東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。漢語國際教育專業職業怎么規劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的漢語國際教育專業職業生涯規劃，包含就業方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、前言
二、自我分析
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
四、SWOT分析
五、擇業選項，決策理由
六、未來人生職業規劃
七、結束語
《雞蛋寶典》里有這樣一句話，每個求職者都是一個雞蛋，最適合他的籃子只有一個，要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子，大學生職業生涯規書。這就需要我們對自己的未來提早做好規劃，凡事預則立，不預則廢，一個人的成功除了機會的垂青外，更需要周密的準備。下面就是我結合自己的實際對我的職業進行的一番選擇與規劃。
一、我的選擇
以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業進行一番慎重的選擇。對自己職業曾經想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業只能發揮我所學的一半知識，我很不甘心。經過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業——對外漢語教師。
1.影響選擇的主觀因素
（1）濃厚的興趣。不同的職業需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領域可以得心應手，如果硬把他的興趣轉移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業還是外國留學生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。
（2）有利的知識儲備優勢。本科四年對外漢語專業的學習，將會打下較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進一步開發自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
（3）職業的穩定性。教師這個職業對于女孩來說是個很穩定的職業，因為它有較為固定的收入及優越的待遇，有合理的節假日休息時間，并且會受到社會的尊敬，自我介紹《大學生職業生涯規書》。
（4）家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關心的事情，甚至是關系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業的必要因素。
2.影響選擇的客觀因素
（1）對外漢語師資不足。相關統計數據表明，今年北京市學習漢語的留學生有4萬，而到了2008年這個數字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。
（2）提高中國世貿組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構和名牌大學培養高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經濟文化聯系，促進中國世貿組織國際化程度的提高。
（3）傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。
二、我的職責
我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統教學，訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優秀外國學生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪，所以為了實現自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。
三、我的目標
要想成為一名優秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業決定了我們要付出比其他專業學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：
1.掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；
2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂教學；
3.具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力；
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；
5.了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力；
一、基本職業思想
1、職業理想：從事對外漢語教學及組織對外漢語教學，為社會發展做貢獻
2、職業目標：
（1）短期目標（20xx年—20xx年，20歲至32歲）：取得對外漢語專業碩士學位，之后積累一定的教學經驗
（2）長期目標（20xx年—20xx年，31歲至50歲）：開辦對外漢語學校
3、指導思想：追求成功，追求卓越，熱愛生活，關注內心成長。
二、社會環境規劃和行業分析
1、社會一般環境：
改革開放20年來，我國政治穩定，經濟持續發展，文化交流豐富。加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。我國的繁榮發展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。據有關部門統計,目前,有接近10萬名外國人在中國大陸工作。他們主要來自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國,大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術、管理等工作。此外，我國已經成為許多外國青年學子求學之地。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。
2、行業分析：
我國的國際威望不斷增加，國際地位在不斷提高，世界渴望了解中國，學習漢語的熱情也在不斷增長。據不完全統計，全世界已有60多個國家、1000多所各類學校開設漢語課，僅美國就有200多所學校開設中文專業，漢語已成為大學入學的外語測試語種在全球經濟一體化環境中的重要角色。而對于在中國的外國工作者和留學生，他們對掌握漢語的要求則更加迫切。
三、個人自身現狀分析
大學英語六級水平，能夠和外國人用英語進行基本的溝通；具漢語言專業知識功底，普通話水平測試一級乙等，有很強的學習愿望和能力；具有一定的人際溝通能力和組織協調能力，思維敏捷，表達流暢；耐心、細心、有責任感和奉獻的愛心，性格開朗、樂于助人。
四、職業目標分解與組合
1．20xx－20xx年：
成果目標：通過實踐學習，總結出漢語教學理論。
學歷目標：本科畢業，取得學士學位；取得教師資格證書、對外漢語教師資 格證書，在雅思考試中取得6分以上成績。
能力目標：具備從事漢語教學工作的理論基礎，通過實習積累一定的實踐經驗；接觸或了解涉外漢語教學；英語應用能力具備權威資格認證；發表2篇以上論文。為考研（對外漢語專業）做準備。
2．20xx年－20xx年：
成果目標：通過進一步深造，完善對外漢語教學的知識結構。
學歷目標：研究生畢業，取得碩士學位。在雅思考試中取得6.5分以上成績。
能力目標：掌握對外漢語教學理論，了解外國文化，能與留學生進行無阻礙地溝通。
3．20xx年－20xx年：
出國深造或申請報名國家漢語辦派遣漢語教學青年志愿者。前者可向國外大學申請獎學金，但仍須準備至少20萬元的留學費用，會給家庭帶來負擔；后者要經過國家漢辦培訓和通過結業考試，無須支付高額費用，享有國際志愿者補貼，可行性較大，但派去國家多是我國周邊國家等發展中國家，對適應能力提出高要求。傾向于后者——作為青年志愿者從事對外漢語教學工作。
能力目標：總結出自己的教學理念，有很高教學技能水平，具備組織團隊的能力；了解當地風俗，與外國人有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍。
4、20xx年—20xx年：
結束在傳統職業領域的發展，開始新興職業領域內的打拼。創辦對外漢語學校：做充分的市場調研，選擇合適的區位；吸納資金（采取股份制形式）；采取具有激勵機制和培訓機制的人才戰略；引入國內外先進的公司發展戰略和組織管理方式，將積累的對外漢語教學經驗和理念進行傳播；不僅教授漢語，且人性化考慮外籍人員從踏入中國第一天起所涉及的一系列問題（如工作簽證，就業證的辦理；個人所得稅的處理；社會福利和付匯問題；最新法律法規對外籍人員的影響等），辦講座或利用網站傳遞解決這些問題的信息，以建立自主品牌,以速度贏得競爭力和經濟效益，獲得外籍人員良好口碑，樹立公司形象。經過若干年如公司發展順利，可考慮在國內乃至國外設立子公司，橫向或縱向擴展業務。
能力目標：（1）分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力)； (2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力)； (3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力，具備正確對待挫折的心理素質)。
五、成功標準
個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展，有幸福感、充實感和滿足感。
六、職業生涯規劃實施方案
1、差距：
對外漢語教學先進的教學理念和豐富的教學經驗
作為教師的師資技能、創新能力
作為管理者的組織能力
身體適應能力，盡快適應派往國的工作與生活環境能力
要求吃苦耐勞，生活儉樸
要求能夠很好地協調事業和生活的矛盾沖突
2、縮小差距的方法：全面提高自身素質，提升個性魅力，從職業女性的事業和生活的雙重壓力中解放出來，更好地經營自己的人生。
（1）教育培訓法
充分利用本科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考對外漢語教師技能資格證書等；充分利用大學給學生提供的對外漢語培訓機會；攻讀對外漢語碩士學位。
（2）討論交流方法
培養高效的溝通能力。在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流；利用校園資源，如多和外教、留學生接觸，參加周末英語角，以及圖書館資源；
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
（3）實踐鍛煉方法
在校期間積極參加暑期社會實踐；擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，對長期在不同文化的陌生環境下工作和生活要有心理準備；敢于開動腦筋追求真知和真理，不被權威嚇倒。大力弘揚科學創新精神，勇于接受實踐的檢驗，在實踐中得到修正發展和完善；學會包裝自己的職業形象。按照職業領域的道德行為規范，設計自己的發型、衣著、服飾、妝扮、語言方式、行為習慣等；養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
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