學習嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會一

根據(jù)中央和省市區(qū)關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)的安排部署，深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂本方案。

一、總體要求

1.開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。全鄉(xiāng)各支部和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實將學習教育作為今年和今后一個時期黨建工作的龍頭任務，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。各支部要把對黨員的思想建設放在首位，以黨的十八大、十八屆四中全會精神為指導，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎。

3.開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各支部要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。各支部要將問題具體化，對黨員開展有針對性的教育，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

二、基本原則

堅持正面教育，理論先行。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，注重用科學理論武裝頭腦，教育廣大黨員嚴格遵守和執(zhí)行黨章黨規(guī)，學深學透系列重要講話，內(nèi)化于心、外化于行。

堅持學用結(jié)合，知行合一。教育黨員大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持以學促知、以知促行，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

堅持問題導向，注重實效。把解決問題貫穿學習教育全過程，著力解決黨員隊伍中存在的“四不”(不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員)問題，讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。

堅持領導帶頭，以上率下。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，層層立標桿、作示范，努力取得滿意成效。

堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。始終堅持圍繞大局、服務大局，統(tǒng)籌安排好時間和精力，把學習教育與鄉(xiāng)村領導班子換屆結(jié)合起來，與完成全鄉(xiāng)各項重點工作任務結(jié)合起來，使學習教育與日常工作有機融合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、學習內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線。黨員領導干部還要深入學習《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。重點學習《系列重要講話讀本(版)》，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容。黨員領導干部還要深入學習《*談治國理政》和《系列重要講話文章選編(領導干部讀本)》。系列重要講話，要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定自信、理論自信、制度自信。鄉(xiāng)黨委要把關(guān)于學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》的重要批示、《黨委會的工作方法》納入領導班子成員“兩學一做”學習教育重要內(nèi)容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。把增強“四種意識”作為學習教育的根本要求，強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要圍繞全鄉(xiāng)當前各項工作部署要求，努力把做合格黨員的要求，體現(xiàn)在推進精準扶貧、雙聯(lián)幫扶、治污染暢交通、維護社會穩(wěn)定、持續(xù)抓作風改作風的擔當作為之中，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。

四、方法措施

1.圍繞專題開展學評活動。堅持把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，配發(fā)“兩學一做”學習教材，設置“兩學一做”讀書角、網(wǎng)上學習園地，引導黨員搞好自學。結(jié)合全鄉(xiāng)黨員積分考核管理，把“兩學一做”納入黨員考核管理內(nèi)容，作為年底黨員考評的一項重要內(nèi)容。鄉(xiāng)黨委要以黨委中心組學習形式開展學習。各黨支部要依托“三會一課”、黨員“固定活動日”等制度，原則上每月要組織開展一次集中學習，每季度確定一個專題，組織一次討論。每個支部都要建立學習和討論計劃，做好記錄，每個黨員都要有專門的學習記錄。同時，要區(qū)分不同層次黨員實際，采取不同的學習教育方式方法。對農(nóng)村黨員，特別是年老體弱黨員、文化程度偏低的農(nóng)村黨員，要本著“既體現(xiàn)從嚴要求，又考慮實際情況”的原則，以組織送學、結(jié)對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。對流動外出黨員，要利用各類通訊方式，積極開展組織送學，指導就近就便參加學習教育。要全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展一次學習心得交流活動，緊密結(jié)合黨員自身學習情況，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系。同時，擇優(yōu)選拔成績突出黨員，組建參賽隊伍，積極參加全區(qū)“兩學一做”知識競賽，寓學于做，寓教于學。結(jié)合紀念建黨95周年，評選表彰一批全鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市、省級評先表彰活動，著力營造比學趕超的良好氛圍。

2.創(chuàng)新方式方法講黨課。講黨課一般在各黨支部進行。各黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等做出安排。黨員領導干部要貫徹落實《西固區(qū)“領導干部上講臺”實施方案》要求，在所在黨支部及各自包抓村帶頭講黨課。要邀請黨校教師、先進模范等到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，各黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課，組織黨員重溫入黨誓詞、到紅色教育基地接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3.嚴格生活開展專題研討。各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，按照全區(qū)“4+1”專題討論要求，圍繞“嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范黨員日常言行”、“增強看齊意識，用系列重要講話精神武裝頭腦”、“踐行‘四講四有’，做合格黨員”、“立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用”主題組織討論。廣大黨員干部要結(jié)合實際，圍繞“兩講兩擔”(講服從、講執(zhí)行，擔職盡責、擔當干事)有針對性地開展學習討論，結(jié)合全面從嚴治黨要求和個人思想工作實際，查找問題，剖析原因，尋求對策，認真撰寫一篇學習心得體會或理論文章。年底前，每個黨支部要以“兩學一做”為主題，召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4.深入走訪注重黨員評議考核。積極開展黨員干部“1+N”聯(lián)村入戶走訪活動，把聯(lián)系服務群眾貫穿學習教育始終。鄉(xiāng)、村兩級班子成員帶隊，組織鄉(xiāng)村干部深入各村各社走訪群眾，重點做好訪離退休黨員、訪信訪群眾、訪服務對象、訪特困家庭等工作，切實了解掌握情況，幫助解決問題，摸清全鄉(xiāng)黨員隊伍建設存在的突出問題，收集加強基層黨員隊伍建設的意見建議。在走訪調(diào)查研究的基礎上，各黨支部要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。民主評議黨員和處置不合格黨員情況，要及時報告鄉(xiāng)黨委，并在鄉(xiāng)黨委的指導下有序進行。

5.立足崗位爭先鋒樹標桿。針對不同群體黨員實際情況，以“雙爭雙促”、“為民服務代理”等活動為抓手，在繼續(xù)鞏固前山兩村“三亮一樹”活動成果的基礎上，扎實開展好后山兩村的這一活動，確保取得實效。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，進一步增強黨員的黨性意識、看齊意識，增強黨員的政治認同，體現(xiàn)“兩學一做”基礎在學，關(guān)鍵在做的學習教育實質(zhì)。在全鄉(xiāng)開展“向拿俸祿不干事者開刀”主題活動，教育黨員干部講服從、講執(zhí)行，擔職盡責、擔當干事。鄉(xiāng)黨委要對照“拿俸祿不干事”問題表現(xiàn)，聚焦群眾反映強烈的突出問題，結(jié)合實際逐條梳理，深入分析問題根源，準確把握解決問題的有效方法途徑，持續(xù)推進問題整改。讓有能力、敢擔當、作風實、口碑好的勤勉干事者得到表彰獎勵，優(yōu)先推薦提拔重用，讓不擔當、不負責、不作為、慢作為的懶政怠政者受到問責懲戒，督促全鄉(xiāng)黨員干部服從大局、忠于職守、勤勉盡責，著力營造改革創(chuàng)新、敢于擔當?shù)牧己梅諊?/p>

五、組織領導

1.落實主體責任。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，結(jié)合實際做出安排，盡好責、抓到位、見實效。5月10日前，各黨支部要動員部署到位，并開展一次集中學習，“七.一”前要完成兩次專題討論。各級黨組織書記要承擔起主體責任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。組織開展“兩學一做”學習教育的情況，要作為度各黨支部書記抓基層黨建述職評議考核的重要內(nèi)容。

2.加強組織保障。加大對軟弱渙散黨支部整頓工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保將“兩學一做”學習教育抓到位。扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。結(jié)合鄉(xiāng)、村班子換屆，選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員干部擔任黨支部書記。

3.強化督導檢查。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)紀委定期不定期地對各黨支部開展學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等專題教育進行專項督促檢查，及時了解掌握學習教育進展情況，對達不到要求的，進行通報，督促其“補課”;對學習教育組織不力、敷衍塞責，搞形式、走過場、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責，特別是要追究黨支部書記的責任。各督導組要對各黨支部進行全過程督導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參加黨支部各項活動。

4.營造良好氛圍。充分運用鄉(xiāng)政務短信平臺、微信公眾平臺、遠程教育平臺、電子顯示屏等宣傳形式，上傳《準則》《條例》、黨章黨規(guī)和系列重要講話，讓黨員、干部自主瀏覽下載學習，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，引導黨員、干部真正做到入腦入心入行，營造人人了解、人人關(guān)注“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。

學習嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會二

4.“兩學一做”重在自學

黨中央提出開展“學習黨規(guī)黨章，學習系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育以來，各地都認真開展了學習教育，總結(jié)出不少的學習經(jīng)驗，例如專家講學、支部組織學、領導干部講黨課等等，但是筆者認為最有效、最重要的是自學。無論是學什么，自學才能達到學習的最好效果，填鴨式的教學不可取，死記硬背的學習方法枯燥無味，學而無用。搞好自學，想法設法調(diào)動黨員自學意識，黨員才能將在“兩學一做”學習教育中學到真本領，錘煉好思維。

自學顧名思義就是自主地學習，黨規(guī)黨章、系列講話內(nèi)容不少，思想深度也很高，唯有自學才能最大限度地促動黨員達到學習效果。廣大黨員要自學就要始終將學習提升到履職盡責的高度，保持學習的動力，在應對完繁雜的工作后，推辭掉人情世故的應酬，主動坐在書桌前，沉下心來翻開書本，拿出當學生時求學時那種敢于挑燈夜讀的勇氣，找回記筆記、做摘抄、寫備注等學習方法，結(jié)合其他專家、黨員同志的解讀或者心得體會，鉆進字里行間去研讀黨規(guī)黨章、系列講話中蘊藏的精神，治國理政的方針政策。

自學是一場思索的過程，作為思想成熟的成年人，社會的基本單元，執(zhí)政黨的成員，黨員在自學的過程中要利用學會運用辯證唯物主義的觀點和方法，帶著問題去學，學會主動思考、善于思考，積極思考如何在工作生活中遵守黨規(guī)黨章，踐行系列講話精神，用好黨員權(quán)力，盡到盡好黨員義務，避免“學而不思則罔、思而不學則殆”，形成自己的見解、感悟，才能學得入腦入心。

自學一場自我思想進化的過程，有困難有挫折，有誘惑的阻撓，要將自學堅持下來廣大黨員就必須明白學習的必要性、重要性。學習的必要性在于只有大腦時刻有黨規(guī)黨章才能隨時擦拭自己的黨員標簽，提醒自己是名共產(chǎn)黨員，要遵守黨的紀律規(guī)矩，要盡黨員義務，在工作生活中堅定理想信念，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的總開關(guān)，保持黨員先進性，承擔起自己的黨員責任，于紛亂繁雜的影響中堅持黨員的本真，面對金錢、美色、權(quán)力的誘惑時能夠堅持原則，守住底線，不碰紅線;重要性在于學習黨規(guī)黨章，學系列講話是全面從嚴治黨的重要舉措，是增強黨組織凝聚力的有力手段，是戰(zhàn)勝全面深化改革，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢征程上一切困難險阻的動力、勇氣、信心，是當前學習了解治國理政方略，解決各種社會問題思路的重要途徑。

黨員要在“兩學一做”學習教育中學會自學，如此方可在長期的組織生活中時刻同黨的精神保持一致，才能時刻進行自我錘煉，才能不斷取得精神收獲。

5.將“兩學一做”融入實際業(yè)務工作

??交通銀行全面推進從嚴治黨向基層延伸

作者：本報記者 嚴圣禾通訊員 張亞梅《光明日報》( 05月22日 07版)

如何將“兩學一做”學習教育融入實際業(yè)務工作之中，以黨建促發(fā)展、推進深化改革是很多國有企業(yè)正在思索的問題。日前，交通銀行黨委書記牛錫明在基層聯(lián)系點深圳前海分行黨支部調(diào)研“兩學一做”學習教育時表示，要以“兩學一做”學習教育為契機，從基層抓起黨員、干部的理想信念教育和思想政治工作，堅持兩手抓、兩促進，要全面推進從嚴治黨向基層延伸，這是國有金融機構(gòu)的主要政治任務。

從基層抓起 增強“四個意識”

“今年支行黨員一共組織了多少課時的黨課?黨員的發(fā)展管理是否規(guī)范?支部書記黨建工作抓得緊不緊?”在深圳前海分行，牛錫明仔細詢問了基層黨支部“兩學一做”工作的推進情況。

“我們根據(jù)深圳分行黨委制定的《‘兩學一做’學習教育方案》和《交通銀行深圳分行黨建工作考核評價辦法》，黨支部制訂了《前海分行黨支部工作學習計劃表》。”深圳前海分行黨支部書記李國輝說。

李國輝手中的計劃表包括學黨章黨規(guī)、學系列講話、開展支部活動等事項，不僅內(nèi)容翔實，還明確了各項工作的責任人、時間表。牛錫明說，“‘兩學一做’學習教育，是推動黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大基層黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，一定要加強基層黨的建設，推動全面從嚴治黨向基層延伸，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。”

知行合一 貫徹“兩學一做”

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。

記者在深圳前海分行看到，從今年1月到4月，該行共開展了14次黨支部活動。加強黨支部“黨員之家”陣地建設，開展“黨支部書記一對一談心談話”、“兩學一做”與業(yè)務和崗位掛鉤、黨建工作“五上墻”……深圳前海分行的黨員、干部紛紛表示，更加制度化的“兩學一做”學習教育，使他們對黨章黨規(guī)、系列講話有了更深入的理解和認識。

“交行在推進‘兩學一做’過程中，要加強學思結(jié)合、武裝頭腦，知行合一、問題導向。”牛錫明表示，要進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，強化各級責任，重視黨委班子自身的學習教育，切實發(fā)揮黨委班子領學帶學促學作用，發(fā)揮“班長”帶頭作用，要繼續(xù)對黨風廉政建設責任制情況進行全覆蓋考核，進一步強化問責追責，把問責作為全面從嚴治黨的重要抓手。

“通過以上舉措，交通銀行黨委以實際行動切實履行全面從嚴治黨主體責任，著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。”牛錫明介紹說。

從嚴治黨助力深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展

亮身份、亮標準、亮責任、亮承諾，比學習、比服務、比技能、比貢獻……交通銀行深圳前海分行營業(yè)網(wǎng)點和窗口服務單位“四亮四比”的活動獲得客戶一致“點贊”。

“開展‘兩學一做’學習教育，落實從嚴治黨各項要求，最終要為交通銀行的深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強的政治和組織保障，發(fā)揮重要的促進作用。”牛錫明在前海分行黨支部上黨課時強調(diào)，要堅持把“兩學一做”融入基層網(wǎng)點的實際業(yè)務工作中，結(jié)合實際創(chuàng)特色，以黨建帶動業(yè)務發(fā)展和隊伍成長。

“基層是‘兩學一做’學習教育的第一線，也是我們做好金融服務的第一線。”深圳前海分行大堂經(jīng)理趙濱說，“通過上黨課，我認識到要當一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以更高的標準規(guī)范自己的言行，努力做出成績，為銀行的發(fā)展‘添磚加瓦’。”

心氣正，作風硬，干勁足。在前海分行，隨著“兩學一做”學習教育的推進，黨員、干部們已把“兩學一做”的要求融入到日常經(jīng)營管理中。補好精神上的“鈣”，再創(chuàng)新業(yè)績。記者了解到，今年一季度，深圳前海分行的主要經(jīng)營指標較年初均實現(xiàn)兩位數(shù)增長