東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。地質(zhì)災害調(diào)查與防治專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的地質(zhì)災害調(diào)查與防治專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和地質(zhì)災害調(diào)查、評價、監(jiān)測和防治及相關法律法規(guī)等知識，具備地質(zhì)災害調(diào)查、評價、監(jiān)測和防治等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事地質(zhì)災害調(diào)查與評價、地質(zhì)災害防治工程設計與施工管理、地質(zhì)災害監(jiān)測預警，以及巖土工程勘察、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向地質(zhì)勘查人員、地質(zhì)勘探工程技術人員等職業(yè)，地質(zhì)災害調(diào)查與防治、地質(zhì)災害監(jiān)測與預警等技術領域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識別常見地質(zhì)現(xiàn)象，并利用地質(zhì)作用原理進行分析的能力；

具有識讀和編制地形地質(zhì)圖、水文地質(zhì)及工程地質(zhì)圖、地質(zhì)災害防治規(guī)劃圖，并使用計算機輔助制圖軟件繪制地質(zhì)圖的能力；

具有鑒別常見巖石、礦物，辨識地質(zhì)構(gòu)造，并進行地質(zhì)觀測點的定點、觀察和描述的能力；

具有識別常見工程巖土，并在野外大致確定巖土類型、判別工程地質(zhì)性質(zhì)和進行室內(nèi)巖土測試的能力；

具有搜集分析調(diào)查災害地質(zhì)資料、識別野外地質(zhì)災害點、編制地質(zhì)災害調(diào)查成果圖表和報告的能力；

具有地質(zhì)災害監(jiān)測與預警能力，能夠在野外使用與維護常用的監(jiān)測預警設施設備；

具有地質(zhì)災害勘查與防治工程設計能力，能夠編制簡單的地質(zhì)災害勘查報告和圖件，針對常見地質(zhì)災害提出預防和治理方案；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：地質(zhì)基礎、構(gòu)造地質(zhì)、礦物巖石、地貌及第四紀地質(zhì)、水文地質(zhì)基礎、土力學計算及工程應用、地質(zhì)制圖。

專業(yè)核心課程：地質(zhì)災害調(diào)查與評價、地質(zhì)災害防治技術、地質(zhì)災害監(jiān)測預警、工程地質(zhì)分析、巖土工程勘察、地基處理及基坑支護、水文地質(zhì)勘察。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行地質(zhì)認知、綜合地質(zhì)填圖、地質(zhì)災害調(diào)查與評價、地質(zhì)災害防治工程設計等實訓。在地質(zhì)調(diào)查院（隊）、地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院、勘察設計院（公司）、巖土工程公司等單位進行崗位實習。

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5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術、環(huán)境地質(zhì)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、資源勘查工程、勘查技術與工程