第一篇：小學黨風廉政建設自查報告

根據中央《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《上海市貫徹<關于實行黨風廉政建設責任制的規定>的實施辦法》及區紀委《關于開展20xx年度黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》的要求，學校針對貫徹落實黨風廉政建設責任制情況開展專項檢查，對照檢查內容，報告本單位貫徹落實黨風廉政建設責任制的基本情況如下：

一、黨政領導責任分工明確，堅決履行一崗雙責

學校積極推行校務公開、黨務公開，深化民主管理和民主監督制度。學校修訂完善關于進一步落實“三重一大”制度的實施辦法，明確了學校的重大決策、重要干部任免、重大項目立項以及大額資金運作，均由校務會議集體討論決定，做到了會前反復醞釀，會上充分討論，過程認真及時記錄，確保了決策的民主化和科學化。凡屬教代會職責范圍內的事項，都提交教代會審議。關于重要干部任免：學校提拔教導員，經黨組織考察，廣泛聽取群眾意見，提交校務會討論決定，并向全體教職工公示通過后方任命，由校長聘任。關于重大項目實施：暑假期間，學校將修建教工休息室、食堂、科技樓等專用教室。前期，工程都經校務會議討論通過。關于大額資金使用：凡屬于政府采購目錄內的物品，不管使用財政經費還是自籌資金，都能上報按規定辦事;其中，涉及大額資金的項目由校務會議集體決策。學校日常經費的管理、支出嚴格按照財物規定執行。各項支出的發票，由包括審批領導在內的三人簽字(不得代簽)后，財務室方能予以報銷。

學校至始至終把黨風廉政建設放在重要位置，學校黨風廉政建設責任制領導小組認真履行職責，已經形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。年初，制定黨風廉政建設重點項目和實施計劃;黨政領導按上級規定認真制定黨風廉政個性責任，并與教育局分管領導簽約，有效督促黨政領導在工作中廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監督。學校黨支部在全體黨員、中層干部中開展黨風廉政簽約活動，根據中層分管工作的特性，制定不同的責任條例，按照“誰主管，誰負責”的原則，將黨風廉政建設與黨政領導的分管工作無縫銜接，層層落實，有效地增強大家的責任意識。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對黨政領導、中層干部和全體黨員通過民主生活會、年終述職、民主測評等渠道做好自查、互評、測評等工作，有效地促進學校反腐倡廉工作持續推進。

根據教育局黨委的要求，學校黨政主要領導針對《中國共產黨廉潔自律準則》及《中國共產黨紀律處分條例》的學習，圍繞黨性黨風黨紀，面向全體黨員、中層干部上專題黨課，開設專題講座，并結合自身，查找短板，羅列改進措施。

全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，以工作嚴謹、制度嚴格來落實黨組織的各項任務。加強對財務、規范收費、招生、重大事項等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度，堅持程序，加強監管。在重大事項決策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，自覺接受教職工的監督。

二、本年度重點任務落實情況

1、落實八項規定

為更好地落實中央“八項”規定精神，黨支部結合“三嚴三實”的學習，在思想上進一步強化責任意識，在行動上進一步增強履職意識，在制度上進一步加強監督意識。本年度，開展了“貫徹落實‘中央八項規定’精神情況自查”活動;開展了“中秋、國慶期間貫徹落實‘中央八項規定’精神情況自查”活動，均沒有發現違規違紀現象;開展了《中國共產黨廉潔自律準則》及《中國共產黨紀律處分條例》的專題學習，黨政主要領導做專題學習輔導報告，全體黨員、黨員干部完成了學習反饋。

2、教育行風建設

學校收費工作堅持做到“五統一”、“三公開”。即做到統一由學校財務收費、統一收費項目和收費標準、統一亮證收費(教育收費許可證)、統一使用財政部門統一印制的票據、統一公示;做到收費標準向社會公開，收費通知單向家長公開，收支情況向教師公開。我們每學期都召開由家長委員會成員參加的教育收費座談會，通報學校收費情況;服務性代辦收費項目都事先征求家長意見;大型的主題教育實踐活動都向家長進行預告，每月教育主題實踐活動都邀請他們參加。

學校黨政班子重視教師言行規范，為人師表，積極參加楊浦區教育局舉辦的楊浦區教育系統“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育系列活動。同時，在校園內張貼五位教師事跡，弘揚他們的典型事跡。

多年來，學校黨支部與控江街道滄州路180弄居委會共建。兩年來，學校都有黨員教師及學生的志愿者代表上門慰問孤老。每學期，學校都會主動上門聽取社區居委對學校辦學的意見建議;主動走進社區，開展清潔社區、慰問老人等主題教育活動;攜手社區共同治理校園門前的環境。

3、加強服務型黨組織建設

繼續圍繞“四個服務”(“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員群眾”)和“六有”(有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規范、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業績)總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要把服務型黨組織建設與促進學校教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，積極探索深化“雙報到、雙報告”運行機制;

深入推進“雙結對”、“助燃希望”活動，關注教工，傾聽群眾意見建議，了解教育教學需求，關心教職工的身心健康，進一步打造服務性基層黨組織。

4、強化黨員隊伍建設和管理

嚴格執行區委《關于落實全面從嚴治黨要求實行“十不準”、“十必談”、“十問責”的實施意見》，黨員領導干部要把“十不準”作為日常行為守則，明確不能觸犯的紀律“紅線”和法律“底線”;貫徹《2014—2018年全國黨員教育培訓工作規劃》精神，強化黨員日常管理，通過微信、飛信、易信等新媒體，拓展黨員教育渠道，增強黨員教育的針對性實效性;深化黨員崗位行動，積極開展黨員先鋒崗、黨員責任區和“三亮三比三評”活動，深化“三好思而學教育系”黨員崗位引領機制，適時開展集中督諾評諾行動。

5、廉潔文化進校園

要在加強紀律法規教育上下功夫。按照“關口前移，防范在先”的要求，落實黨風廉政建設責任制，以案為鑒，加強黨風廉政教育和反腐倡廉的警示教育，嚴格執行各種有關規定，做到廉潔從教;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。學校組織開展“廉潔文化進校園”活動，圍繞和中華優秀傳統文化教育主題，結合世界人民反法西斯戰爭勝利暨中國人民抗日戰爭勝利70周年等重要節點，聚焦黨員領導干部、青少年、廣大教師和先進典型等重點人群，制定深入推進實施方案，開展了系列主題教育活動，取得較好的效果。

三、領導干部廉潔自律情況

學校黨政班子成員能遵守黨的政治紀律、組織紀律，保持堅定的政治立場、理想信念，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。嚴格遵守黨章黨紀，認真履行黨員義務，自覺維護黨政班子團結，認真貫徹民主集中制，認真落實“三重一大”規定。學校黨政班子成員能認真學習領會中央八項規定，并以身作則，率先垂范，堅持廉潔從政，廉潔從教，加強自身的黨性修養，自覺接受群眾監督，以良好的作風推動學校發展。

四、存在的問題和不足

1、宣傳教育覆蓋面還可以通過黨員家長向家庭和社區輻射。

2、廉潔文化進校園活動在學科的課堂教學上還有待更為深入的挖掘。

五、明年加強黨風廉政建設責任制落實的思考

在繼續認真履行職責，落實任務的同時，加強以下三方面的工作開展力度。

1、抓好隊伍，樹立教育的良好形象

要深入學習、深刻領會黨的十八大精神，認真貫徹執行《廉政準則》，不斷增強黨紀政紀和法律法規教育、切實提高廣大干部的廉潔從政意識和自我約束能力。切實加強學校領導班子建設和干部隊伍建設，促進作風轉變。堅持以人為本，教育在前，把對干部的教育培訓作為一項重要工作來抓，努力提高干部隊伍整體素質。黨政班子成員立言立行—黨政班子成員要主動學習、認真學習;嚴格執行黨風廉政建設責任制;經常自查反思;自覺接受黨內外同志的監督。黨員、中層干部率先垂范—積極參與黨風廉政專題活動，認真履行黨員義務，嚴格執行規章制度。全體教師愛崗敬業—認真學習對照師德師風條例，規范教育行為。

2、深入群眾，進一步深化干群關系

對分管的部門工作要做到全程關注，全程督導;既要做到由上而下的工作布置，更要關注自下而上的工作落實;既要關注最終的成效，更要關心師生對過程的參與與付出。按照上級主管部門的要求和學校發展實際，進一步完善學校校務、黨務公開制度，不斷完善校務、黨務公開制度，增加校務、黨務公開內容，創新公開載體，暢通公開的渠道，拓寬公開范圍;要緊緊圍繞學校工作中心進行，突出抓住學生、家長、教職工關注的重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進，接受學生、家長、教職工的監督。校務公開領導小組、工作小組、監督小組各盡其責，確保校務公開工作有序規范及時開展。

3、家校互動，拓寬廉潔文化進校園活動覆蓋面

深入推進廉潔文化進校園工作，切實做到廉政文化進學校、進課堂、進人心，使廣大青少年學生從小受到濃厚廉潔氛圍熏陶的教育。將廉政文化融入先進文化、和諧文化建設之中，融入之中。根據學生的特點，發揮課堂教學主渠道作用，依托學校德育工作和校園文化建設載體，對學生廣泛開展廉潔教育，利用黨員家長的力量，拓寬反腐倡廉教育覆蓋面，把反腐倡廉教育與家庭教育有效融合，形成家校互動，提升整體效能。

第二篇：小學黨風廉政建設自查報告

20xx年，在上級黨委和紀檢監察組的正確領導下，我校黨委深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會和系列重要講話精神，緊貼學校中心工作，認真落實黨風廉政建設責任制，較好地完成了黨風、政風、行風建設和反腐倡廉各項工作，為推動學校事業持續健康發展提供了政治和紀律保障。現對照《20xx年直屬單位黨風廉政建設責任制檢查考核標準》，將自查情況報告如下：

一、黨委履行黨風廉政建設主體責任情況

(一)加強組織領導，確保責任落實

學校黨委高度重視黨風廉政工作，強化領導，及時部署，切實做到與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。 一是強化組織領導。學校黨委按照上級黨委部署，認真落實主體責任，進一步完善“一把手負總責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管，紀委組織協調”的領導體制和工作機制，制定了《20xx年學校黨風廉政建設組織領導和責任分工》，對重點任務和工作責任分解細化、責任到人，推動黨風廉政建設工作有效落實。

二是落實“一崗雙責”。狠抓領導干部“一崗雙責”，組織召開了黨風廉政建設工作會議，總結20xx年工作和部署20xx年工作，并層層簽訂了年度黨風廉政建設責任書和廉政承諾書，將責任目標與推進黨風廉政建設緊密結合起來，進一步完善了“橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責任落實”

的黨風廉政建設工作體系。黨委班子成員定期聽取分管部門黨風廉政建設工作情況匯報，通過會議、匯報、督查通報等方式，督促各部門負責人抓好責任落實。

三是加強自身建設。堅持民主生活會制度，年初組織召開了20xx年度領導班子民主生活會，征求到意見建議16條，并制定了整改方案，目前已基本整改到位。堅持黨委中心組理論學習制度，深入推進系列重要講話精神學習貫徹活動，班子成員在堅持自學的基礎上進行了11次中心組集體學習。

(二)深化作風建設，持續反對“四風”

學校黨委以“三嚴三實”專題教育為契機，加強作風效能建設，維護黨章，嚴肅黨紀，不斷改進學校黨風政風行風。

一是踐行“三嚴三實”。學校黨委書記帶頭上專題黨課，班子其他成員分別在所在支部上黨課，組織召開專題學習研討會3次，班子成員在自學的前提下集中學習了《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等原著或教材，撰寫發言材料3萬余字，并作了交流發言。同時以專題教育為抓手，把正風肅紀、邊學邊改、嚴格整改、立規執紀貫穿始終。

二是嚴控“六公”經費。學校黨委嚴格按照相關制度規定，加強“六公”經費的使用和管理，修訂出臺了《公務車使用管理辦法》，明確違反公務用車管理規定的行為，對直接責任者和領導責任者給予黨紀處分。截至11月底，我校公務接待支出10.04萬元，執行率43.65%;公務用車運行維護支出33.04萬元，執行率68.83%;因公出國(境)費用支

出1.85萬元，執行率30.76%;差旅費支出27.99萬元，執行率99.98%;會議費支出5.29萬元，執行率26.47%;培訓費支出13.49萬元，執行率67.46%。未發現違規違紀和經費使用超支情況。

三是查糾違規兼職。按照上級有關政策要求，對領導干部、職工、退(離)休人員在企業和社會團體違規兼職取酬問題進行了摸底排查，未發現此類情況。但為了避免今后出現該類問題，學校黨委對所有領導干部、職工傳達了上級精神，要求引起高度重視，嚴格規范，防范未然。

四是清查因私證照。根據上級精神，開展處級干部違規辦理和持有因私出國(境)證件專項治理工作，經查，我校5名處級干部中有2名曾持有因私出國(境)證件，但均已上交上級組織集中保管，其余3名未辦理過因私出國(境)證件。

五是改進調查研究。年初學校主要領導帶隊到各部門調研，聽取教職工意見建議，為開展年度工作做好前期論證。同時，以“三嚴三實”專題教育為契機，持續深化“為民辦實事”活動，采取“走下去”與“請上來”相結合的辦法，根據師生員工的訴求，開展了20xx年學校為師生員工做實事活動，目前已全部完成。還開展了“校長書記請你來喝茶”活動，領導班子成員與學生進行面對面交流、心貼心談話，盡最大努力解決實際問題。當前，學校為師生辦實事工作已面向廣大師生公開征集意見、建議，以期把實事辦實、好事辦好。

六是精簡會議文件。精簡了各類大小型會議，大大壓縮會議時間，如將“七一”表彰大會與教職工大會合并召開等，同時在不影響會議效果的前提下，壓縮各類工作報告和材料。發文也精簡文件數量，嚴格控制文件篇幅，文件、簡報等全部實行在OA辦公系統上傳閱和批示，盡量減少紙質文件和簡報資料。

(三)強化制度改革，嚴格選任干部

學校黨委嚴格按照規定選拔任用干部，進一步健全干部選拔任用考核激勵機制，防止和糾正選人用人上的不正之風和腐敗問題。

一是依規選任干部。修訂完善了學校干部管理辦法，在征得上級黨委同意后嚴格按照規定提拔了2名中層正職，并在任用前征求了學校紀委意見，無違反有關規定的情況。

二是推動輪崗交流。加強對干部成長的培養，繼續選派干部到任務繁重的部門或重要崗位進行鍛煉提高，全年跨部門交流干部4名。

三是加強干部考核。重新制定了《中層干部民主測評實施辦法》，以此為據對24名中層干部開展了民主考評，結果作為誡勉、考核、任用的依據。同時，對20xx年提任的4名中層副職開展了試用期滿考察。

(四)落實責任追究，制約權力運行

學校黨委高度重視關鍵環節、重點崗位廉政風險的動態管理，堅持懲防并舉，不斷推進風險防控長效機制建設。

一是推進懲防體系建設。依據中央《建立健全懲治和預領導接待日8次，接待來訪群眾2人次，接待領導及時處理和反饋，訴求辦結率和群眾滿意率均達100%。

五是深化廉政風險防控。認真落實“把權力關進制度的籠子里”的要求，加強對重點領域、重要崗位和權力運行的關鍵環節的廉政風險防控，著力從源頭上預防腐敗發生。嚴格按照規定選拔任用干部，切實把好推薦關、考察關、決策關，堅決抵制選人用人上的不正之風和腐敗現象。規范采購程序，強化對大宗物資招標采購的制約和管理，防止出現采購分散、無序、暗箱操作等容易滋生腐敗的行為。

(五)加大支持力度，保障紀委履職

學校黨委一直大力支持校紀委落實“轉職能、轉方式、轉作風”要求，突出主業，依紀依法履行職責，切實保障紀委工作條件，并高度重視和加強紀檢監察干部隊伍建設。

二、紀委履行黨風廉政建設監督責任情況

(一)嚴格請示報告，維護黨章黨紀

學校紀委嚴格遵照上級要求，積極學習貫徹落實，按時完成紀檢監察組交辦的各項工作。一是抓好學習，組織黨員干部特別是黨政主要領導利用班子會議、校務會議、政工例會、黨委中心組理論學習會等場合，學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》等黨的路線、方針、政策和決議精神，學原文，談體會。二是印發《關于落實黨風廉政建設責任制的報告》(××學校黨委?20xx?1號)，向紀檢監察組書面報告20xx年度履行黨風廉政建設監督責任情況。三是紀委書記按規定向紀檢監察組報告工作，

報告個人有關事項、出國(境)以及離杭外出等有關情況，20xx年無一次缺席紀檢監察工作會議。

(二)強化監督檢查，突出主業主責

學校紀委下決心聚焦主業，突出主責，堅持問題導向，積極協助校黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作。

一是從嚴執紀問責，深化正風肅紀。緊盯領導班子、黨員干部，推進黨風廉政建設和反腐敗工作，失責必問、問責必嚴;緊盯黨的紀律執行，督查學校黨委的重大決策、決議和重要工作部署，止“懶政”、治“庸員”;緊盯20xx年度領導班子民主生活會問題整改，狠抓作風建設，嚴格正風肅紀。20xx年，學校紀委落實抓早抓小要求，對新提拔的2名中層正職和平職交流的4名中層干部進行了誡勉談話;在國家法定假日前對全校教職員工特別是領導干部開展了節前廉政提醒教育。

二是強化監督檢查，確保制度落實。學校紀委把紀律執行、權力行使作為日常監督的重點，結合“三嚴三實”專題教育，建立常態化督查機制，與校黨政辦公室聯動，不定期進行督查，發現問題后及時責令整改。配合校黨委建立健全公車管理、“六公”經費管理、干部管理、物資采購、督查考核等學校內部制度。同時，加大對制度執行情況，特別是重大節假日期間公車私用、公款消費等違反八項規定精神行為的監督檢查力度，確保有制度有落實。20xx年，學校紀委在各次明察暗訪中未發現違反八項規定精神和省、市委有關規定的情況，在對學校干部選拔任用工作和所有招標采購項

目的全程監督中未發現違規違紀行為。

三是加大懲治力度，嚴肅查處案件。學校紀委堅決落實中央和“老虎、蒼蠅一起打”的要求，充分發揮紀委的監督懲治作用，把查辦案件作為最基礎、最根本的職責，嚴格按照案件線索管理有關規定處置線索，嚴肅查處各類黨員干部隊伍中的違紀違法案件，形成懲治腐敗的高壓態勢，同時暢通信訪舉報、效能投訴、政風行風舉報渠道，對外公開紀委聯系方式，及時解決群眾反映的問題。20xx年，學校未發生違紀違法案件，紀委未接到群眾舉報和投訴。

(三)加強自身建設，嚴以律己用權

學校紀委現有書記1名，副書記1名，委員3名，紀檢干事1名，人員配備齊全，長期以來高度重視自身建設，認真貫徹落實上級紀委關于紀檢監察組織“轉職能、轉方式、轉作風”各項工作要求。一是結合工作實際，不定期組織專題學習，貫徹上級紀檢監察工作會議精神，開展紀檢業務培訓，部署紀檢監察工作，不斷提升紀檢監察干部的政治業務素質和履職能力，并積極響應市紀委號召，參與廉政文化微作品創作，擇優上報作品2件。二是加強紀檢監察干部隊伍作風建設，認真踐行“三嚴三實”，嚴格落實省紀委“十個嚴禁”的要求，自加壓力，強化措施，轉變作風，嚴明政治紀律，加大監督力度，努力建設一支“忠誠、為民、秉公、律己”的紀檢監察干部隊伍。三是做好紀檢監察基礎工作，充分發揮紀委委員的作用，按照分工參與到案件調查、審理等具體工作中去;落實紀檢監察工作記載制度，對學校領導

干部上交紀委的錢物登記造冊、統一處理;研究制訂紀檢監察日常工作管理辦法，進一步規范紀檢監察工作。

一年來，我校黨委自覺履行黨風廉政建設主體責任，校紀委認真履行監督責任，建立完善制度、實施有效舉措，全體師生對黨風廉政建設工作思想重視、認識統一、配合有力，學校呈現出政治清明、干部清正、團結務實、齊心干事的良好局面，沒有出現一起被刑事追責的腐敗案件，也沒有發生一起被上級通報的違反“八項規定”精神的違紀事件。對照黨風廉政建設責任制檢查考核標準，經認真自查，沒有扣分項，自評滿分。

第三篇：小學黨風廉政建設自查報告

根據徐匯區教育黨工委《關于開展20xx年度貫徹落實黨風廉政建設責任制情況專項檢查的通知》要求，現將有關情況匯報如下：

一、學校領導干部落實“一崗雙責”要求的情況

黨風廉政建設責任制是黨中央、國務院維護改革、發展、穩定大局，從制度上保證各級領導班子和領導干部對黨風廉政建設和反腐敗工作切實負起領導責任采取的一項重大舉措。

今年上半年，學校黨支部認真組織黨員和中層干部，認真學習市區黨代會的精神，了解中央和地方各級領導關于“懲治腐敗、反腐倡廉”的重要講話內容，以及”上海社保資金案“帶給我們的重要警示。在學校的日常工作中，堅持以經常性的互相監督來推動黨風廉政建設責任制的真正落實---書記兼校長接受學校相關工作人員和全體教職工的監督，學校相關部門的負責人接受黨支部的領導和制約。作為書記兼校長的第一責任人，努力做到：經常反思自己的工作行為，樹立正確的領導意識，不能做的事情堅決不做，做錯的事情知錯后能立即改正;樹立正確的政績觀，端正辦學思想，認真貫徹教育方針，按教育規律辦學，自覺遵守各項制度，嚴格執行市、區有關行風建設的規定，做到令行禁止。

二、落實黨風廉政建設責任分工及工作推進的情況

為了切實貫徹落實我校的黨風廉政建設，學校成立了以黨支部書記、人事干部和黨員代表3人組成的黨風廉政責任制工作領導小組，明確王春芳同志(書記兼校長)是學校黨風廉政建設第一責任人，學校黨員和中層干部在黨支部的統一領導下，各司其責，落實具體工作，由全體教職工參加的教代會來實施監督保障作用。

年初，黨支部根據學校實施黨風廉政建設責任制的工作要求，制定了《20xx年江南新村小學實施黨風廉政建設責任制的工作計劃》。在計劃中提出了一年中學校黨風廉政建設的各項任務和開展工作的原則與責任范圍，從制度上、組織上和職責上力求認真貫徹落實“黨風廉政建設責任制“的各項要求，一年中我們基本開展了一下這些方面的工作。

1.結合學校中心組的學習和黨員經常性學習活動，加強黨員與中層干部遵紀守法的自覺性和反腐倡廉的強烈意識，提高自覺遵守工作紀律的認識。

(1)組織黨員與中層干部認真學習中央、市、區、局有關黨風廉政建設工作的文件和廉潔自律的規定;

(2)針對學校在黨風廉政建設方面存在問題，制定和健全學校廉潔自律的有關制度。

(3)學校中發現不良傾向，及時進行誡勉談話并采取果斷措施，經常督促班子成員以身作則，嚴于律己，起表率作用。

2.堅持以重大事項向教職工的公開的工作形式來推動黨風廉政建設責任制的真正落實，學校人事聘用、評優、中層選拔、公用與人員經費等方面的工作開展都事先擬定詳細的計劃要求，嚴格按照程序公開進行。

今年上半年，學校認真開展了工會換屆改選、新的中層干部選拔任用、區園丁獎的推薦等方面的重要工作，由于黨支部事先認真做了計劃，注重調查研究，注重聽取教職工的意見，選舉和推選工作嚴格按照程序來操作，因此，大家對最終的結果均無異議，也推動了學校各方面工作的推進。

3.嚴肅認真地對學校去年發生的后勤工人違紀案例進行了全面的調查和處理。學校在處理的過程中，對以上事情的調查是認真和慎重的，每一件事情的調查、核對、談話都是在3人以上的情況下進行的，雖然當事人在整個調查過程中的態度是極不端正的，致使學校在每件事情的調查上都要多費周折，為此，學校校務會、行政會、聘委會數次開會討論，基本查清事實情況，按照上級有關部門的指示作了認真的處理，并從中接受深刻的教訓，規范學校的財務管理制度，嚴格操作程序，防止類似事件的再次發生。

三、加強制度建設的情況

1.新建《江南新村小學黨風廉政建設與行風建設層級責任制》

為了加強黨風廉政建設和行風建設，進一步明確學校行政班子以及各崗位在黨廉政建設和行風建設中的責任，以保證黨風廉政建設和行風建設的決策部署的貫徹落實，在小教第一黨總支的指導下，結合我校工作實際，經過黨員與中層干部的認真討論，擬定出本責任書的初稿后，提交全校教職工學習討論，并予以表決通過。

2.梳理、修訂學校已有的貫徹落實黨風廉政建設責任制的各項工作制度，重點針對學校《三重一大制度》《物品采購管理制度》《學校領導與中層干部述職制度》等方面的制度進行補充和調整。

四、實施責任追究情況

今年來，學校根據上級有關部門的指示對后勤職工付君賢得違紀事實進行了調查，并對他進行了嚴肅的處理，以此為鑒，學校通過組織相關人員的學習討論，提高和樹立防范意識，健全各項管理制度，杜絕此類事件的再次發生。

通過自查，深感到學校在貫徹落實黨風廉政建設責任制方面做了一些工作，取得了一些成效，但離上級黨工委的要求還有一定的差距，對落實黨風廉政建設責任制的措施還不夠有力，個別人員的工作作風還有待改進，黨支部關鍵是要加強教育與談心，從思想上把好黨風、政風的責任關口。

通過自查，深感到作為學校領導，自身還存在政治理論知識不夠扎實、知識面還不夠廣泛的問題，敢于實踐和狠抓工作落實的工作作風有待加強，需要在今后的工作中從以下幾方面做好貫徹《黨風廉政建設責任制》的落實工作。

1.加強學習，將涌現出的先進人物事跡、反腐教育片、警示教育讀本等教材納入到學習內容中去，從正反兩方面拓展教育面，讓黨員和中層干部做到警鐘長鳴，時刻保持清醒的頭腦，自覺增強防腐防變能力。

2.認真學習“十七大”精神，進一步加大監督力度，保持優良的工作作風，將黨員經常性教育的要求落實實處。

3.加強黨的隊伍建設，不斷提高黨員的思想認識，注重對教職工的師德規范教育，引導教職工關注學校工作中的重要問題，共同監督學校各項事業的發展，促進黨風廉政建設責任制的貫徹落實。

第四篇：小學黨風廉政建設自查報告

根據市教育局要求，我校成立了由校長袁泉任組長、黨委副書記楊尚俊任副組長、處室負責人和黨員教師為成員的黨風廉政建設自查小組，從2013年年12月9日起至今對學校的黨風政建設工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措

學校認真貫徹上級的要求，學校校長分別與各室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，并結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實。

一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長任組長，副書記任副組長、全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。

三是加強監管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。

二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破

為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校繁榮的根本保障之一。

一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。

二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，并作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規范，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

三是建立監督機制。首先是加強民主監督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，及時公開學校的重要立項、干部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務、食堂進行檢查，不斷規范其行為。

四是建全了校務公開制度。做到14項公開。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優工作、招生就業工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。

五是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴三實”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校校委會集體討論決定。

三、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構筑牢固的思想道德防線。

一是加強理論學習，提高政治覺悟。深入學習黨風廉政建設理論，認真貫徹執行中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定，堅持不懈糾正“四風”問題，并結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展“兩個務必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。

二是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規，學習《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《八項規定》、《六項禁令》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

三是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

四是做好信訪穩定工作。對于信訪函件，學校都高度重視，并在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。

四、認真落實中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定及堅持不懈糾正“四風”問題

20xx年，會議經費0;公務接待經費0;公務用車經費較2013年減少14.3%;公款出國(境)經費為0;對發現問題調查核實件為0;出臺本單位內厲行節約相關制度3個。堅決糾正“四風”， 即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物，“四風”問題得到了有效根治。

通過自查，我們也發現存在著一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對干部的管理和監督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。

第五篇：小學黨風廉政建設自查報告

認真貫徹黨的十八大及區紀委全會工作會議精神，緊緊圍繞中心工作，做好本學校的黨風廉政建設工作。在深刻總結黨風廉政建設的經驗和教訓的基礎上，強化黨風廉政建設意識，加大工作力度，采取有效措施，切實履行黨風廉政建設工作職責，不斷提高廉政意識，規范決策程序，提升學校辦學聲譽。現將我校黨風廉政建設情況匯報如下：

一、切實加強黨風廉政建設工作：

1、進一步加強領導干部的思想道德和紀律教育，推進領導干部廉潔自律各項規定的落實。

為了切實加強我校黨員領導干部的思想道德和紀律教育，我校黨支部進行了科學發展觀主題教育活動，教育廣大黨員干部堅持立黨為公、執政為民，始終牢記“兩個務必”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。通過正面典型、案例警示等形式，從政治信念、道德情操、行為規范等方面發揮示范和導向作用，不斷提高黨員干部廉潔從政的意識，筑起抵御腐朽思想侵蝕的道德防線。

2、深入開展中央“八項規定”、省委“六個嚴禁”的學習，加強黨的紀律教育。

嚴格執行《中國共產黨黨員廉潔從政(教)若干準則》，模范遵守廉潔自律的有關規定。組織認真學習，深入體會，形成共識，制定出條例，內容包括嚴格遵守民主集中制，不獨斷專行、不軟弱渙散;要依法行使權力，不玩忽職守、濫用職權;要廉潔奉公，不接受任何單位和教師、家長的饋贈;在干部選拔任用方面堅持民主、公開，不任人唯親、營私舞弊;管好、用好學校每一分錢;發揚艱苦奮斗精神，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不脫離群眾、為學校做實事。

以學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》為契機，組織師生開展廉政建設進校園書畫活動。進一步推動黨內監督工作的有效開展，不斷拓展黨內監督渠道，提高黨內監督的有效性。重點抓好批評與自我批評和整改措施的落實。其次健全領導干部廉潔從政情況報告制度，堅持領導干部述職、述廉制度，拓寬群眾監督的渠道，開辟黨風廉政建設專題，加強民主監督的力度。

3、嚴格執行領導班干部“一崗雙責”制度，將黨風廉政建設的責任分解落實到位。嚴格執行領導干部重要事項報告制度和“三公”會議經費管理規定。學校設備添置，如食堂改造中的設備進行政府采購，校舍維修進行公開招標。鞏固行風建設成果，遵循“標本兼治、綜合治理”的原則，規范管理，落實責任。

4、認真處理黨風廉政建設和反腐敗工作方面的來信來訪，切實解決群眾反映的熱點、難點問題。無壓案不查、包庇違法違紀人員現象，學校向每一位學生家長印發了制止有償的公開信。教師簽定了不進行有償有教的承諾書，公布有償家教舉報號碼，進行了教師教學行為的問卷調查。將廉政建設落實在管理過程中。

二、重大事項集體議事、決策情況：

把重大事項集體議事、決策納入校長負責制范疇，學校行政自覺接受黨組織的監督，堅持民主辦校，增加工作的透明。做法有三點：

1、規范重大事項集體議事、決策的會議制度

在學校重大問題的決策中，堅持走群眾路線，自覺貫徹民主集中制原則，按民主議事程序進行民主決策。在干部的任免和聘用人事制度方面，廣泛聽取各層面意見，形成決策，并經教代會討論通過后才實行。各級各類先進的評選集體討論、集體決策，共同承擔責任。

2、學校重大問題決策情況：

凡屬重大事項決策、重要項目安排、重要干部任免和大額度資金的使用，必須經過領導班子集體討論決定，校長最后決策，嚴格按規定程序運作，任何個人不得擅自決定。

決策前：根據上級提出的要求，結合本學校實際情況提出學校工作的總體思路和實施方案，在會醞釀討論的基礎上，提出必要的意見，進行必要的政策性咨詢和針對性的調查研究，對其可行性進行必要的論證。

決策中：根據總體思路和實施方案，廣泛聽取中層干部、全體黨員、教代會代表的意見，分類歸納，去偽存真，為決策提供依據。當方案成熟后召開全體教工大會，公布實施方案。

決策后：廣泛宣傳：決策方案一經形成并出臺廣泛宣傳，利用學校一切輿論陣地廣泛宣傳決策方案所體現出的時代性、先進性、合理性和可行性，使之成為全校干部、職工的意識，從而形成合力，成為廣大教職工共同奮斗的方向。對廣大群眾在方案實施過程中出現的思想及時疏通，進行必要的教育，真正做到使政令暢通。對實施過程中發現決策有失誤或存在問題時，共同總結經驗教訓并及時修改方案，發現在貫徹執行決策方案中成功的經驗及時總結，組織交流，予以充分發揚。

3、學校民主管理、民主監督情況：

(1)教代會是教職工行使民主權利，參與學校民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校長負責制的重要組成部分。學校每學期定期召開教代會，從教代會代表數占教職工總數比例的確定到代表的產生，從議題的確定到會議的召開、會后決議和提案的落實，事先都進行認真討論，精心進行部署。教代會內容涉及學校未來發展的規劃、聽取和討論校長工作報告、學校章程、教職工的聘任、獎懲、校內收益分配原則、重要改革措施、財務報告及學校發展等。校長在充分發揚民主，廣泛聽取教代會代表的基礎上做出決定，真心誠意地把學校的各項工作置身于教職工民主監督之中。

(2)認真貫徹校務公開制度：學校成立了校務公開領導小組和監督小組，規定了校務公開的內容為：各種收費公開、學校財政收支公開、中層干部的任免公開、學校業務招待費的使用公開、教職工聘用公開、各類先進評選公開。設立了校務公開欄，方便教工及時了解校務公開情況，我校的校務公開制度加大了學校工作的透明度，增強了學校領導全心全意依靠教職工辦好學校的民主意識和學校的凝聚力，調動了廣大教職工參與學校民主管理的積極性和主動性。

三、認真做好領導班子及成員的年終述職工作。

述職工作能堅持在教育局的領導下組織實施，先由班子成員做述職報告，然后由全體教職工認真填寫綜合測評匯總表，對校級干部、中層干部進行民主評議，并把評議的結果及時反饋，有利于干部能及時聽取到來自不同方面的意見，有利于干部的快速成長。

總之，我校認真落實反腐敗抓源頭各項措施，開展行之有效地思想政治工作，實行嚴格的管理，工作呈現出風正氣順、勤政高效、廉潔自律、開拓進取的良好氛圍。領導班子在群眾中信譽度高，干群關系融洽，工作協調。未發生違紀違法案件。