“對鄉村教師評聘職稱不再設硬杠杠，高級崗位向鄉村教師傾斜，拓寬鄉村教師的成長渠道。”9月8日，記者從全省鄉村教師隊伍建設新聞發布會上獲悉，湖北省出臺一系列針對鄉村教師成長的鼓勵優惠政策，把農村義務教育學校骨干教師補助納入鄉鎮工作人員補貼范圍，并將范圍擴大至全省農村地區，每月每人可獲得200元至500元的補貼。

今后，全省各地補充鄉村教師，將全部實行招聘計劃省級統籌，按服務年限實行以獎代償，職稱評審不過分強調論文、學歷資歷，也不要求參加全省統一組織的專業水平能力測試，讓鄉村教師下得去、留得住、教得好、上得來。

　　去年中小學教師工資平均每月多400元

在農村義務教育學校教師補充上，2012年，我省建立起省級統籌補充新機制。省財政廳副廳長何大春介紹，截至目前，已為全省補充農村義務教育學校教師30241人，按照執行艱苦邊遠地區津貼的地方每人每年3.5萬元，其他地方每人每年3萬元的標準，省財政已安排13.81億元用于農村義務教育學校教師統招統派工作。

2009年1月1日起，全省義務教育學校實施績效工資制度改革，其工資水平按不低于當地公務員津貼補貼平均水平核定，并隨著公務員津貼補貼制度的調整而調整。，我省事業單位工作人員績效工資調整，全省中小學教師工資年平均增資額超過5000元，平均增幅超過20%。

在連片特困地區鄉村教師生活補助上，僅?2015年，全省籌措安排資金6.46億元，對于集中連片特困地區鄉村教師給予生活補助。建成農村教師周轉房130余萬平方米、3.3萬余套，截至目前，全省共統籌資金15億多元（其中，中央和省級投入8.8億元），改善部分農村中小學教師無房住、住危房、校外租房的窘況。

同時，我省組織實施 “啟明星計劃”，省級財政予以獎勵和補助（校長2.5萬元/年，教師2萬元/年），截至目前，省級共投入3000萬元，配合教育部門組織近200所學校共650名啟明星校長和教師組成啟明星團隊，到農村薄弱學校一線任職任教。

　　鄉村教師職稱評審不過分強調論文

省人社廳副廳長易望漢表示，明年起，我省將在工資福利、社會保險、教師補貼等方面提高鄉村教師生活待遇，并在崗位聘用、支撐評審方面拓寬鄉村教師專業成長渠道。

今年4月，省人社廳與省教育廳、省編辦聯合出臺《關于進一步完善農村義務教育學校新機制教師隊伍管理的意見》，要求確保新機制教師在工資福利、社會保險、職稱評定、職務晉升、崗位聘用、表彰獎勵等方面與當地教師享受同等待遇。

“在鄉村教師工資和社保方面，將農村義務教育學校骨干教師補助納入鄉鎮工作人員補貼范圍，并將范圍擴大至全省農村地區。”易望漢說，鄉鎮工作人員補貼標準由縣級政府根據財力狀況，在每人每月平均200元?500元的范圍內確定，鄉鎮工作補貼與農村義務教育學校骨干教師補助按照“就高”原則發放，不重復享受。按照國家和我省的工資和社保政策，要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇政策，依法為教師繳納。

全省縣域內城鄉學校教師崗位結構比例在總體平衡上，在專業技術類中、高級崗位設置上向鄉村教師傾斜。鄉村教師專業技術職稱評審中，不過分強調論文、學歷資歷，不作外語成績（外語教師除外）、發表論文的剛性要求，也不要求參加全省統一組織的專業水平能力測試。積極支持農村義務教育學校校長、教師交流輪崗。對新機制教師工作滿一個聘期后，可按有關政策正常流動，推動優秀校長和骨干教師到農村學校、薄弱學校及農村教學點任職。