緊密結合“兩學一做”學習教育，認真做足“規定動作”、充分借鑒“先進動作”、努力創新“自選動作”。積極動員部署。下面是思而學教育網為大家整理的2017年學校微腐敗自查自糾報告，歡迎大家閱讀與借鑒!

2017年學校微腐敗自查自糾報告一

近日，鷹潭市集中整治工作聯席會議辦公室組成3個督導組，對各縣(市、區)和鷹潭高新技術產業開發區、龍虎山景區、信江新區的集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題工作情況進行督導檢查。

督導組每到一地，便通過聽取匯報、查詢資料、實地查看、走訪詢問、隨機抽查等方式，重點督導動員部署、學習教育、自查自糾、宣傳報道、線索排查等相關情況。

從督導情況來看，各地高度重視集中整治工作，緊密結合“兩學一做”學習教育，認真做足“規定動作”、充分借鑒“先進動作”、努力創新“自選動作”。積極動員部署。都分別召開常委會、班子會議學習傳達有關會議精神和領導講話，并對集中整治工作進行了動員部署。在充分調研的基礎上形成了切合當地實際的集中整治實施方案，成立了由黨委(黨工委)書記任組長的工作領導小組，縣(市、區)、鄉、村逐級進行專題動員部署。廣泛宣傳引導。各地充分利用宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳冊、報紙、電視臺等傳統媒體和網站、微信等新型媒體，對集中整治工作的目的意義、范圍對象、整治重點、時間安排、內容步驟、舉報電話和舉報信箱、政策界限等進行廣泛的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。認真自查自糾。結合開展“兩學一做”學習教育和“三會一課”，組織黨員干部對照集中整治的11個重點查找自身存在的問題，認真填寫《自查自糾情況登記表》，并且按照逐級負責的原則，簽字背書嚴把審核關，對自查自糾發現的問題建立整改臺賬，落實整改措施，實行“銷號”管理。嚴格監督檢查。各地組織成立專項督導組，采取明察暗訪等方式，對所轄鄉(鎮、街道)、村集中整治工作進展情況進行全方位的督查。對工作進展緩慢、重視不足、走過場、敷衍了事的進行通報批評，督促整改;對問題零報告以及隱瞞不報、壓案不報的，嚴肅追究單位主要領導的責任。

2017年學校微腐敗自查自糾報告二

為深入貫徹落實省委、省政府關于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題工作部署，進一步查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，推進風清氣正的政治生態建設，結合“兩學一做”學習教育，市委、市政府決定從現在起，用1年左右時間開展集中整治和查處基層侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題。

此次集中整治主要是對市、縣、鄉三級直接聯系服務群眾的基層執法、監管、窗口服務單位和基層站所，鄉鎮(街道)黨委(黨工委)、政府(辦事處)，以及村(居、社區)“兩委”黨員干部工作中存在的9大類問題進行集中整治。這9大類問題分別為：一是貪污侵占。重點整治貪污私分、虛報冒領、騙取套取扶貧等各類資金的突出問題。二是雁過拔毛。重點整治截留挪用、揮霍浪費土地征收、土地流轉、農民建房、退耕還林、水利建設等項目資金的突出問題。三是處事不公。重點整治在城鄉低保、社會救助、救災救濟資金和物資分配中弄虛作假、暗箱操作、優親厚友、假公濟私等突出問題。四是損公肥私。重點整治違規侵占和處置農村集體資金、資產、資源，隱匿、坐收坐支集體收入等突出問題。五是與民爭利。重點整治超標準、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規收繳群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物，拖欠群眾錢款等突出問題。六是責任缺失。重點整治在涉農項目申報、審批、招投標、驗收等環節不正確履行職責、履職不到位等突出問題。七是濫用職權。重點整治在土地征收、房屋拆建、城市管理、交通運管、市場監督、環境保護等領域暴力執法、選擇性執法、隨意性執法，辦“關系案”“人情案”“金錢案”等突出問題。八是作風不正。重點整治對待群眾生冷硬推、簡單粗暴，對群眾合理訴求消極應付、推諉扯皮，不作為、慢作為等突出問題。九是腐化墮落。重點整治生活奢靡、貪圖享受、揮霍浪費、道德敗壞，追求低級趣味，甚至涉黃、涉賭、涉毒、涉黑等突出問題。

為確保集中整治取得實效，集中整治工作由市委統一領導，市紀委牽頭組織協調，實行“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主”的工作機制，并納入黨風廉政建設責任制檢查考核和領導干部年度考核重要內容。在集中整治工作開展過程中，主要通過黨內生活查糾問題，強化部門、地方履職盡責，突出精準扶貧領域重點整治，廣泛發動群眾參與，嚴格監督執紀問責等5個方面的措施進行。同時，我市建立了市集中整治工作聯席會議制度，明確縣(市、區)委書記是第一責任人，要靠前指揮、親自督辦;縣(市、區)各分管領導對分管范圍內的專項整治工作負主體責任，負責抓好落實;鄉鎮(街道)黨委(黨工委)和基層站所承擔集中整治工作具體操作任務，負直接責任，要從嚴從實抓好問題排查和整改;職能部門對職責范圍內的集中整治工作負責，要加強領導、落實責任、強化監管;紀檢監察機關要認真開展監督執紀問責，牽頭主抓，協調各方。

此次集中整治，我市還明確了政策界限，即違紀違規落實自查從輕、被查從嚴政策。對能夠及時向組織說明情況、交代問題、主動整改的干部，可依紀依規從輕、減輕或免于處理;對不主動查找問題、不如實說明情況，故意隱瞞、有錯不糾甚至不收斂、不收手，仍然我行我素、頂風違紀的干部，堅決依紀依法嚴肅處理。同時堅持懲處與保護并重，把正風肅紀與激勵保護干部干事創業的積極性統一起來，區分問題性質，建立健全容錯糾錯機制，依紀依法保障干部的申訴權利，對故意造謠、誣告者依紀依法嚴肅查處。縣(市、區)、職能部門對職責范圍內的嚴重違紀違規問題，在自查自糾過程中應發現而未發現、發現后不報告、不移送、整改不到位且問題反復發生的，落實“一案雙查”要求，既查直接責任、又查領導責任;既查案件本身問題，又查監管不力問題，嚴肅追究黨委(黨組)、紀委(紀檢組)主體責任和監督責任。

2017年學校微腐敗自查自糾報告三

為全面推進學校集中整治不正之風和“微腐敗”工作，結合“兩學一做”教育活動，9月5日下午，望仙小學召開了“集中整治”自查自糾“回頭看”推進會，會議由吳愛萍校長主持，全體教師出席會議。

會上，分管黨務工作副書記汪樹義同志傳達了望仙鄉“集中整治”自查自糾“回頭看”會議精神，同與會教師學習了《關于“集中整治”期間運用組織生活會的形式開展自查自糾“回頭看”的通知》《關于集中整治和查處侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的通告》《上饒縣黨員干部嚴禁侵害群眾利益不正之風和腐敗問題承諾書》《上饒縣集中整治和查處侵害群眾利益不正之風和腐敗問題宣傳冊》等文件，要求與會人員要充分認識縣委、縣政府整治不正之風和“微腐敗”的堅定決心和政治立場，保持清醒頭腦，珍惜“自查自糾”機會，真查實擺各自問題，做到自我教育和自查自糾。隨后，全體教師簽訂了《嚴禁侵害群眾利益不正之風和腐敗問題承諾書》《侵害群眾利益不正之風和腐敗問題自查報告表》。

吳愛萍校長在總結中強調：學校要認真開展好自查自糾活動，讓“回頭看”活動真正達到“自我認識”“自我教育”“自我警醒”的作用。教師要結合自身工作實際，在“查”和“改”中尋找自我，改進工作作風，堅決杜絕有償家教，堅決告別“微腐敗”，真正做到“清”裝前行。學校要在管理中尋找自身不足，查找問題所在，做到積極改進。

吳校長表示：“回頭看”工作是鞏固“把紀律挺在前面”“兩學一做”活動的重要舉措，是學校持續發展的重要護航者。學校要以“回頭看”活動為契機，在今后學校管理中充分發揮教職工智慧，提升望小團隊凝聚力，扎扎實實推進各項工作，努力辦好家門口的農村品牌學校。