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青島中學排名前十,青島最好的中學名單及排名

思而思學網(wǎng)

每年小升初報名的時候,很多家長都很關注青島的學區(qū),青島好的中學排名。因為一個很好的學校會對孩子學習有著非常重要的影響,那么青島有哪些好的中學呢?本文思而思學教育網(wǎng)小編為你介紹關于青島中學排名榜單、青島比較好的中學簡介,排名數(shù)據(jù)僅供參考!

一、2019年青島中學排名數(shù)據(jù)榜單

二、青島部分中學簡介和介紹

山東省青島第二中學簡介

山東省青島第二中學位于青島高新區(qū),背依嶗山,南臨黃海,風景秀麗.學校建于1925年,1953年被確定為山東省重點學校,截止到2013年,學校占地264畝,共有48個教學班,在校學生2600余人。

作為有著八十五年歷史的名校,海的浸潤與山的意蘊,成就了學校的“山海文化”,即以“仁●智”、以“仁愛寬厚、靈動智慧”為基本價值取向的學校文化.根植于深厚的校園文化,學校堅持以培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì),全面提升學生綜合素質(zhì).確立了“深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育資源、凸顯辦學特色、創(chuàng)建國際名校”的辦學目標和“造就終身發(fā)展之生命主體”的育人目標,大力推進“成功園丁模式”、“創(chuàng)新教育模式”、“學生自主發(fā)展模式”和“開放管理模式”,逐步形成了“開放自主”的辦學特色.

學校重視培養(yǎng)學生的終身發(fā)展素質(zhì),扎實推動學生自我教育、自主管理、自我鍛造、自創(chuàng)社團、自主學習和研究并在此基礎上提出學生素質(zhì)發(fā)展目標,明確了二中學生的基本素質(zhì)和特色素質(zhì).

學校重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),重視培養(yǎng)學生優(yōu)秀的科學品質(zhì).學校致力于提高課堂教學效益,扎實推行新課程改革和課堂教學改革;重視加強校本課程建設,積極開設選修課和研究性學習,共開設學校課程達100余門;奧林匹克競賽成績顯著,曾奪得兩枚國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌,兩枚國際生物學奧林匹克競賽金牌;高考成績優(yōu)異,從2000年至今,更有300余名學生被牛津大學、劍橋大學、耶魯大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、MIT、加州大學伯克利學院、東京大學、羅馬大學、香港大學、香港理工大學等名校錄取.

厚德載物育桃李,盛世建業(yè)譜華章.新的時期,青島二中將以探索的精神和創(chuàng)新的勇氣,與時俱進,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,積極打造教育國際知名品牌,為民族振興和人類文明做出更大的貢獻!

青島五十八中簡介


青島五十八中建校于1952年,始為青島五中,1969年改稱嶗山一中,1994年更名為青島五十八中。現(xiàn)為山東省規(guī)范化學校、全國中小學教育信息化試點學校。

六十多年來,五十八中緊跟社會發(fā)展趨勢,不斷研究人才培養(yǎng)模式,探尋教師專業(yè)發(fā)展之路,努力辦好人民滿意的教育,在社會需求、高考壓力、家長期望和教育理想間找到了最佳結(jié)合點,打造了高素質(zhì)教育與高質(zhì)量教學實現(xiàn)雙贏的成功案例,不斷提高師生幸福指數(shù),學校成為了教師舒心工作、學生開心學習、師生共同成長的精神家園。

學校占地96畝,綠化面積15091平方米,建筑面積37233平方米。建有符合國家一類標準的教學樓、信息樓、實驗樓、學生宿舍餐廳樓、塑膠運動場、體育館等,擁有全國一流的圖書館、實驗室、閉路電視和校園網(wǎng),先進的多媒體教學設備覆蓋全部教學環(huán)境,是設施先進、環(huán)境優(yōu)美的數(shù)字化、花園式學校。

學校現(xiàn)有專職教師165人,中學高級教師55人,全國優(yōu)秀教師、山東省勞動模范、特級教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學能手、德育先進等20人,青島市勞動模范、特級教師、拔尖人才、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、教學能手、十佳師德標兵、德育先進、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才99人,博士、碩士研究生34人。

五十八中堅持“以人為本 全面發(fā)展”的辦學思想,恪守“追求卓越 報效祖國”的校訓,狠抓精細化管理,圍繞“責任 誠信 感恩 寬容”主題,打造“盡善盡美”德育品牌,引導學生自覺樹立并大力踐行,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。積極推進新課程改革,形成了“學案導學 以學定教”的高效課堂教學模式,促進教學成績的大面積大幅度提高,2012年以來,學校每年高考都有80%以上的學生升入北京大學、清華大學等國內(nèi)一批本科院校。扎實做好卓越人才培養(yǎng)的奠基教育,為學生的全面進步、終身發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)平臺,凸現(xiàn)了“讓每個學生的潛質(zhì)得到最大程度發(fā)揮”的辦學優(yōu)勢,組建了“金鑰匙”交響樂團、“天籟”文學社、管樂團、民樂團、riceball街舞社、航模社等三十多個學生社團;學校開設了《花開四季??校園花卉欣賞》、《交響樂入門》、《青島建筑的演變》等五十余門校本課程;電影節(jié)、合唱節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、元旦文藝匯演等這些一直被學生推崇的校園活動在潛移默化中浸潤、化育著學生,滿足了學生多元、全面發(fā)展的需要。學校不斷拓寬國際視野,先后與德國、英國、美國、澳大利亞、加拿大、新加坡等國高中名校建立姊妹學校關系,定期進行教育交流。

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