第一部分 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃參賽作品個(gè)人資料(部分略)：

參賽者:陳冬燕

參賽人所在地區(qū):江蘇

大豐辦學(xué)點(diǎn)

參賽人資料:

真實(shí)姓名:陳冬燕

筆名:辰晨

性別:女

年齡:

籍貫:江蘇

身份證號碼:

所在賽區(qū):江蘇省

所在學(xué)校及學(xué)院:

班級及專業(yè):

學(xué)號:

聯(lián)系地址:

郵編:

聯(lián)系電話:

E—MAIL:

第二部分 目 錄

自我分析

職業(yè)分析

職業(yè)定位

計(jì)劃實(shí)施

評估調(diào)整

結(jié)束語

第三部分 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃參賽作品正文

前 言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi).作為二十一世紀(jì)的新青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的 社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,是自己占有一席之地 因此我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃.將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下.有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

一,自我分析

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)

業(yè)余愛好:看書,聽歌,唱歌,看新聞.

喜歡的文學(xué)作品《假如給我三天光明》.

喜歡的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》.

自己優(yōu)勢盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在班擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)較好,父母,親人,班主任,任課老師關(guān)愛.

自己劣勢盤點(diǎn):受不了過重的誘惑,考慮問題不夠全面.

自己優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),能夠真誠以待,為人磊落,加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,相信自己有能力有信心做好一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員.

自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)比較浮漂,在日后學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識(shí).

生活中成功經(jīng)驗(yàn):在學(xué)校組織的技能比賽活動(dòng)中,榮獲英語演講二等獎(jiǎng).

失敗的教訓(xùn):中考失落.

2.性格大盤點(diǎn):

對人和新的經(jīng)歷都感興趣,善于觀察,看重眼前事物;更多地從做事的過程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書.熱愛生活,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,熱情,友好,表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,有魅力和說服力;喜歡意料之外的事情并給他人帶來快樂和驚喜;靈活,隨和,很好相處,富有同情心.

3.職業(yè)價(jià)值觀:

根據(jù)人才素質(zhì)測試評報(bào)告指出,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是:注重關(guān)系,支持滿足.

期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí).期望在職業(yè)中,獲得管理的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇.在工作中能夠表現(xiàn)自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感,自主性.以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照計(jì)劃進(jìn)行.

二,職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析

從小生長在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)一般,因?yàn)楦改笡]有太多的文化知識(shí),只能當(dāng)個(gè)農(nóng)民,作為過來人,他們一直希望我能上個(gè)好學(xué),將來有份很好的工作,不要走他們的后路.盡管中考失落,但我也一直在努力,為自己美好的未來而努力.

2.學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校設(shè)立多項(xiàng)專業(yè)班,更擁有計(jì)算機(jī),英語等國家級考試平臺(tái),為我們學(xué)生提供了很好的系統(tǒng)設(shè)備.我所學(xué)的專業(yè)課是商務(wù)英語,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很是重視這門學(xué)科,特為我們高薪聘請外教,以提煉我們的英語口語水平,以及鍛煉我們的對外交際能力.同時(shí),還專門開設(shè)了聽力,口語,英語泛讀,綜合英語(這些只是基礎(chǔ)課) 以及商務(wù)英語(我們的專業(yè)課),有專門的老師為我們培訓(xùn).

3.社會(huì)環(huán)境分析

隨著世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來日益頻繁,我國將朝著經(jīng)濟(jì)多元化的方向發(fā)展,各種形式的涉外經(jīng)濟(jì)實(shí)體與日俱增,商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的往來促使我國需要大量的既懂商貿(mào)又懂英語的專業(yè)人才,商貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生可以在各領(lǐng)域從事英語翻譯,商務(wù)公關(guān),談判,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)務(wù)與管理等工作,既有良好的發(fā)展前景.

4.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:外貿(mào)行業(yè)是我國一個(gè)高速發(fā)展的領(lǐng)域,我國加入世界貿(mào)易組織三年來外貿(mào)總額翻了一番多.同時(shí)也激發(fā)了社會(huì)對具有商務(wù)外語專業(yè)知識(shí)的人才需求,使這個(gè)領(lǐng)域孕育了更多的就業(yè)機(jī)會(huì).

職業(yè)分析:外資企業(yè)在人員招聘方面十分注重應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力和在本行業(yè)內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn),外貿(mào)業(yè)務(wù)職業(yè)的素養(yǎng)要求——要有一個(gè)良好的,基本的心態(tài),基本的素質(zhì).例如: 熱愛外貿(mào)工作,永不放棄,站在客戶的立場上想問題,做事情, 勤奮工作,虛心學(xué)習(xí), 有良好的自信心,要有奮斗目標(biāo), 熟悉出口業(yè)務(wù)操作流程, 書面英語過硬,口語良好,與客戶能夠進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通, 熟悉常見的國際交往禮儀, 熟悉日常的交際英文,接待客人顯示出良好的修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)等.

企業(yè)分析:外資企業(yè)的企業(yè)文化大都體現(xiàn)了以人為本和以科技為本的管理理念.外貿(mào)企業(yè),合資企業(yè)對員工的要求同樣很高,自身得具備高素質(zhì),要有飽滿的精神面貌來工作,以便能應(yīng)付競爭激烈所帶來的壓力.

地域分析:多數(shù)人都想到外面去發(fā)展,而我還是選擇自己的故鄉(xiāng)——大豐.因 大豐港現(xiàn)以升級為國家一級港口,這勢必會(huì)給大豐的經(jīng)濟(jì)帶來快速的發(fā)展.同樣也會(huì)引起一些投資商的注意力.因?yàn)槭窃谧约旱墓枢l(xiāng),自然早已熟悉了這邊的文化特點(diǎn),人際關(guān)系相對也較好,對氣候條件也早已適應(yīng).

三,職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

1.優(yōu)勢因素:自身擁有很強(qiáng)的自制力,有吃苦耐勞的精神,意志堅(jiān)定.

2.弱勢因素:受不了過重的誘惑,鉆研力度不夠深.

外部環(huán)境因素

1.機(jī)會(huì)因素:外資企業(yè)逐漸增多,相對而言有較多的就業(yè)機(jī)會(huì).

2.威脅因素:現(xiàn)今外資企業(yè)邀聘的人員要有一定期限的工作經(jīng)驗(yàn).

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo):將來從事外貿(mào)職業(yè).

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入中小型的外貿(mào)外資企業(yè),到蘇南或就本地區(qū)發(fā)展.

職業(yè)發(fā)展路徑:走管理路線.