一、高二文科生必看的學習方法：預習

在預覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

二、高二文科生必看的學習方法：聽課

聽師講課獲取知識佳捷徑師傳授經歷史驗證真理；師期習教實踐精華提高課堂效率尤重要：

1、做課前準備：精神準備十重要保持課內精力旺盛腦清醒知識前提條件

2、集注意力：思想差要專聽講排除干擾

3、認真觀察、積極思考：要做信息接受者要充調自積極性緊跟師講課思路取習效

4、充理解、掌握

5、抓住師講課重點：同聽課往往忽視師講課結尾同要注意師反復強調部

6、做課堂筆記：強化記憶佳筆記份永恒筆錄克服腦記憶面限制俗語說記憶爛筆必須記筆記同做筆記充調耳、眼、手、等協同工作幫助習展開

我認為，課堂上的45分鐘，頂得上課外通宵達旦的復習和補課。夜自習是我收集、整理學習資料的時段，我努力做到當天的知識當天復習，兩三天后進行一輪系列復習，并做相關學習資料對知識進行檢測。

老師都是智者，學習的關鍵是抓緊課堂45分鐘，順著老師的方向復習，然后加上自己的理解，融會貫通，舉一反三，才能收到好的效果。

三、高二文科生必看的學習方法：溝通?交流?討論?切磋

常與老師溝通：小時候我特別喜歡提問題，經常纏著老師問各種各樣的問題。這種習慣使我獲益非淺，因為老師不但對書本上的知識掌握得比我們豐富，而且在學習方法、學習經驗等各個方面都有足夠的積累，可以給我們最正確的指導。因此，我的第一個成功秘訣是一定要尊重老師的意見，它可以使我們在學習上事半而功倍。

在十幾年的求學過程中，朝夕相伴的是同學，所以一定要與同學相互溝通，絕不能故步自封。如今回頭看一看，我深深地感激我生活著的那個集體，我一直覺得，如果說我是優秀的，那是因為我和優秀的人在一起，才變得優秀。