不擔當不做為問題自查報告范文一：

根據《關于印發〈不作為、慢作為、怕擔當等問題專項整治活動方案〉的通知》要求，市政協機關以持續深入推進機關效能風暴行動，實現工作效能再提升、工作作風再改進，強化黨員干部作風建設為目標，以開展兩學一做學習教育為載體，緊扣糾正機關個別干部中存在的不作為、慢作為、怕擔當等問題，精心組織安排，細化工作方案，強化工作措施，狠抓效能建設，不斷提升工作質量和服務水平，全力促推各項工作落實。

一、加強組織領導，扎實開展專項整治活動

(一)制定整治方案，細化整治責任。4月上旬，市政協機關黨組召開會議，研究制定《市政協機關不作為、慢作為、怕擔當等問題專項整治活動方案》，對政協機關開展專項整治進行具體安排，明確整治時間及范圍、整治重點內容、方法措施和具體工作要求。機關全體干部職工迅速行動，結合機關工作實際，按照專項整治活動具體責任分工，做到人人有責任、事事有人抓，保證專項整治活動扎實有效開展。

(二)加強學習教育，提高思想認識。緊密結合兩學一做學習教育，強化理論武裝，筑牢思想基礎。在機關黨員干部中持續加強不作為、慢作為、怕擔當等問題思想教育，切實解決少數領導干部存在的思想上貧血、精神上缺鈣、行動上乏力等問題。教育存在不作為、慢作為、怕擔當的領導干部正視問題，改正問題，自覺按照四講四有要求，牢固樹立在位有為、必須作為思想，立足本職、真抓實干，扎實做好各項工作。

(三)采取多種方式，深入自查自糾。機關領導干部和工作人員在認真反思和查找自身存在問題的基礎上，各委辦班子召開干部職工參加的座談會，聽取和征求干部職工對班子及成員突出問題的反映;設置征求意見箱1個，廣泛征求委員、群眾的意見建議;向縣區政協、市各民主黨派、市直有關部門發放征求意見表16份，收集針對委辦班子及干部的意見建議，認真查找不作為、慢作為、怕擔當方面存在的突出問題，使專項整治做到有的放矢。

(四)堅持以上率下，協調統籌推進。對專項整治實行高位推動，市政協黨組書記在黨組暨機關集中學習時提出要求，政協黨組成員把自己擺進去，率先垂范、以身作則;各委辦班子主要負責人各司其職，認真抓好各自委辦的專項整治。形成了一把手負總責，分管領導具體抓，各司其職、各負其責、上下協調、齊抓共管，一層抓一層，層層抓落實的工作格局，有效推動專項整治深入開展。

(五)強化督促檢查，抓好任務落實。機關黨組定期對各責任委辦整改落實情況進行跟蹤督促，委辦主要負責人認真抓好問題整改，盯緊每一項問題整改，確保不漏項，不留死角，把解決實際問題與作風問題、共性問題與個性問題、眼前問題與長遠問題結合起來，堅持邊查邊改、立改立行，把各項整改措施真正落到實處。

二、堅持從嚴從實，認真查找和整改突出問題

(一)及時進行整改。針對機關委辦班子查擺出的5條問題，機關28名干部查找出的75條問題，認真進行梳理，分班子和個人建立問題臺賬。在深入剖析原因，找準思想根源的基礎上，制定市政協機關領導班子《不作為、慢作為、怕擔當等問題專項整治自查整改方案》，明確整改目標、責任領導、責任人、責任部門和落實時限。對機關班子查找的5條問題，制定9條具體整改措施，明確整改目標、責任領導、責任人和責任部門。責任領導和責任人具體負責整改工作，機關領導班子成員履行雙重整改責任，主動把自己擺進去，既抓好個人的整改，又積極認領班子的共同問題，使班子整改與個人整改有機結合，至11月底已經全部完成整改任務。

1、針對自我要求放松的問題，遵守工作紀律不嚴的問題。

整改措施：一是加強機關干部敬業精神、責任意識的教育引導。二是開展專項整治，加強監督檢查，嚴格機關考勤，請銷假制度，加強日常監督檢查，大力整治機關庸、懶、散、慢現象。

2、針對工作效率不高，缺乏開拓性的問題。

整改措施：一是嚴格執行提高工作效能首問負責制、限時辦結制等八項制度。認真落實年度工作安排，抓好調研視察、招商引資、幫扶農業結構調整、雙聯富民行動等工作。二是加強黨員干部履行崗位職責監督檢查，細化各項工作任務，認真抓好落實。

3、針對工作責任心不強，缺乏擔當精神的問題。

整改措施：加強規章制度落實情況的監督檢查，嚴格責任追究，對工作推諉扯皮，遵守工作紀律不嚴格等情況，約談有關領導和責任人員，進行問責;對上有政策下有對策，有令不行、有禁不止，頂風違紀的典型問題公開通報。

4、針對工作作風漂浮，真抓實干勁頭不足的問題。

整改措施：一是強化工作問責，對市政協常委會、黨組會、主席會決定的重大事項，承辦不力、貽誤工作、造成損失的，追究相關人員責任。二是強化問題意識，整治工作敷衍塞責，應付馬虎的現象。

5、針對服務群眾意識不強的問題。

整改措施：一是機關以推進農業結構調整、雙聯、精準扶貧幫扶為載體，切實為群眾謀利益。二是發揮各專委會的基礎作用，動員和組織各界別委員參加助推雙聯行動，為貧困群眾發展特色產業、提高勞務技能等提供有效幫助。

(二)持續加強學習。認真學習習xx系列重要講話，特別是關于黨員領導干部踐行四講四有的新思想新觀點新要求;強化黨紀國法教育，突出習xx關于《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的說明、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》的學習領會和貫徹執行，深化對嚴守政治紀律和政治規矩，切實改進作風的認識，做到令行禁止、政令暢通，維護政治紀律的權威性和嚴肅性。

(三)認真落實一崗雙責。各委辦負責同志在履行崗位職責的同時，認真抓好各自委辦效能建設工作，做到效能建設與業務工作同安排、同部署、同檢查、同落實。機關領導干部帶頭嚴格執行中央、省委、市委的各項規定，帶頭改進工作作風，帶頭遵守組織紀律，帶頭遵循廉政準則，帶頭接受監督，做到表率引領作用。

(四)切實改進作風。始終堅持作風建設永遠在路上，把四講四有標準作為加強黨員干部作風建設的新常態，持續抓緊抓實。嚴格貫徹落實中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和省委、市委雙十條規定，持之以恒糾正四風。著力消除新常態嚴規矩下的不會為、不善為、不敢為、不想為心態，堅持以五大理念為引領，圍繞開放外向、城鄉融合、生態立市、工業強市、人才興市等中心工作積極作為，增強履職實效。不斷強化機關干部的責任意識和紀律意識。努力改進文風會風，平實簡約、務實高效的文風會風逐步形成，嚴格控制三公經費支出。

三、存在的問題及今后打算

通過開展不作為、慢作為、怕擔當專項整治，機關干部職工責任意識明顯加強、精神狀態顯提高、機關作風得到進一步改進。但也還存在理論學習抓的不緊、調查研究不夠深入、聯系委員不夠緊密、執行制度不夠嚴格等問題。下一步，我們將緊密結合兩學一做學習教育整改落實，切實把不作為、慢作為、怕擔當專項整治作為深化作風建設、推動工作落實見效的有力抓手和有效載體，進一步強化思想教育，持續推動專項整治深入開展。

(一)加強學習，不斷強化思想認識。始終把加強理論學習作為提升自己能力和水平的首要任務，深入學習黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會和習xx系列重要講話精神，不斷強化自身思想認識水平。通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養，牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀，切實轉變工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。

(二)轉變作風，切實提高履職水平。深入貫徹落實中央八項規定和省委、市委雙十條規定精神，建立長效機制，推進作風建設規范化、制度化、常態化。努力克服官僚主義、形式主義，努力發揚密切聯系群眾的作風和求真務實的精神，迎難而上，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，真抓實干，認認真真履職盡責，扎扎實實干事創業，不斷提升履職水平。

(三)照章辦事，認真落實各項規定。進一步貫徹落實中央和省市各項規定，自覺按照《黨章》要求自己。嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定和《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，按制度辦事，按程序辦事，使各項工作依規依章有序推進。在日常工作和生活中，時刻對照四講四有標準和焦裕祿精神加強對自身的要求，節儉辦事，節儉生活，清清白白做事，踏踏實實做人。

(四)嚴肅問責，推進工作責任落實。堅持以強力問責倒逼作風改進，把整治不作為、慢作為、怕擔當問題與提升政協機關干部能力形象結合起來，加強政協機關黨員干部特別是班子成員、各委室主要負責人的教育、管理和監督，管好班子、帶好隊伍。建立公開通報制度，嚴格責任追究，對工作推諉扯皮，遵守工作紀律不嚴格等情況，約談有關領導和責任人員，嚴肅進行問責，促進機關形成嚴謹務實、高效勤勉的工作作風。

不擔當不做為問題自查報告范文二：

本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個方面：

1、在愛崗敬業方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業等方面，偶爾也會因學生的原因而有敷衍塞責現象。

2、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、在求真務實方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優秀的學生。

4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。

5、在團結協作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏。

二、改進措施

經過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念，

思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現象，樹立起新型教師的旗幟。

2、轉變作風，積極工作。

堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。

總之，既然選擇了教育事業，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領導及同事批評指正!