正風肅紀自查報告
為扎實推進教師作風建設,按照市教體局峪道河鎮中心學校及學校 作風 領導小組要求,結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾:
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現不該有的困惑。
3、課堂教學的方法還是缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，家訪次數少。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、工作中缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。 在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
正風肅紀自查報告
根據全區正風肅紀工作專項行動部署，結合檔案局和本人工作實際，對照文件要求，進行了嚴肅認真的自查。
一是對照改進學風文風會風要求，重點整治文山會海，堅決取消一切沒有實質內容、不解決實際問題的會議、活動和文件、簡報。
1、根據主管工作，細化了文件發文規則，要求全
局上報下發文件必須經辦公室同意。可發可不發的文件堅決不發，不符合新的文件格式的文件堅決不發，沒有實質內容的文件堅決不發。
2、辦公室由于人員少，除了非開不得的會議，全部取
消全體會。工作布置由文件簽批和親自布置為主，減少務虛、闊論會議。
3、經調查，班子會研究，檔案局簡報內容基本為各工作內容上報省、市、區后的稿件進行刊登，在時間和內容上比較滯后，由于一月一期內容也不新穎。再出版沒有太大的必要，所以也進行了停止發行。
二是對照求真務實、真抓實干、科學決策的要求，重點整治“形象工程”“政績工程”，各類評比、考核、培訓、表彰和節慶、論壇泛濫等問題。
1.嚴格執行民主集中制，做到了民主決策、科學決策。2.不存在不顧群眾利益和工作實際，搞勞民傷財的“形象工程”和“政績工程”。
3.未出席各類節慶慶典活動。
三是對照勤政為民的要求，重點整治機關和公務人員慵懶散拖，不負責任、推諉扯皮、辦事效率不高等問題。
1.年初對主管科室開展了效能建設和作風規定，從根源上分析存在問題并在全年工作中要求堅持，長效。
2.配合搞好目標管理認證工作，經常帶領本組人員深入負責指導單位，認真對照標準，在有效的時間完成任務。不存在工作缺位、作風漂浮、不務實事等問題。
3.年初按照要求對本人承擔工作進行了細化，并對科室人員工作認真布置，分解到個人，并制定嚴格的保證措施。定期進行督促檢查，按時上班下班，不存在紀律松弛、工作渙散、不負責任等問題。
4.別的科室有困難的工作，主動承擔，如館內的報刊雜志征訂工作，在別的科室感覺有難度時，主動承擔過來。經過對本科室做思想工作，加擔子，仍能高質量完成，再者承擔的目標管理認證工作，按時完成。不存在辦事效率低、推諉扯皮、工作遲滯等問題。
5.經常看報，上網讀新聞及有意義的文章，對新的業務知識不僅自己加緊學習，同時把他放在檔案局網站上，供全局進行學習。對主管工作存在的問題，經常尋求方法，找路子，把問題高標準地解決，不存在不學習、不想事、不干事，工作無激情、低標準等問題。
6.檔案局本身就是清貧部門，無權，無利，自己一干就是20多年，耐得住清貧，忍得住寂寞，禁得起誘惑。不存在怕苦怕累、精神萎靡不振、不愿到艱苦、權小的地方和部門工作等問題。
四是對照嚴控“三公”經費的規定，重點整治因公出國(境)、超標準公務接待等“三公”經費使用不規范問題。
可能真的是權小利微部門，從來沒有出過國，公費參會旅游都沒有。也沒有公用經費中公務接待費用問題，更不用說超標準了。
五是對照干部選拔任用規定，重點整治拉拉扯扯、跑官要官、拉票賄選等問題。
有時干部調動時別人問我，這次有你嗎?我說不知道呀。他們說你送禮著嗎?我說沒有。沒有送禮就不變動 職務嗎?我的思想是比較到位的，所以不存在跑官要官的行為、不存在拉票賄選的行為、不存在不按照規定程序推薦、考察、醞釀、討論決定任免干部的行為、不存 在私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況的行為及一切與規定程序不符的行為。
六是對照糾正行業不正之風的要求，重點整治不作為、亂作為，吃拿卡要，接受會員卡、商業預付卡，以及執法執紀部門不公不廉、判決不執行等侵害群眾利益問題。
本人的性格有些循規蹈矩，思想上有創新思維，所以不會存在依法依規應當作為而不作為的行為及違反規定 程序從事執法執紀活動的行為。濫用職權沒有、以權謀私不會。態度蠻橫、刁難、謾罵等行為不會出現在檔案局的干部身上。不存在借執法、管理之名，吃拿卡要， 不給好處不辦事，甚至給了好處也不辦事等不廉潔行為及會員卡、商業預付卡行為。
七是對照領導干部工作生活待遇標準，重點整治領導干部超標準使用辦公用房、多占住房，違反規定配車、配備秘書等問題。
1.未超標準使用辦公用房。2.更沒有用公款包租、占用客房供個人使用的行為。3.未違反規定多占住房，所住房子為商品房。4.沒有單獨使用的公務用車。5.沒有越野車。6.不存在違規配備使用秘書、身邊工作人員問題。
八是對照厲行勤儉節約有關規定，重點整治公款互相宴請、大吃大喝、安排高消費娛樂，變相旅游，以及違反規定搞樓堂館所建設等問題。1.不存在互相宴請、大吃大喝和安排高消費娛樂、健身活動等行為。2.不存在用公款旅游或借開會、調研、招商引資等名義變相旅游行為。3.不存在用公款相互走訪、送禮、宴請行為。
九是對照密切聯系群眾的要求，重點整治干部脫離群眾、對待群眾簡單粗暴、聯系群眾工作制度不落實等問題。1.工作能力范圍內關注群眾利益，如按照要求取消了查檔收費，根據群眾意愿開展陽光檔案工程，民生檔案工作。2.愿意與群眾談心，了解群眾的所需所求，研究檔案工作的落腳點，使檔案工作的資政惠民之風體現的更加到位。3、工作上屬于做實事辦實事的人，要調查，要寫調查報告的，如果不深入，就不能寫出深刻的貼近群眾，解決實際問題的理論文章。5.本人來自人民群眾，不存在宗旨意識淡化，官僚主義嚴重的現象。6.對領導干部聯系群眾相關制度按要求執行。
正風肅紀自查報告
近期省、市、縣開展為期一個月的“正風肅紀”活動，我積極參加此次紀律作風整頓活動，作為此次活動的第一責任人，我認真學習了文件精神，并及時向全體領導干部傳達了文件精神，嚴明領導干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照縣委、縣政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還對照八項規定要求自己，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私要求;沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題;沒有利用職權和職務使用公務用車等現象;沒有利用職權和職務上用公款大吃大喝情況;作為單位的一把手，在“三公”經費支出均在規定標準范圍內，無“小金庫”現象;沒有大操大辦婚喪喜慶事宜情況;沒有利用職權和職務上的便利公款旅游現象，也從未擅自舉行過任何種類的慶典活動;作風方面自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點，積極整改
一是要進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十八大全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
二是要加強作風建設，深入開展黨風廉政教育。繼續深入開展理想信念教育、黨章和法紀學習教育、社會榮辱觀教育、廉潔自律教育，引導領導干部真正做到為民、務實、清廉，深入推進從源頭上防治腐敗工作。
三是要進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。
(1)、小學老師師德師風自查自糾個人報告（三篇）
(2)、違規收送禮金問題個人自查自糾報告（四篇）
(3)、違規收送禮金個人自查自糾報告（三篇）
(4)、政風行風評議自查自糾整改報告（兩篇）
(5)、教師個人工作作風自查自糾報告（五篇）
(6)、黨支部三會一課自查自糾報告（精選兩篇）
(7)、幼兒園師德師風自查自糾報告（三篇）
(8)、師德師風自查自糾報告及整改措施（四篇）
(9)、教育整頓自查自糾報告及整改措施（四篇）
(10)、公安教育整頓自查自糾報告及整改措施（三篇）
四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
