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關于黨支部發展黨員工作自查報告

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2017支部發展黨員工作自查報告一

近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果。

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支4個,支部104個,黨員2103名。其中黨政機關支部47個,事業單位支部49個,公有制企業支部8個;現有黨政機關在職黨員793名、事業單位在職黨員472名、企業在職黨員134名、離退休、內xx員655名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學xx、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出xx理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和xx黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育管理工作。

(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來,我們堅持面向機關廣大黨員,服從服務于全縣中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創業促發展”等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建責任體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯創”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。通過及時的調整充實,組織外出參觀學習,培養鍛煉了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

  三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作,經過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

四、下步工作打算

1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型,發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型,總結典型經驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發工作,銳意進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。

2017支部發展黨員工作自查報告二

根據相關文件要求,對照《中國共產黨發展黨員工作細則》,我局黨委對近年來各支部發展黨員工作進行了認真自查。現將自查情況報告如下:

我局在發展黨員工作中嚴格遵照相關規章制度,全面貫徹執行"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展"十六字方針;嚴把質量關,堅持黨員標準,嚴格入黨程序,認真履行入黨手續,不斷完善發展黨員政審、考察、公示、票決制和責任追究制度,增強發展黨員工作的透明度,確保黨員發展質量。黨員隊伍不斷壯大,黨員素質穩步提高,黨員結構有所改善,有力地促進了我局各項事業的發展。

  一、黨委高度重視,各級組織認真落實,不斷把發展黨員工作提高到新水平

我局黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程,狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設,把發展黨員工作作為測評的一項重要內容。每年認真制定年度組織工作要點,對發展黨員工作進行規劃部署,提出目標要求。各支部根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃,使黨員發展計劃更合理,更切合實際。我局黨委注重黨務干部隊伍建設,通過政治學習、研討會等形式,提高黨務干部的思想政治素質。

  二、突出重點,強化措施,抓好黨員發展工作

關心黨員,及時了解他們的思想動態,幫助非黨人員更多地了解黨,積極引導他們向黨組織靠攏;為他們搭建發展平臺,創造事業發展條件,讓他們感覺到黨的關懷和黨的政策的英明。

  三、堅持標準,嚴格把關,確保發展黨員工作規范化

我局認真貫徹發展黨員工作的十六字方針,積極、穩妥做好發展黨員工作。為保質保量,我們力求使關口前移,做到"早播種、早選苗、早教育、早培養",及時在工作中發現好的典型,了解他們的入黨愿望,幫助他們向黨組織靠攏,并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終,在具體工作中,堅持做到嚴把培訓關、考察關、發展關和轉正關。

四、健全機制,狠抓落實,確保發展黨員工作制度化為使發展黨員工作制度化、規范化,我局根據上級要求,從工作機制入手,制定和完善發展黨員工作制度,如"推優"制、測評制、培養考察制、公示制等。

我局發展黨員工作能按照《xx》和上級有關要求,逐年完善提高,使之規范化、制度化。我們深深地體會到:堅持標準,真正做到成熟一個發展一個,是做好發展黨員工作的前提;強化培訓,提高黨務工作者的業務素質,是做好發展黨員工作的關鍵;優化結構,建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍,是做好發展黨員工作的基礎;注重培養,全面提高入黨積極分子綜合素質,是做好發展黨員工作的重點;健全機制,規范程序,是做好發展黨員工作的保證。

同時,我們也清醒地看到,我們的工作還存在一些不足,主要表現在:年輕同志中發展黨員工作做得不夠,黨組織與發展對象的談話制度有待完善,對職工新黨員的繼續教育力度不夠,存在前緊后松的現象。

我們將從以下幾方面入手,改進工作中存在的不足,切實抓好發展黨員工作:

突出重點。針對此次自查中發現的問題,做到缺什么補什么,哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。加大在年輕干職工中發展黨員工作的力度,從思想上、政治上、工作上給予關心和幫助,使他們積極向黨組織靠攏,把更多的優秀人才吸引到黨內來。

抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵。我局將強化對支部發展黨員工作業務知識的培訓,細化發展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等,提高黨務工作者的業務素質,為做好發展黨員工作打下基礎。

完善機制。通過健全完善推優制、測評制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度,進一步規范發展黨員工作程序,確保發展黨員工作逐步走上制度化、規范化軌道

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