大一新生入學都要對自己未來做一個職業生涯規劃，那么探測制導與控制技術專業大學職業規劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學探測制導與控制技術專業職業生涯規劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業簡介
教育部在1988年頒布的新專業，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統工程、引信技術、飛行器制導與控制四個專業歸并而成。專業調整的目的是充實擴大專業內涵，內容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內的專業課程。該本科專業根據學校設置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數院校傾向于電子方向的培養。
• 培養目標
該專業培養具備目標及環境的探測、識別、跟蹤、定位、制導與控制、安全控制以及機電控制和傳感檢測等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發、產品研制、實驗測試和科技管理等方面工作的高級工程技術人才。
• 培養要求
該專業學生主要學習目標探測與識別技術、制導與控制技術、傳感與檢測技術、機電控制技術和系統分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，受到系統設計、技術開發、產品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練，具備系統分析與綜合、工程設計與計算、計算機應用與開發、檢測與實驗等方面的基本能力。
• 名人學者
王小謨、陸宇平、南英等。
課程要求
• 主干課程
設機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程、自動控制原理、機電系統設計、中近程探測與識別技術、現代控制理論、制導與控制原理及系統、傳感與檢測技術、模式識別與智能控制、GPS與抗干擾技術、武器探測、制導與控制系統分析與設計、系統建模與仿真技術等。
• 學科要求
該專業對物理數學要求較高。該專業適合熱愛武器系統、對探測制導及控制技術感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握機械學、電子學和控制科學學科的基本理論和基本知識；
2.掌握武器探測、制導與控制原理、系統分析與設計方法和產品研制技術；
3.具有利用計算機和儀器設備解決工程技術問題的基本能力；
4.熟悉國家有關技術經濟和國防建設的方針、政策和法規；
5.了解武器探測、制導與控制領域的理論前沿、應用前景和發展趨勢；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
1、我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路
2、職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、家庭環境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
4、學校環境
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
5、春天播下去的種子，到秋天也許是沉甸甸的收獲，但也許什么也沒有。收獲和失去，取決于播種和灌溉。所謂職業生涯規劃，在我看來就像播種，人生就是一個不斷從“生活”這片麥田里收獲或者失去的過程，種瓜得瓜，種豆得豆，有良好的生涯規劃，就為收獲奠定了基礎。
6、有時候，我在茫茫人海中，看這大千世界，那么多偉人英才，在歷史的長河中留下自己的光輝印記，使我仿佛在曠野中仰望滿天繁星，在浩瀚蒼穹下，自己好似一個麥田上的稻草人一般渺小和平凡。但這并不意味著我沒有理想，也不意味著我的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想,有著自我實現的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學習中,創造出一個不平凡的我。
7、人要有自知之明。這大約是箴言本來的意思，它傳達了神對人的要求，就是人應該知道自己的限度。希臘人大抵也是這樣理解的。有人問泰勒斯，什么是最困難之事，回答是：“認識你自己。”每個人身上都藏著世界的秘密，因此，都可以通過認識自己來認識世界。不說認識世界，至少就認識人性而言，每個人在自己身上的確都有著豐富的素材，可惜大多被浪費掉了。事實上，自古至今，一切偉大的人性認識者都是真誠的反省者。 每個人都是一個獨一無二的個體，都應該認識自己獨特的稟賦和價值，從而實現自我，真正成為自己。
8、具體實施方案：
認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。
