[三個主要變化]
●本科批次的志愿填報及投檔的基本單位,由“院校”改變為“院校專業組”。高校根據各專業的選考科目要求形成若干個“院校專業組”。一個“院校專業組”包括若干個不等的專業。因此本科普通批志愿填報數量由往年的最多可以填報10個“院校”志愿改為最多可以填報24個“院校專業組”志愿。
●志愿填報時間由統一高考之前填報,改為統一高考成績公布后填報,志愿填報分為本科志愿填報和專科志愿填報兩個時段,具體填報日期市教育考試院會另行公布。
●本科普通批征求志愿次數由1次改為2次。
東方網3月18日消息:《上海市2017年普通高等學校招生志愿填報與投檔錄取實施辦法》(簡稱《實施辦法》),昨天由上海市教育考試院公布。
按照《實施辦法》,本市2017年普通高等學校本科招生以“院校專業組”作為志愿填報與投檔錄取的基本單位,每位考生在本科普通批次最多可以選擇24個“院校專業組”。
本市2017年普通高等學校招生的志愿填報工作,將在統一高考成績公布后進行,投檔錄取工作仍按照教育部統一部署進行,各批次招生流程和總體時間節點保持不變。
盡量服從調劑減少退檔
“院校專業組”為今年首次設置的本科批次志愿填報及投檔的基本單位。
“院校專業組”由招生院校根據不同專業(含專業或大類)的科目要求和人才培養需要設置,是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高校可設置一個或多個“院校專業組”,每個“院校專業組”內可包含數量不等的專業。在滬招生高校已于2015年公布了專業的選考科目要求,將按照“院校專業組”方式在上海開展招生。考生的選考科目只要有1門與該“院校專業組”科目要求相同,即具有填報資格。
同一高校的不同“院校專業組”之間互無關聯,符合填報資格的考生可以填報某所高校的1個“院校專業組”,也可以填報同一所高校的多個不同的“院校專業組”;既可以連續填報同一所高校的不同“院校專業組”,也可以間隔填報同一所高校的不同“院校專業組”。
由于高校本科招生將按照“院校專業組”進行投檔,因此,同一高校的不同“院校專業組”的投檔分數線可能不同。同一“院校專業組”內的不同專業的最低錄取線可能存在一定分差。市教育考試院建議考生,為了降低退檔的風險,應盡量選擇“愿意”服從專業調劑。
各高中將組織家長會解讀
今年的秋季高考將首次按照“院校專業組”進行本科批次的志愿填報與投檔錄取,對于廣大考生來說,在志愿填報中要注意哪些方面?
市教育考試院建議,考生首先應以自己的學業水平為基礎,根據自己的興趣、愛好,合理填報志愿。
志愿選擇應保持一定梯度,是市教育考試院給出的第二個建議。考生在填報本科普通批次時,可以按照“沖一沖、穩一穩、保一保”的思路,梯度填報志愿。
目前,市教育考試院已組織本市各區級招考機構工作人員和所有高中學校高三班主任進行學習培訓。
市教育考試院透露,為了讓考生提前熟悉和適應“院校專業組”的設置方式,于近期上線志愿填報相關的輔助系統,考生可以借助這個系統進行模擬填報志愿。
據悉,在志愿填報與投檔錄取實施辦法公布后,各高中學校將組織考生家長會進行解讀,并組織考生進行志愿填報與投檔錄取的模擬演練。
市教育考試院將在6月出版《2017年上海市普通高等學校招生專業目錄》。提供近三年各高校招生專業錄取分數線及考生高考成績分布表和2017年高考成績及其分布表。
需要說明的是,模擬演練所使用的高校招生專業目錄及相關數據信息均為虛擬信息,在滬招生高校2017年的實際招生專業信息,須以6月出版的專業目錄為準。
[政策釋疑]
●《實施辦法》全文如何獲取?《實施辦法》全文可在上海市教育考試院網站,上海教育門戶網、上海教育新聞網等平臺查閱。
家長考生若對相關政策有疑問,還可以通過市教育考試院上海招考熱線電話(35367070)、電子郵箱(sh35367070@163.com)、以及上海市教育考試院政務微博“上海國子監”、上海市教委政務微信“上海教育”等途徑,進行咨詢。
●普通高校招生批次如何設置?
上海市2017年普通高校本科招生批次分為提前部分和普通部分。提前部分包括綜合評價批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次(與提前批次同時開展)、地方農村專項計劃批次和特殊類型招生。普通部分指本科普通批次。
上海市2017年普通高校高職(專科)招生批次包括高職(專科)提前批次、高職(專科)藝術類批次(與提前批次同時開展)和高職(專科)普通批次。
●考生在本科普通批次可填報幾個志愿?
為了充分保障考生的多樣選擇機會,增強高校與學生相互選擇的匹配度,2017年本科普通批次考生可以填報24個“院校專業組”志愿。考生根據自己的選考科目,參照高校的招生章程,在“院校專業組”內選擇專業志愿。每個“院校專業組”內,考生最多可填報4個專業志愿。
●高校在投檔后如何開展錄取工作?
市教育考試院投檔后,高校根據招生章程規定,開展錄取工作。
當考生所填專業均已錄滿時,若選擇愿意服從專業調劑,招生院校則在投檔的“院校專業組”內進行專業調劑錄取。調劑錄取時,招生院校將綜合分析考生選科等情況。
對于不服從專業調劑、不符合專業錄取條件等原因不能被錄取的考生,招生院校將按照規定退檔。上海市教育考試院對退檔結果進行錄檢復核。
●征求志愿的填報有何變化?
2017年本科普通批次設置2次征求志愿。第一次設置在本科普通批次錄取結束后,高考成績達到本科控制線的所有未被錄取考生均有填報資格。第二次設置在第一次征求志愿錄取結束之后,高考成績滿足本科征求志愿填報降分要求的所有未被錄取考生均有填報資格。
高職(專科)各招生批次征求志愿填報與去年相同,均設置1次,填報個數不限。征求志愿設置在高職(專科)普通批次投檔錄取完成之后,所有統一高考科目成績滿足高職(專科)征求志愿填報降分要求的未被錄取考生均有填報資格。填報高職(專科)藝術類批次征求志愿不實行降分錄取政策。
[專家點評]
志愿填報的“量變”折射出“質變”
復旦大學校長助理、招生辦主任丁光宏:考生可填報志愿的數量增多,不僅是“量”的變化,在“院校專業組”規則的指引下,可以預見將會給考生在高中階段的發展、潛力挖掘、學習模式轉變等方面帶來“質”的變化。無論是考慮專業優先還是院校優先,今年不同類型考生的選擇都將給未來的考生帶來諸多參考價值,指引他們更早思考自己的成才之路并為之奮斗。
上海交通大學招生辦常務副主任王琳媛:對學生來講,由于不受文理限制,其選擇面會更加豐富,也更有利于其按照興趣選擇科目。對高校來講,設置選考科目會使高校更深入分析各專業特質、培養理念,為招生增加了考量的新維度。同時,高校參照科目要求可為學生設計個性化成長路徑,打造與人才培養目標相匹配的培養計劃。
市北中學校長陳軍:院校專業組志愿填報方式,鼓勵考生根據自身興趣,選擇合適的高校專業,傳遞給基礎教育領域堅持“育人”導向、堅持關注學生個性化發展的清晰目標。相信在高考綜合改革的進一步推動下,大中小學都將擔負起引導青少年正確地認識自我、逐步學會選擇、發展自我的共同教育責任,進入關注學生志趣培養的良性循環。
嘉定二中黨總支書記、校長周鳳林:實行“院校專業組”志愿填報方式,基本思路與原來是相通的,體現了穩中有進、平穩過渡。這一志愿填報方式也很好地兼顧了考生專業優先或學校優先的兩方面需求。