過程裝備與控制工程專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識,能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的高級工程技術人才。為大家整理的過程裝備與控制工程專業大學生職業生涯規劃書,希望對大家有幫助!
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我評估
職業興趣:喜歡從事管理、銷售,金融、外貿、類工作。
個人特質:性格外向,交際能力強,才思敏捷,熱誠友善,能夠隨機應變。
職業能力: 缺乏經驗但擁有一顆積極學習上進的心,能夠在學習中勝任工作。
職業價值觀:注重工作帶來的成就感,喜歡接受挑戰,享受工作帶來的快樂和團隊協作,希望成為企業家做慈善。
三、職業分析
家庭條件分析:
我生活在城市和農村交界的地方,家里算不上富裕,只能馬馬虎虎的過生活。我的爸爸媽媽都是武鋼的工人,但都不是什么重要崗位,所以工資不怎么高。但也因此我也去過武鋼,便從小對機械抱有好奇心。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,同時父母對孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下后的力氣??多么感人的父愛母愛啊??向父母致敬!
學校條件分析:
對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到強,還怕找不到工作。學校就居于次要地位了,也就不在重要了,重要的是自己的信念!
社會環境分析:眾所周知,現代社會是一個理工科的社會,所以選擇理工科的職業肯定是一個明智的決定?萍际呛饬恳粋國家強盛與否的關鍵,也是帶動生產力發展的主要因素,而理工科的學生是和科技緊密聯系在一起的,所以我們的發展空間還是比較大的,我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領,未來的就業打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經濟和管理方面的,為將來的發展創造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。
行業分析:
首先,在經歷了2007年下半年以來的震蕩之后,市場的牛市浮躁情緒開始趨于理性,至少對上市公司業績嚴重缺乏客觀性的預期,在2008年將會大幅度減少。 其次,機械行業本身就具有一定的對勞動力、原材料等生產要素成本增加的消化能力,同時,由于需求拉動使得造船、中高端數控機床等存在較為明顯的產能緊張,存在一定程度上的賣方市場格局傾向,這就使得機械行業具備了一定的價格傳導能力。 后,機械行業出口占比不是很高,對行業影響不大,同時,部分關鍵零部件的進口也部分抵消了人民幣升值的影響。 總之,進入2009年之后,將逐步不再影響行業上市公司。
行業現狀及前景:
目前國內工程機械企業已經改變了上世紀90年代初期為滿足市場需求,單純引進模擬國外技術,一味擴大產能規模的發展模式,他們開始把越來越多的精力投入到技術的研發上。徐工集團近十年來共獲得國家專利127項,獲得國家、省、部級以上科技進步獎47項。非凡是通過承擔國家“九五”863計劃“機器人化工程機械現代集成制造應用工程”,攻克了一大批制約工程機械產品研發的要害技術。中聯重科自1992年成立以來先后完成1300多項科研成果、200多項專利,新產品對產值的年平均貢獻率達60%,是我國獲得國際標準化組織(ISO)正式成員資格的工程機械企業,且專利申請量每年以20%的速度遞增,承擔了“九五”“十五”“十一五”和“863”等國家重點科技攻關課題25項、專題55項,主持、參與了167項次國家和行業標準的制修訂,負責起草的國家行業標準中有178項為現行的有效標準,在全國建設機械行業的技術覆蓋率曾一度超過75%。三一集團近8年來擁有有效專利334項,榮獲國家科技進步二等獎。山河智能在短短的8年時間里,獲國家科技進步二等獎、40項發明專利和3項軟件版權,承擔完成了國家自然科學基金、國家“863”計劃等16項省部級以上科研項目。
不斷地創新還需要機制上的保障,科研投入和人才建設是其中的重點。國家發改委對外經濟研究所所長張燕生認為,中國企業自主創新難,主要的就是在干中學的過程,需要一個很貴的沉淀成本,而絕大多數企業過不了這一關。據對外經濟研究所近期一份有關國內企業創新能力的調查報告顯示,目前有30%以上的中國企業沒有研發能力,而除科研院所外,規模以上企業研發經費占銷售收入4%以上的,全國共有3536家企業,其中2930家是內資企業,606家為外資企業。
強大的經費投入是創新的物質基礎。徐工集團、三一集團、山河智能等企業近年來的研發投入都占到銷售收入5%左右,中聯重科、山河智能2007年的研發投入更是達到7%。而國際同業的大型企業,如日本小松、美國卡特彼勒等公司目前的研發投入也只有5%左右。
重視人才是創新的根本。中聯重科建立了一整套的旨在保證和引導科研人員技術創新的制度,把利潤指標引入技術人員的考核和職稱評定,專業技術人員占全體員工40%以上,其中享受政府非凡津貼21人,國家和省部級中青年專家9人。而三一集團技術人員的收入是各類員工中的,一個剛畢業的研究生就可以拿到每月6000元的薪水。三一集團為激發科研人員的創新動力,技術人員的技術職稱完全享受行政級別的待遇,5級高工相當于部長,3級高工相當于總裁助理等,技術職稱每年評兩次。三一重工股份有限公司執行總裁易小剛認為,這樣就給技術人員找了一個通道,行政位置是有限的,但是高技術人員越多越好,技術人員比治理人員升得更快。
四、職業定位
環境評估?SWOT分析法
SWOT,又稱為“態勢分析法”也叫做“自我分析法”,它是一種企業內部的分析方法,是根據企業自身的既定內在條件進行分析,找出企業的優勢、劣勢及核心競爭力之所在。近來,SWOT分析已廣被應用在許多領域上,這里我想用在對就業環境的評估上。
SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(s)
1. 勤奮刻苦。
2. 意志堅強。
3. 責任感強。
4. 集體榮譽感強。
5. 邏輯分析能力強。
6. 文字功底較好。
7. 有強烈的求勝欲。
8. 目標明確。
9 遇事沉著冷靜,心理素質好。
弱勢因素(w)
1有時過于敏感2易受他人或環境影響3 有點急躁4 領導能力不夠強5. 交際能力一般6 冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素(o)
1.專業好,就業面廣,工作機會多。
2.畢業時,金融危機已過,就業壓力相對較小。
3.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。
威脅因素(t)
1、就業形勢嚴峻。
2、學歷較低。
3、競爭激烈。
4、我們學校理工科專業不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。
5、全球人才的同臺競爭。
通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。
1.職業類型:技術性到管理型。
2.職業特征:從事更多時間與人進行技術交流進行新技術的開發,后領導后被繼續開發新技術,終自我實現取向的工作。
3.主要職業領域:糧油機械制造方面。
4.職業定位:符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
五、職業規劃
確定具體階段目標“在職業生涯發展的道路上,重要的不是個人現在所站的位置,而是邁出下一步的方向”(程社明博士言);诒救说奶卣、風格和環境等因素,本人特對自己的職業發展進行規劃。
1.?2021年實現短期目標??公司技術人員
學業有成期,努力學習科學文化知識及專業技能,培養綜合能力,全面提升個人素質。尋找工作,從基層做起,完成學生到上班族的轉變,積累工作知識及初步處世經驗,建立初級人事關系網絡。
1)思想政治方面
積極學習我黨的路線、方針、政策,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。
定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動,“三學”活動等。
2)學習方面
充分利用書籍、網絡等途徑來拓展自己的視野,學習機械制造,糧油加工,機械繪圖,三維軟件等專業知識,豐富自己的知識。自學第二專業(英語),學習人力資源管理課程,更好的適應時代的發展,打通自己的職業道路。
積極參加各種活動,特別是有關機械的創新技術方面,多做有關的市場調研與分析,來提升自己的專業知識和技能。
3)技能方面
培養某些方面的基本專業技能,通過英語等級考試,考取。
4)身心發展方面
積極參加校內外各項實踐活動,提升自己的綜合素質。考取機械技師證書,英語二學位證書等。
2.2021年?2024年實現中期目標??部門技術領導
1)努力工作,熟練專業技能,爭取早日達到部門技術領導要求,提前獲得提升。
2)多渠道獲取行業信息,掌握行業的動態走向。
3)繼續學習機械制造及糧油方面的知識,隨時準備繼續深造。
4)加強人際溝通,建立良好的人際關系。
5)生活習慣、興趣愛好:前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富,注意繼續保持。
3.2024年?2047年實現長期目標??部門領導
1)在原基礎上,進一步提升的專業知識和綜合素質,提升為部門領導。掌握多方面、多行業知識,為成為公司領導作準備。
2)在工作中學習,在學習中工作,不斷地積累寶貴的經驗。
3)工作時注意處理家庭與工作的關系,保證家庭保睦。