東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。德語專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的德語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
專業(yè)簡介
德語屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支，是德國、奧地利、列支敦士登的唯一官方語言，也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一，包括高地德語與低地德語兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
德語專業(yè)培養(yǎng)就具有扎實的德語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強的能力。
• 名人學(xué)者
朱佳、李茜、張繼云等。
課程要求
• 主干課程
綜合課、報刊閱讀、寫作、口譯、筆譯、聽力、語法、文學(xué)選讀。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對德語科目要求較高。該專業(yè)適合對德語研究感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力；
6.具有德語的一定的實際應(yīng)用能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。
1. 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。
2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級率超過了很多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
3. 社會環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，很多人讀英語，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···
4.結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。
職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。
5、人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠比金錢重要，未來遠比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標(biāo)。
6、早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心,我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。但在學(xué)校的陪護外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦，一位來學(xué)校參觀的美國人曾對我說:“你的語音是我聽到的所有中國人中最好的,一定要好好學(xué)習(xí)。”也許她是剛到中國沒幾天，沒遇到幾個會說英語的中國人。但這卻象一支強心劑一樣激勵著我，催發(fā)著我的斗志。現(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計劃實施和評估調(diào)整這五個方面進行概述。
7、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認(rèn)為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的警察。
8、個人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
一.大學(xué)應(yīng)用德語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。應(yīng)用德語專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的應(yīng)用德語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為扎實的德語語言基礎(chǔ)、基本的翻譯技巧和翻譯方法、國際商貿(mào)業(yè)務(wù)等知識，具備良好的德...查看更多
二.大學(xué)德語專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
德語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。一、德語專業(yè)就業(yè)方向分析德語專業(yè)就業(yè)方向：德語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。就業(yè)崗位：德語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語客服、德語教師、銷售工程師、德語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語銷售、德語老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào) 貿(mào)易專員 助...查看更多
三.大學(xué)應(yīng)用德語專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
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四.高考應(yīng)用德語專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
一說高考報志愿，不少朋友頭疼吧，到底報啥專業(yè)好呢？報志愿的時候就得多了解了解，做規(guī)劃的時候就得規(guī)劃的長一點，本文小編幫大家整理了關(guān)于應(yīng)用德語專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識，可供大家在志愿選擇專業(yè)的時候參考。1、高考應(yīng)用德語專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么應(yīng)用德語主要研究德語語言基礎(chǔ)及市場、商務(wù)的相關(guān)知識，具有德語語言應(yīng)用能力、商務(wù)知識及操作技能，熟悉文秘工作的基本理論，能借助現(xiàn)代辦公設(shè)備從事國際...查看更多
五.2023年高考德語專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)
高考選擇報考德語專業(yè)的考生，需要提前了解全國開設(shè)德語專業(yè)的大學(xué)名單和排名，2022年全國德語專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、黑龍江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、山東大學(xué)、中國人民大學(xué)等。2022年高考德語專業(yè)排名表如下：專業(yè)名...查看更多
六.高考庫爾德語專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
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七.2023年高考應(yīng)用德語專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)
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八.高考德語專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
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九.德語專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
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十.應(yīng)用德語專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
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