圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點對照中央新《準則》、新《條例》和省委《決定》，聚焦政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面進行黨性分析，開展批評和自我批評。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注思而學(xué)教育網(wǎng)。
對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格自我批評材料
1“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。
要準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，更加自覺地固“本”鑄“魂”。“講政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題的教訓(xùn)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，教育引導(dǎo)全省黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護人，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
2要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺地增強“四個意識”。
增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺地向看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護黨中央權(quán)威，堅決維護權(quán)威，把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。我們在“學(xué)作風(fēng)”的過程，實質(zhì)上就是向和中央領(lǐng)導(dǎo)集體看齊的過程，也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應(yīng)有之義，要長期堅持下去。
3，要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑，更加自覺地補足精神之鈣。
要強化理論武裝，通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，不斷堅定“三個自信”。要對標先輩先進，主動把自己擺進去、把職責(zé)和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去，對先進典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚，引導(dǎo)黨員見賢思齊，更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。要加強黨性錘煉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
4要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。
各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中，堅持以上率下這個基本工作方法，帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴治黨責(zé)任，認真身體力行的“夙夜在公”精神，大力倡導(dǎo)和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風(fēng)，以更大的干勁、更實的作風(fēng)推動工作。要深入基層、調(diào)查研究，解決實際問題，不斷開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強新局面。
對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格自我批評材料
近日，中央政治局會議指出，2017年度民主生活會“要突出主題，對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，進行黨性分析，開展批評和自我批評”，而民主生活會是黨內(nèi)政治生活的一個重要內(nèi)容，更是我黨的重要優(yōu)良傳統(tǒng)。筆者以為，這“四講四有”是對新形勢下黨員“合格”標準內(nèi)涵的深刻揭示，與我們黨對黨員干部的一貫要求內(nèi)在一致。因此在實踐中，每個黨員干部都要認真對照檢查，正確衡量自己，切實對標趕超，努力爭做“四個合格”的黨員干部。
一是對黨忠誠，在黨員的身份上做到政治合格。對黨忠誠，是《黨章》明確規(guī)定的黨員義務(wù)，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾，是黨員必須遵循的黨性原則。然而，一些領(lǐng)導(dǎo)干部黨性分析存在“應(yīng)付”心理、“闖關(guān)”心態(tài)，搞形式走過場，標準不嚴，效果不佳等問題，沒有達到應(yīng)有的效果。因此，每一位黨員干部要堅持不懈地用系列重要講話精神武裝頭腦，挺起理想信念的“主心骨”，才能為黨負責(zé)、為民盡責(zé)，才能經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的貢獻與奉獻，才能向黨向人民交出一份問心無愧的答卷。
二是廉潔自律，在紀律做到守紀合格。對標“四個合格”開展批評與自我批評，應(yīng)著眼于“實”。民主生活會不是一次活動。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，而黨員就需要學(xué)好《黨章》黨規(guī)，其目的是要求每個黨員干部要把好黨的性質(zhì)宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務(wù)權(quán)利“基線”、黨的紀律規(guī)矩“底線”，真正搞清楚黨員干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，進一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理，做到“自重、自省、自警、自勵”，自覺用黨的紀律和規(guī)矩約束自己的言行，爭做遵紀守法的模范。
三是勇于擔(dān)當(dāng)，在工作上做到履職合格。合格黨員要在工作崗位上做出表率。做合格黨員，不是喊在嘴上的口號，貼在墻上的標語，寫在紙上的空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員的先進性的具體體現(xiàn)。黨員是標桿、是引領(lǐng)，黨員帶頭干，影響一大片。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就是要在工作、學(xué)習(xí)中，通過自己的帶頭和引領(lǐng)作用，影響和帶動周圍的群眾，這是做一名合格黨員的最現(xiàn)實的體現(xiàn)。
對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格自我批評材料
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是中央為深化黨內(nèi)教育作出的重大部署，是一項重大政治任務(wù)。我校在4月27日啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體工作中，要把握好以下七個方面的問題：
一、“兩學(xué)一做”定位
1、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要部署，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
2、以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
二、“兩學(xué)一做”目標要求
即“四個進一步”： ①進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;②進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;③進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;④進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”合格黨員，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、“兩學(xué)一做”重點解決的問題
在整體面上，重點解決好“四個問題”：①黨員隊伍中存在的問題;②黨的組織生活中存在的問題;③黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中存在的問題;④基層黨組織建設(shè)中存在的問題。
對全體黨員，著力解決“五個問題”：①理想信念模糊動搖;②黨的意識和黨員意識淡化;③宗旨觀念淡薄;④道德行為不端;⑤精神不振。
對科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有針對性地解決“五個方面”問題：①在理想信念方面，信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”;②在政治紀律、政治規(guī)矩方面，搞自由主義，頂風(fēng)違紀搞“四風(fēng)”;③在貫徹新發(fā)展理念方面，對新常態(tài)和加快轉(zhuǎn)型升級認識不到位，缺乏憂患意識、責(zé)任意識，精神懈怠、闖勁不足;④在擔(dān)當(dāng)作為方面，不敢迎難而上、不敢承擔(dān)責(zé)任，不想為、不敢為、不會為;⑤在落實全面從嚴治黨責(zé)任方面，主責(zé)主業(yè)意識不強，管黨治黨不力、黨建意識淡薄、黨建工作缺失。
四、“兩學(xué)”的重點和方法
(一)明確“兩學(xué)”學(xué)什么?
1、一是學(xué)黨章黨規(guī)：
全體黨員要學(xué)：《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等。
科級以上黨員還需另外學(xué)：《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等。
2、二是學(xué)系列講話：
全體黨員要學(xué)：《系列重要講話讀本(2017年版)》。
科級以上黨員另外還要以《*談治國理政》和《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材。
(二)明確怎么學(xué)?
①堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理;②把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來;③堅持“小主題、高頻率、常態(tài)化”的經(jīng)常性集中學(xué)習(xí)研討;④大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式;⑤運用正反典型開展教育;⑥發(fā)揮新型農(nóng)民學(xué)校作用。
(三)怎樣增強學(xué)習(xí)效果?
(1)強化集中學(xué)習(xí)討論
全面推行“黨員學(xué)習(xí)日”。黨小組要每月至少組織1次黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨支部每季度圍繞一個專題，組織全體黨員會議開展討論。
(2)堅持分類施策
機關(guān)事業(yè)單位黨員，要堅持標準更高、要求更嚴，重在學(xué)思踐悟、解決自身問題;離退休干部職工黨員，既要自己學(xué)好，也要發(fā)揮對年輕黨員的教育幫帶作用。對學(xué)習(xí)能力較弱的黨員，采取送教上門、“一對一”幫帶、補課，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。對工學(xué)矛盾突出的黨員，采取班前班后、倒班調(diào)班、小型多樣的方式，組織開展學(xué)習(xí)教育。
(3)用好講黨課這個抓手
①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課;②專家學(xué)者講黨課;③先進典型講黨課;④“黨員人人當(dāng)教員”講好“微型黨課”。
五、“一做”的標準和要求
(一) “一做”是什么
做合格黨員
(二)怎樣算合格黨員?
中央提出講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”標準;省委確定了“受教育、強黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”的實踐要求;市委提出“要發(fā)揮帶頭、骨干、橋梁三個作用”的目標要求。做合格黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
(三)怎么做合格黨員?
(1)討論細化標準。要以黨支部為單位，結(jié)合工作實際和黨員思想狀況，廣泛組織開展“合格黨員標準”大討論，制定出符合自身特點、便于操作執(zhí)行的具體標準，使每名黨員有所遵循、有處用力。(2)對照標準找問題。把學(xué)習(xí)討論與查擺問題相結(jié)合，每次集中學(xué)習(xí)討論后，每名黨員都要對照“合格黨員標準”查找問題，找準不足之處和“不合格的表現(xiàn)”，明確努力方向。(3)立說立行抓整改。組織每名黨員對查擺的問題要立即改起來，逐條逐項改到位，以改正問題的實際行動落實“做合格黨員”的要求。
(四)支部怎么做?
第一，要嚴格黨內(nèi)組織生活。認真落實“三會一課”、專題討論、組織生活會、民主評議、民主集中制等制度，持續(xù)推進基層黨組織工作標準化建設(shè)，將從嚴教育管理黨員落到實處、嚴在日常。第二，要做好“五個引導(dǎo)”。①引導(dǎo)黨員強化政治意識、堅定理想信念，提高政治鑒別能力;②引導(dǎo)刻同黨中央保持一致，做政治明白人;③引導(dǎo)黨員自覺加強黨性修煉，保持高尚道德情操;④引導(dǎo)黨員立足崗位多做貢獻，積極參加崗位比武、勞動競賽，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，在履職盡責(zé)中當(dāng)標兵、做模范;⑤引導(dǎo)黨員亮出身份、主動奉獻，積極聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。第三，要搭建黨員發(fā)揮作用的載體平臺。重點教育引導(dǎo)黨員提升職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
六、準確把握學(xué)習(xí)教育長效機制建設(shè)的重點
(一)黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育機制
①黨員學(xué)習(xí)日制度。每月固定一天，組織黨員集體學(xué)習(xí)研討。②黨員集中教育培訓(xùn)制度。根據(jù)黨員需求制定具體可行的教育培訓(xùn)計劃，分批分類抓好黨員教育培訓(xùn)。③黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。既要在所在支部講黨課，還要到分管單位、基層單位講黨課。
(二)黨員日常管理機制
①組織生活會制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活，確保讓黨內(nèi)生活經(jīng)常起來、嚴肅起來、認真起來。②黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度。每年開展兩次黨員組織關(guān)系排查，及時理順組織關(guān)系。③民主評議黨員制度。定期按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每個黨員提出評價意見、確定評議等次。④提前預(yù)警制度。對參加組織生活不經(jīng)常、繳納黨費不及時、發(fā)揮作用不到位的黨員，采取提醒、約談、通報批評等方式，進行教育引導(dǎo)、幫助改正;對經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，穩(wěn)妥做好不合格黨員處置工作。
(三)黨員經(jīng)常性發(fā)揮作用機制
①建立黨員帶頭制度。圍繞增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，明確黨員帶頭情形，發(fā)揮好黨員的帶頭作用。②健全黨員承諾踐諾制度。通過向黨組織和群眾雙向承諾，接受黨組織和群眾雙向評議等措施，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮好黨員的骨干作用。③落實黨員服務(wù)群眾制度。嚴格落實在職黨員到社區(qū)報到，積極搭建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的載體平臺，發(fā)揮好黨員的橋梁作用。
(四)基層黨組織持續(xù)過硬機制
①健全政治理論學(xué)習(xí)制度。扎實抓好理論宣傳普及和思想政治工作，教育引導(dǎo)群眾聽黨話、跟黨走，發(fā)揮好黨組織的政治引領(lǐng)作用。②規(guī)范組織領(lǐng)導(dǎo)制度。教育引導(dǎo)基層黨組織自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保各類組織沿著正確方向健康發(fā)展，發(fā)揮好黨組織的組織引領(lǐng)作用。③完善工作運行制度。整合各方面力量和資源，創(chuàng)新工作方式和手段，發(fā)揮好黨組織的工作引領(lǐng)作用。④健全服務(wù)群眾制度。創(chuàng)新服務(wù)方式和服務(wù)手段，不斷提高服務(wù)群眾的水平，發(fā)揮好黨組織的服務(wù)引領(lǐng)作用。
七、準確把握確保學(xué)習(xí)教育成效的關(guān)鍵因素
一要堅持分類指導(dǎo)。針對不同群體的黨員特點，緊密結(jié)合自身實際，提出指導(dǎo)性意見，為開展學(xué)習(xí)教育工作提供指導(dǎo)。
二要強化責(zé)任落實。學(xué)校黨委擔(dān)負主體責(zé)任，各級黨組織書記是本部門單位開展學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要切實發(fā)揮好帶頭作用;各級班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，指導(dǎo)督促分管部門單位、分管領(lǐng)域、分管科室開展好學(xué)習(xí)教育。
三要配強工作力量。成立學(xué)習(xí)教育各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，抓好骨干力量培訓(xùn)，確保各個層面都有抓好學(xué)習(xí)教育的明白人。
