大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么臨床藥學專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學臨床藥學專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業簡介
臨床藥學是研究藥物防病治療的合理性和有效性的藥學學科。它主要內容是研究藥物在人體內代謝過程中發揮最高療效的理論與方法。它側重于藥物和人的關系，直接涉及到藥物本身，用藥對象和給藥方式，因此也直接涉及到醫療質量。臨床藥學（Clinical Pharmacy）集數學、物理、化學、生物學等所謂“經線學科”自編成“緯線學科”，或曰：“橫斷學科”。
• 培養目標
本專業培養從事臨床藥學教育、臨床藥學研究以及藥物開發工作的高級科學技術人才。
• 培養要求
本專業學生主要學習藥學及臨床醫學的基礎知識及實踐技能，接受臨床藥學實踐、臨床藥學研究方法和技能的基本培訓，掌握承擔臨床藥學技術工作、藥物評價（新藥評價及藥品再評價）、藥學信息與咨詢服務、參與臨床藥物治療方案的設計與實踐、實施合理用藥的基礎知識及技能。
• 名人學者
吳永佩、湯光、蔣學華等。
課程要求
• 主干課程
大學英語、高等數學、數理統計、醫用物理學、基礎化學、分析化學、有機化學、生物化學與分子生物學、寄生蟲與微生物學、天然藥物化學、藥物化學、藥物分析、人體系統解剖學、藥理學、藥劑學、臨床藥物代謝動力學、細胞生物學、藥物毒理學、病理學等。
• 學科要求
該專業對生物科目要求較高。該專業適合對臨床藥學研究以及藥物開發感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.基礎醫學、臨床醫學和藥學的基本理論知識；
2.臨床合理用藥與安全用藥的基本理論知識；
3.體液中藥物濃度測定的原理、方法與實驗技能；
4.新藥及藥物新劑型、新制劑的臨床藥理觀察與評價的初步能力。
1、基礎課程比專業課重要。讀書時以為專業課是重要的，但是，你若找不到100%專業對口的工作，你就必須從根上學起，什么是根?無機有機分析物化，就這四門，也就是大學前兩年學的東西。這些基礎扎實了，不管搞哪個方向都會很快上手，。否則以后也不得不從頭學起，只要是搞技術就肯定躲不掉。
2、當然，還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西，上游有合成，藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質情況，在配方的后期，雜質是工作重點;下游有藥理，生物藥劑，解剖生理，藥代動力學等，這些是處方體內評價方面的;中間還要懂分析，像液相、溶出等，這些是處方開發時的體外評價手段，才能在開發處方時看懂分析報告。
3、都說做研發的待遇低，前途渺茫，但是你把全國劃拉一遍，真正具備上述知識儲備、并且能實際應用在項目開發上的有多少?恐怕大多數還是停留在經驗主義層面上，像上一輩同行那樣，造粒要握之成團，捏之分散。要回報必須先有付出，不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
4、這么算下來，大學里的課程除了毛概鄧論之類，差不多都要用點心了。在國外，一個藥劑師(pharmacist)是有權利開處方的，因為他懂的太多了，臨床方面相當于半個醫生。
5、不過，大家不要有一種誤解，就是成績非常好的人才能去搞研發;你在讀書的時候，對一門課能夠認真去學就差不多可以了，工作后一旦用得著就能很快熟悉，足夠了。為什么這么說，就要談談什么是研發，其實研發分兩類，實驗室研發和工業研發。前者是以真正意義上的創新為目的的，出來的成果總是在學術的前沿，屬于基礎研究，資金一般來自政府;而工業研發是為制藥公司服務，與產業化相關的，因此，它的一套是有人已經做過、或類似做過、可以產業化的東西，學術難度降低了，商業因素加進去了。--都產業化了誰還學不會，是不是。
6、養成自學的習慣。
這是讀書和工作的一個很大區別。這點非常重要，我再重復一遍，一定要養成自學、主動的習慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人，尤其是上司會主動點撥你。
7、這個需要時間&實踐積累，才能熟悉國內外藥品標準的區別具體在哪，別人高在什么地方，比如GMP，，它到底是干嘛的，其核心就是為了保障藥品的生產質量。那么對藥品的質量有什么要求?概括起來六個字：安全、有效、穩定。GMP的任務，就是確保藥品滿足這些要求。那么對此有效的監督方式是什么?是對其生產過程的監控，而不是等生產結束了，僅僅依賴于核查批生產記錄和抽樣檢測手段。這一點也是FDA與SFDA監控方式的一個區別。FDA在核查過程中更注重于藥品生產過程中的一些環節，比如會議記錄，SOP執行情況等等。如果每個環節都執行的很好，那么產品質量自然是合格的。SFDA這方面看的淡一些，其更側重于監督認證和證書。換句話說，SFDA更看重于結果性的東西，FDA更看重細節。
8、總結。總結很重要，我們都在不斷的學習新知識，讀書也好上班也罷。每隔一段時間總結一下，會有意想不到的收獲，尤其是專業方面的東西，總結之后才知道，原來你已經懂得這么多了。并且在總結的基礎上，往往會不由自主的發現一些問題，引導著你繼續學習。
