東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。核物理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的核物理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。
專業(yè)簡介
核物理專業(yè)主要通過對原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、核技術應用等專業(yè)基礎知識的學習,掌握核物理專業(yè)的基本科學知識和體系,并受到相關專業(yè)實驗的訓練,從而具有良好的數(shù)理基礎和核物理學科的理論基礎,具有較深入的專業(yè)知識和熟練的實驗技能,能夠適應核物理學科各方向發(fā)展的基本需要。它研究原子核的結構和變化規(guī)律;射線束的產生、探測和分析技術;以及同核能、核技術應用有關的物理問題。它是一門既有深刻理論意義,又有重大實踐意義的學科。
• 培養(yǎng)目標
核物理專業(yè)培養(yǎng)在核物理與核科學技術領域內具有扎實、寬厚的理論基礎、熟練的實驗技能并獲得科學研究的系統(tǒng)訓練,具有較強的工作適應能力和后勁,能在工業(yè)、農業(yè)、國防、醫(yī)學及環(huán)保及其相關領域從事核物理專業(yè)基礎研究、應用研究、教學、管理等的高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
學生主要學習物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能,受到應用基礎研究、應用研究和技術開發(fā)以及工程技術的初步訓練,具備良好的科學素養(yǎng)適應用新技術發(fā)展的需要,只有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
• 名人學者
彭先覺、馬余剛、孟杰等。
課程要求
• 主干課程
普通物理、電子技術基礎、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理、原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、輻射劑量與防護、核技術基礎等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對物理有較強的興趣,同時對核物理有研究的學生就讀。
• 知識能力
1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的能力;
2.掌握數(shù)學的而基本理論方法,具有比較堅實的數(shù)學基礎;
3.掌握物理的基本理論和基本實驗方法,有一定的基礎科學研究能力和應用開發(fā)能力;
4.掌握核物理專業(yè)的基本科學知識和體系,獲得核物理專業(yè)的實踐訓練,了解核物理學發(fā)展的前沿和趨勢;
5.掌握一門外語,掌握計算機及信息技術應用知識,能夠進行中外文獻檢索,掌握科技寫作知識,具有一定的科技論文的寫作能力和科技學術交流的能力;
6.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規(guī);
7.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。
1、我的控制欲強,希望控制生活與學習環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時會忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀,常看到事情積極的一面;我身體素質很好,有沖勁,干勁十足,休息時間少,做事效率高。我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我平日喜歡閱讀歷史、人物傳記、管理以及一些勵志的書籍,我的床頭每天放著幾本這些書籍,睡覺前都要閱讀一點,以使自己保持終身學習的良好習慣。我喜歡文體運動,特別籃球、長跑和音樂。通過這些文體運動來調節(jié)心情、狀態(tài),使自己時時充滿激情與活力。我平時喜歡與人交往,以誠待人。所以跟從小學到大學的很多同學朋友都經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
2、性格優(yōu)勢:責任心強,做事認真負責,細致入微,有愛心,做事很耐心。對于自己要求嚴格,工作追求完美。有很好的組織能力,注重團隊精神。有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣。獨立自主,工作時全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,交際能力較強.具有敏感的觀察能力。十分熱愛教師這個職業(yè)。
3、專業(yè)優(yōu)勢:當今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識,要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師的自我發(fā)展需要和意識是自我專業(yè)發(fā)展的內在主觀動力,使教師本人在專業(yè)發(fā)展中的能動作用得到極大地發(fā)揮,也使得實踐終身教育思想成為可能,并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力的形成,成為促進專業(yè)發(fā)展的新因素。全民族素質的提高是建立人力資源。提高全民族的素質是建立人力資源強國的基礎。這個任務很大程度落在農村教育上。因為掃除青壯年文盲和提高義務教育的水平,主要在農村。長期以來城鄉(xiāng)二元結構造成農村教育的落后需要今天我們來改變。教師的任務更重大,更艱苦,也更光榮。由此來看,教師肩負的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機會。
4、教師要注重創(chuàng)新性。改革現(xiàn)有教師教育類課程,課程體系從單一學科縱深發(fā)展型向完整型、綜合型和系統(tǒng)型課程結構的方向發(fā)展。教育實習是促進理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié),因此,改革傳統(tǒng)的教育實習,賦予實習以新的內涵是當務之急。我覺得有時會“當局者迷,旁觀者清”所以我參考親人、朋友、同學、師長多方面的意見,力爭對自己有個全面的認知。我的興趣愛好廣泛,擅長書法、繪畫。喜歡集郵、各類體育運動比如:跑步、跳遠、游泳等等。善于和同學交流,平時喜歡和同學踢踢足球,打打羽毛球。喜歡安靜地聽歌曬太陽并愜意的遐想;上網(wǎng)沖浪;去閱覽室看名著、雜志、報刊之類的;喜愛做數(shù)獨等邏輯性強的益智游戲;愛好參加各類活動包括比賽、社會公益活動等。我生性活潑,開朗樂觀。我的人緣很好,別人眼中的我是幽默、陽光的,總是面帶微笑,偶爾有些深沉。這也使我養(yǎng)成了做事認真負責、原則性強的個性特點。值得我驕傲的是漸漸的我喜歡懷著一顆感恩的心做事。
5、性格方面的盲點和弱勢是辦事總是遵循原有的模式,創(chuàng)新意識還有待提高,還需要提高辦事效率。抗壓能力也比較弱,需要多多鍛煉,提高自己對各種壓力的抗壓力。其次,遇事總是很消極的面對,處世觀太悲觀,這需要我慢慢改這樣消極的觀念。后就是對自己還不夠自信,有輕微的自卑,這需要我發(fā)覺自己跟多的優(yōu)點,從而肯定自己,提高信心。對于本專業(yè)的知識技能還不是很扎實,需要不斷地努力學習從而充實自己,為以后奠定一個堅實的基礎。
6、教師發(fā)展的有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間。教師應從自身的特點出發(fā),審時度勢,明確發(fā)展方向,確定發(fā)展目標,不斷提高自身素質創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和條件。因此,首先,教師的發(fā)展應適應社會的發(fā)展,真正做到與時俱進。教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高才能適應復雜的腦力勞動。教學生“半桶水”,自身必須有“一桶水”。教師可以通過各種學習方式,不斷提高研修水平。其次,教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質的不斷提高,人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,站在這一歷史發(fā)展的基礎上,教師要明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任。后,教師職業(yè)道德的素質的不斷提高,與全社會尊師重教是有機聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關鍵是愛崗敬業(yè),愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。
7、我們這一年的師范生畢業(yè)人數(shù)比較上一年增加了很多,這大大增加了我們的就業(yè)壓力,另外,由于我是二本畢業(yè),這更加增加了以后就業(yè)的競爭力,因此,我還需要不斷深造,不但要取得更高的學歷而且還要提高自己只是深度與廣度。不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機構由只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉向對專業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓練。教育的發(fā)展在于改革,教育的改革在于創(chuàng)新,教育的創(chuàng)新在于學習。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應社會的發(fā)展中尤為重要。現(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學生的能力?萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識。
一、大學核物理專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
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二、2023年高考核物理專業(yè)最新全國大學排名(學科評估排行榜)
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四、核物理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學習課程
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五、2023年核物理專業(yè)好的大學排名和名單 附錄取分數(shù)線
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七、核物理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
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八、核物理專業(yè)學什么及主要開設課程
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十、2023年核物理專業(yè)大學排名(全國)
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排序學校名稱水平開此專業(yè)學校數(shù)1吉林大學552四川大學453哈爾濱工業(yè)大學35吉林大學吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學,2004年被批準為中央直接管理的學校。吉林大學于2000...查看更多
8、未來的職業(yè)道路雖然不是很平坦,雖然看起來一路將是崎嶇的,不過我相信以我自身的優(yōu)勢還有自己的不斷努力,我相信一定一步步邁向成功的。現(xiàn)在我需要做的就是提高自身的師范技能,為將來能更好的勝任這個職業(yè)做好準備。