題記：
湖南省常德市一中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)是什么呢？一是愛國，二是革新，三是嚴(yán)教，四是勤學(xué)。它的發(fā)展史就是一部愛國史，革新史，奮進(jìn)史。它是愛國者、革命者的搖藍(lán)，專家、學(xué)者的淵藪。她的優(yōu)良傳統(tǒng)是一個(gè)精神體系，是我們獨(dú)有的寶貴的精神財(cái)富。
《百路》
——隆重紀(jì)念湖南省常德市一中學(xué)建校百周
湘北平原美麗富繞，人杰物華，它傍洞庭依武陵，一條彎彎曲曲的沅水浩浩蕩蕩橫貫東西，向大地顯露它那博大的胸懷。在沅江岸畔有一座有多歷史的古城，在古城中有一座歷盡百滄桑的殿堂，它就是湖南省常德市一中學(xué)。今天她高舉著愛國、革新、嚴(yán)教、勤學(xué)的大旗，從喪權(quán)辱國的條約中，從戰(zhàn)火紛飛的炮火中，從改革開放的探索中，從中華名校的贊歌中，披戴著歷史的滄桑，昂首闊步地走來了，迎來了她輝煌的百華誕。
回首往昔，一八九四“甲午戰(zhàn)爭”后，帝國主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，一九OO“庚子之亂”八國聯(lián)軍侵占北京，其時(shí)民生凋蔽，國勢阽危，清政府為挽救垂死的命運(yùn)，又次恢復(fù)“戊戌變法”期間的部分新政，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是改革教育制度。
時(shí)任常德知府朱其懿與因“戊戌黨案”遭貶的翰林院庶吉士熊希齡，順應(yīng)時(shí)勢，國勢，民勢需求，創(chuàng)辦常德市一中學(xué)前身——湖南西路師范講習(xí)所，隨后又決定成立湖南西路師范學(xué)堂。
它一建立，就一改我國過去陳腐的教育觀念和教育體制，毀科舉，興科學(xué)，以國家急需造就人才。按西學(xué)開設(shè)課程，聘海內(nèi)外著名的專家學(xué)者擔(dān)任教師，對于開通湖南的學(xué)風(fēng)起了很大的作用，被時(shí)譽(yù)湘西北“成德達(dá)材”的“最高學(xué)府”。
學(xué)生在這里學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的同時(shí)，還接受進(jìn)步思想的熏陶，在他們中間公開、半公開閱讀進(jìn)步書籍。如康有為的《新學(xué)偽經(jīng)書》、嚴(yán)復(fù)的《天演論》、鄒容的《革命軍》等。進(jìn)步學(xué)生對革命理論莫不振聾發(fā)聵，心醉神服 ，聲稱必須進(jìn)行根本改革以拯救國家。如宋教仁、蔣翊武、覃振、李燭塵、翦伯贊（圖像上附人物說明）等在校就投身反對帝國主義、封建主義、謀求中華民族解放運(yùn)動(dòng)中，他們的業(yè)績永遠(yuǎn)彪炳在中國近代冊上。
一九一二湖南省西路師范學(xué)堂改為湖南省公立二師范學(xué)校，改監(jiān)督為校長，由湖南省政府委派，并在教學(xué)上率先改革創(chuàng)新，教白話文、寫白話文章、學(xué)注音字母。二師教育還十分注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐性，走出去，請進(jìn)來，學(xué)生每每出省實(shí)踐時(shí)，均由當(dāng)時(shí)政府官員或社會(huì)名流訓(xùn)導(dǎo)，顯得極為神圣。
二師學(xué)生以天下為己任，以當(dāng)教師的為光榮，在學(xué)生論壇上，學(xué)生熱情的說：師范教育為國家國民教育之母……國家的興盛，社會(huì)的進(jìn)步，政治的刷新，科學(xué)的發(fā)達(dá)，生活的改良，全賴師范教育之發(fā)達(dá)也……。
二師進(jìn)步學(xué)生最早接受馬克思主義理論，成立了湘西北一個(gè)研究馬克思主義的組織——馬克思學(xué)說研究會(huì)，一批學(xué)生參加產(chǎn)黨，組建一個(gè)產(chǎn)黨基層組織——中常德特別支部。二師有許多學(xué)生為中國的革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴而青生命，如滕代順、滕代勝、龍?jiān)谇�、徐才益、陳公厚、于狀龍。也為國家培養(yǎng)了一批革命家、軍事家、學(xué)者專家如：粟裕、滕代遠(yuǎn)、辛樹幟、舒新城、付統(tǒng)先、卓炯等（圖像附人物介紹），二師既是培養(yǎng)師資，造就一代學(xué)人的著名學(xué)府，又是中國民主革命的策源地，二師師生在中華大地表演的一幕幕威武雄壯的歷史活劇, 象一柱熊熊燃燒的火炬照亮了后學(xué)革命的征程。
一九二七春，省立二師奉命與省立二中學(xué)，省立二女子師范合并，設(shè)立湖南省二初級中學(xué)。一九二八春，又改為湖南省立三中學(xué)，至冬，又奉令改為湖南省立常德中學(xué)。
常德中學(xué)在歷史發(fā)展上有著重要的地位
一、逐步由師范教育向普通教育轉(zhuǎn)軌，在造就師資的同時(shí)，培養(yǎng)當(dāng)?shù)匦姓藛T。二、從嚴(yán)治校，形成了“招生嚴(yán)，擇師嚴(yán)，執(zhí)教嚴(yán)、管理嚴(yán)”的辦學(xué)方略。三、制定了“敬、勤、勇、公”校訓(xùn)，明確規(guī)范學(xué)生行為。四、“常德中學(xué)校歌”誕生，育人目的得以昭示，五、形成了理科優(yōu)長的辦學(xué)特色，當(dāng)時(shí)在湘西北學(xué)生流傳著這樣一句話“學(xué)數(shù)學(xué)去省常，學(xué)外語去雅禮”。 ，
