引言

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。

曾經，我想做一位科學家，那是很小時候童稚般的夢想。隨著年齡的增長，面對課堂，面對著自已尊敬的老師，嚴肅而又和藹，我有帶著崇拜色彩的心情希望做一名教師，一名語文教師。再接著，進入了高中課堂，面對著自己擁有著絕對優勢的科目--生物，又激情澎湃希望做一名醫生，一名擁有豐厚知識的名醫，可是到了現在，面對現時的我，又該規劃點什么，這樣的規劃不應該是憑著童稚，憑著崇拜，憑著一時的激情，而是應該做出一個從近到遠，一步一步循序漸進達到自我目標的人生設計。

于是我做了以下的職業生涯規劃：

第一章

自我認識

一：個人基本情況

興趣：喜歡在安靜的地方一個人聽歌，看書：喜歡手工制作以及玩弄樂器，對舞蹈也充滿了熱情，不過我如果學舞的話不是為了表演而是為了鍛煉。

特長：模仿能力較強，學習速度較快，畫畫，設計比較在行，曾經想要學習美術，因為種種原因沒有能夠實現。

思維方式：思維活躍，追求創新型思維，喜歡理解性記憶，對死記硬背非常不在行，需要加以理解或是熟透于心方可記住不忘，但一旦是被我記住過的總是會難得忘記。

職業價值觀：目前，我是一名大學生，學習著自己學要掌握的書本知識以及社會知識，正在嘗試著走向社會走向自己的未來。當前的我首先要做好的就是打好基礎，增長知識，提高個人素養，樹立好正確的人生觀，多交益友。

二：自我分析小結

綜合上述興趣，特長。思維方式，以及目前，我覺得我是想要往自己學習的專業方面靠攏真正做到學以致用。所以，這就要求我從現在開始就要認真扎實的學好每一個課程的每一個細節，打好知識基礎。當然了，想要學好一門課程，必不可少的便是興趣。“興趣是最好的老師。” 但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。

人的能力如同地下的煤，需要去發現它并開發出來，這樣它才有機會發光發熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

第二章

環境分析

一：家庭環境分析：

父母是商人，以經商作為家庭主要收入，但他們十分重視我的學習，對我抱有很大期望，他們暫時是希望我努力學習拿到更高一層次的文憑，從而得到進一步深造的機會。

二：學習環境分析：

三：社會環境分析：

現代科技急速發展，會計人員需求量也是很大的。在如此發展的社會中，我所學的專業發展潛力還是非常巨大的。

四：職業生涯條件分析小結：

首先，淘寶特價用過硬的職業技能是開始生涯以及完善生涯的最基礎的部分，只有在技能優異的基礎之上才能夠繼續進行接下來的工作：其次，家庭環境即家人的思維及對我的人生期望值是影響我的重要方面，因為在家人的督促和影響之下，當我覺得沒有信心繼續時，家人的鼓勵以及我心中所抱有的回報家人的愿望，便會積極的鼓勵我，使我重新找到力量;接著是學習環境，一個好的學習環境絕對會影響一個人。“孟母三遷”即是對環境對人的重要性的一個有力闡述。因而，不僅是我個人，包括我的所有同學都應該為自己的未來生涯創造一個很好學習環境。最后是社會環境，社會環境對職業生涯可以說是起著舉足輕重的做用，他相當于一個人成功與否的最后一個決定錘，預示著我職業生涯中的機遇。而從我們現代的社會來說電子信息這個專業相對來說就業及創業機會還是較多的，可供我們施展身手的舞臺還是比較遼闊的，因而就需要我們緊抓機遇，做好現在，打好基礎。

第三章

職業目標定位及其實現

一、職業目標的確定：這樣一個職業目標的確定必然是建立在我個人情況的基礎之上，擇己所愛，擇己所長，擇己所需，擇己所利。根據我的目前及發展趨勢，我能夠在會計行業進行一系列的發展。我所在的專業是培養能從事會計工作等工作的德、智、體、美、勞全面發展的應用型高技能人才。所以我的職業目標便是在以后工作時從事相關領域的高級技術人員，并且提高管理能力進一步進入管理階層，從而實現職業的中級目標。

二、職業目標的實現：一個好的目標確立了，接下來需要做的就是如何一步步的實現自己確定的目標。目標的實現是一個曲折的過程。需要在完善自我的基礎上來實現每個不同階段的具體規劃。每個階段都有每個階段不同的目標，一步步完成它們，然后就實現自己的在就業初期的目標。

首先是對自己的提高和完善：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，強化英語、計算機、專業技能這三方面的知識，平時可自學或者參加培訓班，并參加一些具有挑戰的考試或活動。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更加專業化。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

其次是融入社會：在校期間盡量多的接觸社會這個復雜于校園數倍的集體，找一份兼職，或者是到某家企業實習一段時間，了解一下社會的就業形勢和企業對人才素質的要求。

最后就是提高自己在某方面的缺陷。在經歷了以上兩個階段后對自己進行一次系統的總結，發現自己的缺陷，進一步完善自己。

步入職場之后，不能對自己有所放松，了解自己在公司所處的位置和角色，把握好學習深造的機會，并且不定期的對自己進行檢討和規劃。

在社會和公司積累到一定的管理經驗和經營模式后，我會去完成自己另一個目標--創業。創業是現代大學生就業的一個非常主要的形式，同時也是一個考驗人和鍛煉人的途徑。創業中遇到的主要問題有資金、人力、管理等方面。創業是一個艱苦的過程。對個人的身體素質和能力都有很高的要求。市場預測、營銷策略、生產計劃、財務規劃、風險與風險管理等都是需要考慮的問題。

第四章

評估調整

職業發展并不是一成不變的，淘寶女包就像企業做計劃也會隨著環境的變化而作相應的調整。所以說一個好的職業規劃就是要根據自身的發展和社會的發展來不停地調整自己的最終目標和階段目標。及時的對自己職業規劃作出正確的調整需要較好的對自己職業生涯進行評估。通過下面幾種評估對自己作出調整。

(1)職業目標評估：是否需要重新選擇職業

(2)職業路徑評估：是否需要調整發展方向

(3)實施策略評估：是否需要改變行動策略

(4)自我規劃落實狀況的評估：是否需要調整規劃任務?

(5)其他因素估計：身體，家庭，經濟狀況以及機遇意外情況的及時評估

結束語

很高興就要結尾了，因為付出了如此多的時間就能看到成果了;同時也有著另一個復雜的心情，怕自己想的不夠充分，思考的不夠全面，難道這幾頁紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規劃好了么?這份規劃書就快完工了，因為我即將面臨的是與過去不同的生活了，即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規劃書，資格比較明晰的我呈現在面前時，突然發覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。是的，要是以前少點貪玩，多點勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環境，而不是因為賭氣而得過且過;要不是…逝者已已，包括記憶和幻想，人是不能活在記憶和幻想里面的，應該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義。

看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是，而主動去改變的又有幾人呢?或許要是沒有這個生涯規劃設計，這樣的人會更多呢?

人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!機遇對于任何人來說都是平等的，千萬別在機遇面前說抱歉。是的，我們常常埋怨社會不公，總是把機會給別人，總是忽視自己的存在，那時因為在別人看到你之前，你還沒看到自己--一個真的自己，一個被解剖的自己，一個還沒有為機會作好準備的自己。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會，認準目標勇往直前，是一切成功者的成功經驗。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰是強者，誰是懦夫!

前路是有顏色的，不是嗎?那裊裊升起的煙霧--是灰白的;那慢慢爬起的朝陽--是粉紅的;那被微風輕撫的數葉--是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容--是璀璨眩目的;那策劃書上方方正正的文字呢?黑色的?不，是帶著希望的彩色…

海闊憑魚躍，天空任鳥飛!

前日，昨日…逝去的一日…

明天，后天…嶄新的一天…

明年，后年…希望的一年…