兩學一做教育,黨員領導干部要走在前列、當好表率,帶頭履職盡責,帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭整改落實,確保學習教育扎扎實實、有聲有色地開展。歡迎閱讀本文,更多優質內容,歡迎關注思而學教育網。
深入推進“兩學一做”學習教育對照查擺問題清單、整改清單
一、整改問題
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
(一)理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。
二、整改目標
通過認真學講話和黨的群眾路線教育相關資料,我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足,特制定整改目標如下:
1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、,并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。
三、整改措施
針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不放松學習,全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的十八大報告、、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力,增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿,追蹤學科前沿的最新突破,研究學科前沿的最新命題,積極開展科學理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
深入推進“兩學一做”學習教育對照查擺問題清單、整改清單
一、存在的主要問題
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦筋,等待上級的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助他人,與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,研究專業少,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
2、為企業、群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單,只安于表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求,蹲下來和群眾對話,保持平和心態,做到“有耐心、有愛心,有細心”,不急燥,始終要保持平等、公正的態度。
3、端正學習態度,自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐,今后要加強業務知識學習,努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展,只有加強食品安全監督管理理論學習,不斷完善自我,才能使人信服。通過以三嚴三實為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
如何踐行“三嚴三實”的問題
三嚴三實”關系到干部作風建設,關系到黨的執政基礎和執政能力,關系到“四個全面”的建設。貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向,必須聚集問題。人類認識世界、改造世界的過程,就是一個發現問題、解決問題的過程。
精神風貌問題。精神風貌問題說到底是精氣神的問題。它既包括個體的精氣神,也包括單位和部門的精氣神。表現為是否堅定了理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定自信、理論自信和制度自信。是否踐行了黨的宗旨。領導干部做決策、干工作、看成效是否堅持群眾利益至上,是否把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準,是否從群眾最不滿意的地方改起,是否從群眾最急盼的地方做起。是否具有擔當精神。遇事敢當包公,敢說“硬話”,不偷奸耍滑,是擔當精神的體現。逢山不開路、遇河不架橋是缺失擔當精神的體現。是否做到了求真務實。求真務實是“三嚴三實”的根本。要有“功成不必在我”的境界,要有“登泰山而小天下”的氣魄,堅持一張藍圖繪到底,“嚴”字當頭,集中精力抓落實,在“頂層設計”的同時緊盯“末梢神經”,真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好。是否遵守了黨的紀律。提出的“三個決不允許”和“五個不允許”是否真正做到,是否嚴格執行了民主集中制、黨內組織生活制度,執行請示報告制度,是否自覺遵守了黨的組織原則和黨內政治生活準則。
對待權力問題。權力問題是干部隊伍建設的核心問題。要解決權力認知問題。權力是人民賦予的,權力要服務于人民。不能把權力看作是組織給予的待遇,更不能把權力看作牟取私利的工具,不能濫用權力,不能為所欲為。當前一些干部隊伍是否存在為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實、庸政懶政等問題,這些問題值得我們檢審。為官不正體現在是非混淆,作風庸俗,格調低下;為官不廉體現在利欲熏心、膽大妄為、搞權力尋租;為官不實體現在急功近利,甚至殺雞取卵,破壞生態環境。有的熱衷于喊口號,今天一個“思路”,明天一個“規劃”,不能一張藍圖干到底。庸政懶政體現在一些干部搶抓機遇的意識不強,工作不主動,做一天和尚撞一天鐘,不敢啃“硬骨頭”,缺乏責任和擔當。上述問題與黨的宗旨根本背離,傷害了人民群眾的信任,影響到改革發展。
社會轉型問題。當代中國處于社會轉型過程當中,基于體制機制的原因,必然存在很多矛盾問題。比如,社會的“三農”問題,收入差距拉大的問題,城鄉區域發展不平衡的問題,人們抱怨看病難、看病貴的問題,交通擁堵、大氣污染的問題,高房價的問題。盡管這些問題是發展中的問題,解決這些問題需要時間,但時不我待,必須攻堅克難予以解決。基于轉型時期新舊體制機制不對接的原因,單位問題也不少。對待這些問題不能麻木不仁,不能繞道走,不能避重就輕,不能有“等”“靠”“推”的思維,不能掩蓋已經發生的矛盾問題,更不能玩“擊鼓傳花”的游戲,而必須以強烈的政治責任感直面問題,以務實的工作作風解決問題。
改革發展問題。當前中國正處在實現中華民族偉大復興的征途中,面臨的最大問題就是改革與發展。改革既有擊楫中流的快感,又伴隨著陣痛、成長的煩惱。改革發展是當代中國的時代主題,也是每個單位每個部門必然會面臨的問題。為此,要求我們開拓創新,不能有“守攤子”的思想;要積極進取,不能消極應付;要認真謀劃,不能被動挨打。“在亞歷山大勝利的根源里,人們總能找到亞里士多德。”思想能否破冰,直接決定著行動能否突圍。“不謀全局者不能謀一域,不謀萬世者不能謀一時。”領導干部要善于謀劃未來。一個地區應該怎樣改革發展,一個單位一個部門應該怎樣改革發展,我們不能心中無數,而應該認真謀劃,積極推進。
強調:“要有強烈的問題意識,要以重大問題為導向,抓住關鍵問題進一步研究思考,著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題。”貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向,要聚焦問題不散光,扭住問題不放松,以釘釘子的精神解決問題。認真開展“三嚴三實”之問、之改、之行,讓我們在教育活動中受到教育,讓我們的事業得到蓬勃發展,讓群眾在教育活動中得到實惠,從而推動中國現代化的騰飛。
深入推進“兩學一做”學習教育對照查擺問題清單、整改清單
圍繞本次學習教育著力解決的六個問題,我支部分類細化,制訂了詳細、全面的問題對照清單,并就本問題對照清單,廣大黨員在研討會上積極發言,踴躍參與,不護短、不怕丑、敢揭露、進行了較為深刻的批評與自我批評。根據研討會討論情況,我支部存在如下主要問題:
一、一些黨員理想信念模糊動搖的問題:1、有的對共產主義缺乏信仰,感到共產主義太遙遠,甚至認為是虛無縹緲的幻想,過好自己的小日子才是硬道理,對缺乏信心;2、有的不重視政治理論學習,甚至把參加學習作為一種不必要的負擔;3、有的沒有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價值觀不正。
二、一些黨員黨的意識談化的問題:1、有的看齊意識不強,標準不高,要求不嚴,離中央、省委和工委的要求有差距,不守政治紀律政治規矩;2、有的對黨史黨章黨規的學習滿足于一知半解,在傳承黨的優良傳統和作風方面有差距,不能把紀律和規矩挺在前面;不愿意亮黨員身份,害怕群眾監督。
三、一些黨員宗旨觀念淡薄的問題:1、有的群眾觀念淡漠,對群眾沒感情,不關心群眾疾苦,坐等上門多、主動問需少,特別是在聯系服務對象、困難黨員、群眾等方面有差距;2、有的服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,方法簡單,化解矛盾和問題的辦法不多,欺瞞組織、糊弄群眾,對群眾反映的問題不能做到馬上就辦
四、一些黨員精神不振的問題:1、有的對組織安排的工作消極懈怠,拈輕怕重,懶懶散散,慢慢吞吞,敷衍了事;2、有的能力素質不過硬,自我要求不嚴格;3、有的安于現狀、進取心不強,“等靠要”思想嚴重,碌碌無為,得過且過,不求上進;
五、一些黨員道德行為不端的問題:1、有的律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,言行舉止不文明不得體,甚至口無遮攔,行為粗俗,讓群眾鄙夷;2、有的缺乏基本的職業操守,對工作不負責、不認真,不能做到干一行愛一行、“安專迷”有差距,精準細致不夠;。
六、一些黨員在黨風廉政建設方面的問題:1、有的揮霍、浪費集體財物;
針對本次研討會所羅列出的問題,我支部結合實際確定了如下的整改措施:
一、堅定信念、加強學習:利用“兩學一做”學習教育這一契機,依托“三會一課”制度,加強廣大黨員的理論學習,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。
二、落實責任、強化意識:從嚴落實支部主體和監督責任,促使全體黨員對照標準自覺改進自己,做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,努力爭做新常態下“4講4有”的合格黨員,全面提升黨員擔當意識,形成黨員干部積極爭做建設的“指導員”、經濟發展的“引導員”、政策法規的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩的“調解員”、服務群眾的“辦事員”。
三、狠抓作風、提升黨性:結合當前開展的黨員干部作風紀律整頓和研討會所剖析出的問題,每個黨員要列出問題清單,提出整改措施和要求,并將清單和要求于6月15日前交于辦公室存檔,支委會根據每個黨員的整改情況在支部大會上進行定期考評。
四、夯實工作、提升服務:將“兩學一做”學習教育同工程監督、精準扶貧、創衛工作等日常工作緊密結合起來,把工作成效和群眾滿意度,作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準,統籌布局、協調推進,全面提升黨員干部為民服務質量。