在校生12000多人。 學校是聯合國世界旅游組織在中國大陸設定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯盟會員單位、亞洲開發銀行“高端旅游人才培訓優秀合作伙伴”、中國旅游院�！拔逍锹撁恕眴挝唬侵袊�-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位，是中國-東盟旅游教育聯盟（CATEA）發起院校及其秘書長單位，是國家級專業技術人員繼續教育基地，是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校，是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地，是廣西旅游產業人才小高地、廣西旅游數據中心、廣西紅色文化與旅游研究基地載體單位和廣西博士后創新實踐基地。 辦學緊貼行業 學校組建了由行業、企業、政府、學校共同組成的理事會，社會行業廣泛參與學校的辦學，構建了“一軸兩翼三能力四融通”應用型人才培養模式�，F設有28個本科專業和19個高職高專專業，涵蓋旅游業“吃、住、行、游、購、娛”六要素及休閑健康、智慧旅游等新業態主要領域，形成了與產業結構相匹配的專業體系。與“希爾頓全球”等國內外業界200多家知名企業建立了長期穩定深入的合作關系。 教改成果豐碩 現有聯合國世界旅游組織國際旅游質量教育認證專業8個；國家級一流本科專業建設點2個（酒店管理、旅游管理）；國家級一流本科課程1門（前廳與客房管理）；自治區級一流本科專業建設點5個（旅游管理、會展經濟與管理、工藝美術、人文地理與城鄉規劃、烹飪營養教育），自治區級一流本科課程16門；廣西本科高校特色專業及實驗實訓教學基地（中心）建設點4個（酒店管理、工藝美術、人文地理與城鄉規劃、烹飪與營養教育）；國家高職高專教學改革試點專業及自治區精品專業各1個，自治區優質專業12個；中央財政支持實訓基地、自治區示范性實訓基地等14個；國家級精品課程2門，自治區級精品課程13門。獲得國家級教學成果一等獎 1 項、二等獎1項，自治區級教學成果獎22項。 師資隊伍優質 現有專任教師582人，高級職稱教師223人，具有博士、碩士學位教師485人。有自治區特聘專家、全國行業職業教育教學指導委員會委員、自治區級教學名師、國家旅游局旅游業青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業類教學指導委員會委員、廣西行業職業教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎章獲得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業精英到校任教、講學。 培養質量可靠 人社部人才交流中心“旅游專場”招聘會永久落戶學校。畢業生就業率和就業質量居同類高校前列，多次被評為廣西高校畢業生就業先進單位。近年來，已有1000多名學生赴美國、阿聯酋、加拿大、日本、法國等國家實習、就業。學生在全國各類職業技能大賽和學科專業競賽中獲獎數量和層級居同類院校前列。 服務能力突出 學校現有廣西一流學科（培育）1個（旅游管理）、廣西重點學科（培育）2個（旅游管理、設計學），廣西高校人文社會科學重點研究培育基地2個。學校是廣西旅游科學研究所、廣西旅游數據中心的載體單位，設有桂旅旅游規劃設計研究院、廣西旅游產業服務平臺等科研和社會服務平臺。近年來承擔了國家社科基金、廣西千億元產業重大科技攻關等國家、省部級以上科研項目及獲得省部級以上成果獎140多項，為廣西88.2%的市縣提供旅游發展指導咨詢服務，為區內外20多個市、縣制定規劃項目、地方行業標準100多項。學校是全國唯一擁有省級數據中心的高校，作為廣西旅游數據中心載體單位，率先提出和起草了國內第一個省級旅游大數據平臺建設規范。學報《旅游論壇》是國內重要的旅游學術研究平臺，連年被評為“廣西高校十佳學報”，入選“2012中國國際影響力優秀學術期刊”，榮獲2019“全國高校社科精品期刊”。 國際交流廣泛 學校設立了由國內外知名學者與業界精英組成的國際顧問委員會，并與聯合國世界旅游組織、亞太旅游協會等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等20多所境外高校開展人才培養、師資培訓等合作，是國內唯一與瑞士洛桑酒店管理學院開展中外合作辦學的公辦院校。學校成立一帶一路國際教育學院，在印尼、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、泰國、柬埔寨設立了海外校區，與印度尼西亞特里沙克蒂旅游學院合作設立中印尼旅游商學院、中印尼旅游研究院，在哈薩克斯坦阿拉木圖成立旅游文化教育中心�！肮鹆致糜螌W院中印尼旅游教育合作”入選文化和旅游部2019年度“一帶一路”文化產業和旅游產業國際合作重點項目；“構建中國—東盟旅游教育共同體，創新國際旅游人才培養機制的實踐”榮獲廣西高等教育教學成果特等獎，俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯合國世界旅游組織兩任秘書長到學�？疾�、演講。聯合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯合國世界旅游組織開展各相關領域合作工作的典范，值得在世界范圍內進行推廣�！� 行業培訓喜人 學校構建了以文旅培訓為主要品牌，以紅色文化、鄉村振興、研學旅行、東盟教育為重要支撐，以定制化培訓為延伸的“1+4+X”培訓框架，多年來為全國各省市培訓旅游人才6萬多次。學校積極開展旅游扶貧培訓，累計培訓農村學員近萬人次，學員覆蓋廣西59個縣，全國25個省（市、自治區），學員滿意度達99.6%。學校先后為“一帶一路”沿線國家舉辦了近30期旅游管理高端人才培訓班。作為受中國—東盟中心委托的國內唯一高校，連續五年走遍東盟十國完成旅游從業人員培訓。 校園文化豐富 學校將旅游教育融入校園文化，形成了鮮明的文化育人模式。師生發揮專業優勢共建育人環境，學校校園建設成為國家4A級旅游景區。學校將紅色文化、地方文化、民族文化融入人才培養，建成桂北紅色旅游文化展館和紅色旅游資源展示中心等，面向校內外開設紅色文化旅游培訓班，講好紅色故事。學�！捌咝䴓犯鄙贁得褡迤鳂穫鞒信c創新項目獲全國高�！岸Y敬中華優秀傳統文化”特色展示項目。打造了獨具特色的桂戲廣播體操，助力全民健身防疫，傳承、創新、傳播優秀民族文化。打造了“外文戲劇節” “導游風采大賽”“旅游禮儀風采大賽”“旅院講壇” “七玄樂府”等文化活動品牌。棒壘球隊已獲得13項全國賽事的冠軍。 學校將以****思想為指導，認真貫徹落實全國全區教育大會、*全國全區高等學校本科教育工作會議等精神，落實立德樹人根本任務，按照自治區黨委、政府對學校提出的“建成高水平旅游大學”的要求，秉承“敢為人先，追求夢想”桂旅精神，培養旅游業和區域經濟社會發展所需要的應用型人才，努力建設行業特色鮮明的應用型旅游本科院校。