導語：國學文化是中華文化的經典內容，誦讀國學經典，了解我國文化的源遠流長與博大精深。下面是思而學教育網小編收集整理的關于國學經典誦讀比賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

小學生國學經典誦讀比賽主持詞【1】

廖:尊敬的各位領導，老師

宋:親愛的同學們

合:大家晚上好。

黃:這里是湖南外貿職院第八屆校園文化藝術節之第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽的晚會現場。我是今晚的主持人: 黃鈺

李:我是主持人:李雙陽

廖:我是:廖建婷

宋:我是主持人:宋宇龍

宋:上下五千年，中華文明源遠流長

廖:縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

黃:雅言傳承文明，經典浸潤人生

李:弘揚民族文化，傳承華夏文明

廖:為引領我院師生提高人文素養和道德情懷。倡導中華民族傳統美德，踐行“誠信立身，勤奮立業”的校訓，同時，通過誦讀經典詩文，營造書香校園文明校園。我院各系院、各班級先后開展了中華經典誦讀系列活動。今晚，我們歡聚一堂，舉辦第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽。能擔任今晚的主持，我感到非常興奮。

宋:是的，作為外貿學子，在這個屬于我們自己的舞臺上，盡情的展示，盡情的揮灑，是多么的讓人激動。

黃:今晚，我們的領導，老師，也從百忙之中，來到了晚會的現場。下面，我非常榮幸的為大家介紹出席晚會的領導、系(院)、部門負責人，他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來;

李:出席晚會的嘉賓有:

中國保險職院、湖南生物機電職院、湖南司法警官學院、湖南城建職院、湖南通信職院、中南青果學院等兄弟院校的同學們。歡迎你們的到來!

廖:今晚的誦讀大賽還將產生出一、二、三等獎，那么接下來我向大家隆重介紹擔任今晚誦讀大賽的評委陣容，他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

2、誦讀《荀子.勸學》

黃:《勸學》是《荀子》一書的首篇，它較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。接下來，請欣賞誦讀《勸學》，表演:廣播站

(4個主持人退場)

3、詩樂《春江花月夜》 表演單位:商務外語系

廖:《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽，詩歌以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著游子思婦的離別相思之苦。接下來有請商務外語系為我們帶來的詩樂《春江花月夜》

4、故事會《賈而好儒誠信經商》 表演單位:國際貿易系

宋:“賈而好儒”是徽商的特色之一。徽商這種“賈”與“儒”的結合，便是徽商為“儒商”的內在根據。徽商把以“仁”為本的儒家思想貫徹到經商實踐中，就必須堅持方法與手段的合理性與合德性，使經商能達到“至善”的目的。我院校訓“誠信立身，勤奮立業”同樣教誨我們做人，做事的道理。作為外貿學子應謹記于心。接下來，有請國際貿易系帶來的故事會《賈而好儒誠信經商》。

5、漢唐樂舞《踏歌》 表演單位:雛鷹藝術團

李:踏歌，是漢民族傳統舞蹈。這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。

廖:所謂“豐年人樂業，隴上踏歌行”。接下來，請欣賞漢唐樂舞《踏歌》，表演:雛鷹藝術團。

6、誦讀《〈論語〉十則》 表演單位:院黨校 廣播站

廖:“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

李:《論語》是儒家的重要經典之一。其內容都與學習和為人處事有關。下面，讓我們一起來重溫《論語十則》; 表演:院黨校、廣播站

7、誦讀《恰同學少年》 表演單位:工商管理系

李:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，接下來，工商管理系表演的《恰同學少年》以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現了毛澤東、蔡和森、蕭子升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代青年意氣風發，憂國憂民的民族精神和國家擔當。

8、音詩畫《采蓮賦》 表演:陳敬良 倪婉湘 雛鷹藝術團

李:紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實兮黃螺。

黃:蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，愿襲芙蓉裳。”

李:一副多美的江南采蓮圖啊，接下來，請欣賞音詩畫《采蓮賦》;書法:陳敬良老師;讀誦:睨皖湘老師;伴舞:雛鷹藝術團。掌聲有請。

9、誦讀《青春萬歲》 表演單位:動漫藝術學院

宋:青春是一首歌慷慨激昂、催人奮進

黃:青春是一條河奔騰咆哮、永不停歇

宋:青春是東方黎明噴薄而出的朝陽美得壯觀、美得妖嬈

黃:青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞美得成熟、美得絢爛

黃:接下來，請欣賞動漫藝術學院誦讀表演《青春萬歲》

10、誦讀《我們這支團隊》 表演單位:服務外包學院

廖:請欣賞由服務外包學院表演的誦讀《我們這支團隊》

11、誦讀《你好，我們是軍》 表演單位:國際學院

黃:接下來，請欣賞有國際學院帶來的誦讀《你好，我們是軍》

12、傳統服飾表演《美麗的茉莉花》 表演單位:雛鷹藝術團

宋:中國是一個文明古國，歷經幾千年的滄桑變化，形成了博大精深、源遠流長的文化體系。

廖:在這個中華文明的體系中，傳統服飾文化是一個極其重要的組成部分。它時而雄奇瑰麗;時而婉轉含蓄;時而華麗炫目;時而典雅樸素。又如一朵朵茉莉清香撲鼻。

宋:接下來請欣賞中國傳統服飾表演《美麗的茉莉花》。

13、誦讀《沁園春?長沙》 表演單位:會計系

宋:長沙是毛澤東早年求學和最初從事革命活動的地方。1914年至1918年，他就讀于湖南第一師范學校，并與蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了早期的政治活動。在長沙期間，毛澤東重游橘子洲，面對美麗動人的湘江秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首《沁園春?長沙》。

接下來，讓我們一起來重溫這段經典歷史。表演:會計系

廖:經過剛才激烈的競賽，我們今晚的一、二、三名已經產生出來了。名單已經拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是一樣，哇，好激動!

黃:好了，快報出來吧，我等不及了。

廖:獲得第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽三等獎的是:

李:恭喜……

廖:獲得二等獎的是:

李:恭喜……

廖:榮獲第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽一等獎的是:

宋:掌聲送給他們，我們將在第八屆校園文化藝術節閉幕式晚會上進行頒獎。

結束詞

黃:雅言傳承文明，

宋:經典浸潤人生;

廖:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇;

李:我們用花樣的年華創造無悔的人生。

黃:我們用青春，妝點魅力外院;

宋:我們用激情，創建活力校園。

廖:尊敬的領導、老師

李:親愛的同學們

合:湖南外貿職院第二屆《儒商杯》中華經典誦讀大賽到此結束，讓我們繼續期待第八屆校園文化藝術節更多的精彩。

謝謝大家!再見!

小學生國學經典誦讀比賽主持詞【2】

主持人:奚梓涵 趙顏菽

男:尊敬的各位領導、老師，

女:親愛的同學們，

合:大家下午好!

男:中華文化，源遠流長，

女:國學經典，誦讀不衰。

男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男:誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女:誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

男:雅言傳承文明，

女:經典浸潤人生，

合:南關小學“國學經典誦讀比賽”現在開始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。

(校長講話)

男:這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節選 朗誦:閆安。

女:漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。是繼《詩經》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》 朗誦:李想。

男:苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》 朗誦:張洪濤。

女:看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。

女:這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》 朗誦:高子恒。

男:這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規》之入則孝

朗誦:蔡欣如 聶強。

女:滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌?赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。

男:江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦:唐俊鵬

女:熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦:馮文靜婷。

男:秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節選，朗誦:楊欣雨

女:功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男:當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦:王雪。

女:禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規》節選，朗誦:一年級全體同學。

男:時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦:五年級全體同學。

女:我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦:六年級全體同學。

男:這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》，朗誦:二年級全體同學

女:嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦:三年級全體同學。

男:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女:面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，

合:我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男:請聽《少年中國說》，朗誦:四年級全體同學

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女:今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠

男:我們在回味中享受詩情畫意!

女:我們在誦讀中感受美文經典!

合:愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

男:南關小學國學經典朗誦比賽到此結束。

合:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長，再見