A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：尊敬的各位老師

C:親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

A：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽

B：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望

C 中華人民共和國(guó)x歲華誕,在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)

D: 此時(shí)此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

A：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

B：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏

C：XX年繁榮昌盛的畫(huà)卷，我們一起描繪;

D：XX年春華秋實(shí)的收獲，我們一起分享;

A：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變

B：科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)

C：“建設(shè)和諧社會(huì)”重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線

D：碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

A: 學(xué)校也已經(jīng)走過(guò)了x年的發(fā)展歷程,

B: 在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，

C：在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下

D:學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)

A: 今年,我校招生工作進(jìn)行的如火如荼，就業(yè)形勢(shì)也是異常喜人

C: 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下，學(xué)校將走向更加輝煌的明天。

A: 今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行“祖國(guó)頌、慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)

B:此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

D: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

C:學(xué)校20XX年慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

A: 十月，激情澎湃;十月，熱情似火;

B:今天我們歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó)，走進(jìn)祖國(guó)希望的明天

C:此時(shí)此刻，讓我們共同為祖國(guó)獻(xiàn)上生日的贊歌、共慶祖國(guó)66華誕，

D:下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《今天是你的生日》,表演者：孫寧老師及校舞蹈隊(duì)等，大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

A：聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光

B：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》 表演者：校舞蹈隊(duì)

B：大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

C:李老師，您有沒(méi)有看過(guò)電視購(gòu)物類似的節(jié)目呢?

D;當(dāng)然有，怎么啦?

C:那您有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購(gòu)節(jié)目?

D:這個(gè)還真沒(méi)有

C:這個(gè)可以有。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家?guī)?lái)的小品《超幸福鞋墊》

4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀 表演者：xx軍4 xx軍大1

A:這里沒(méi)有寬廣的 T 型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜

B:這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)

A:這里沒(méi)有沒(méi)有華麗的服飾，但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。

B：下面請(qǐng)欣賞由xx軍4 xx軍大1帶來(lái)的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀!

5《少年游》

C: 少年游遇陌上花，采桑子過(guò)天凈沙。

D:多么優(yōu)美的語(yǔ)句，多么美的意境。

C：瞧，對(duì)面走來(lái)誰(shuí)家少年?

D:請(qǐng)欣賞，有楊凱同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《少年游》。

6電子琴?gòu)棾骸多l(xiāng)間小路》

A:剛剛走了一位英俊少年，同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采?(把話筒朝向觀眾)

B好，滿足大家的要求!下面將要上臺(tái)的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛(ài)著他的媽媽

A有請(qǐng)王道靜醫(yī)生及 李家豪小朋友為大家?guī)?lái)電子琴?gòu)棾多l(xiāng)間小路》

B大家掌聲歡迎!

7啞劇： 《一顆釘子》 表演者：xx軍3

A：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學(xué)

D：下面請(qǐng)欣賞10軍3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的啞劇《一顆釘子》

8小品： 《如此導(dǎo)演》 表演者：xx軍7

A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)

B：排一個(gè)啞劇是不容易的，因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語(yǔ)言僅僅靠動(dòng)作把大家吸引住，難度是非常大的。

A：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來(lái)排一個(gè)話劇也是不容易的，你們相信嗎?

B：如果不相信，請(qǐng)欣賞下面由xx軍7帶來(lái)的表演《如此導(dǎo)演》

C：感謝xx軍7班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩小品。隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請(qǐng)!

10：相聲： 《好學(xué)生與壞學(xué)生》

D： “說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿莉兩位女同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《好學(xué)生與壞學(xué)生》

11、獨(dú)唱： 《父親》

A: 父愛(ài)如山, 它是我們勇往直前堅(jiān)實(shí)的后盾!

B:父愛(ài)無(wú)言，它是我們幸福的力量源泉!

A:父愛(ài)的偉大常常來(lái)源于他那一本正經(jīng)、嚴(yán)肅要求的作風(fēng)。他經(jīng)常以特有的教育方式來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)心。

B：下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊拇蠹议L(zhǎng)的駱萬(wàn)軍校長(zhǎng)為大家演唱歌曲《父親》

12武術(shù)： 《少林少林》

C:中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

D:中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。

C:中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。

D:下面請(qǐng)欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學(xué)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演《少林少林》。

13、歌伴舞：《荷花別樣紅》

A: 江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。

B：真是如詩(shī)如畫(huà)啊，真想現(xiàn)在就到江南走走

A：現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)啦，校舞蹈隊(duì)及王亞芬、魯康倩等人為大家?guī)?lái)一段充滿江南風(fēng)情的歌伴舞《荷花別樣紅》

B：大家掌聲有請(qǐng)。

14、小品： 《騙座》

D:哎，俊池啊，平時(shí)你在公共場(chǎng)合有讓座的習(xí)慣嗎?

C:基本看到老幼婦殘都會(huì)讓座的!

D:嗯，這才是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的新一代好青年!

C:李老師，您過(guò)獎(jiǎng)了，我相信在座的所有同學(xué)都能做到，對(duì)不對(duì)?

D:可不見(jiàn)得，瞧，那邊就來(lái)了幾個(gè)人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。

C:請(qǐng)欣賞，有xx軍2班帶來(lái)的小品《騙座》

15、街舞： 《 i`m coming 》

B有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)劉瑞等四位同學(xué)為大家表演街舞《i`m coming》.

16、歌伴舞： 《歡樂(lè)的火把節(jié)》

C:在咱們校園中，你們可以見(jiàn)到這么一群人，他們是人類靈魂的工程師，向?qū)W生們傳送著人類知識(shí)的精華。

B他們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌卻依舊默默無(wú)聞地站在三尺講臺(tái)上耕耘著。

C 今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上，

B:請(qǐng)欣賞由年輕教師組成的秋之風(fēng)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《歡樂(lè)的火把節(jié)》掌聲歡迎

17、小品： 《理發(fā)》 表演者： 唐述桐

C:同學(xué)們都去理過(guò)發(fā)吧?嗯，說(shuō)起這理發(fā)來(lái)啊，學(xué)問(wèn)可大了，這不，李明和唐述桐兩位同學(xué)就為大家?guī)?lái)了這么一個(gè)小品，小品的名字就是《理發(fā)》

18、經(jīng)典歌曲串燒 表演者：李金鑫等

B:歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請(qǐng)欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

閉幕詞

A：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩

C：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)

B：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

B：明天我們振奮精神，凝聚力量

A: 再一次祝福我們的民族日益強(qiáng)大

B: 祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

C: 祝福親愛(ài)的學(xué)子們的學(xué)業(yè)有成

D：祝福我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!

C:：老師們，同學(xué)們，十一慶典大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束，

D: 再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!