高等院校專業有幾千個，每個學校開始的專業也不同，不同的高校相同的專業排名錄取分數線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業，本文思而思學小編幫大家整理寧波衛生職業技術學院最新的開始專業目錄表，包含寧波衛生職業技術學院文科專業、寧波衛生職業技術學院理科專業、寧波衛生職業技術學院特色專業目錄，數據僅供參考，具體以寧波衛生職業技術學院的招生目錄為準。
一、寧波衛生職業技術學院有什么專業
| 類別 | 專業名稱 |
|---|---|
| 臨床醫學類(專) | 口腔醫學 |
| 護理類(專) | 護理 助產 護理（老年護理方向） |
| 中醫藥類(專) | 中藥學 |
| 醫學技術類(專) | 口腔醫學技術 醫學美容技術 衛生檢驗與檢疫技術 醫學檢驗技術 |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術 言語聽覺康復技術 |
| 健康管理與促進類(專) | 健康管理 醫學營養 老年保健與管理 |
| 藝術設計類(專) | 美容美體藝術 |
| 公共服務類(專) | 家政服務與管理 幼兒發展與健康管理 |
二、寧波衛生職業技術學院比較好的特色重點專業目錄
《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業：護理、老年保健與管理、康復治療技術
中央財政支持建設專業護理專業: 口腔醫學技術專業、助產專業
省高職高專院校特色專業建設項目: 康復治療技術專業、口腔醫學技術專業
寧波市服務型教育重點建設專業建設項目: 現代健康服務專業群
三、寧波衛生職業技術學院相關資訊推薦
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四、寧波衛生職業技術學院簡介介紹
寧波衛生職業技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創辦于1925年的寧波華美高級護士職業學校。近年來，學校主動順應區域衛生事業和健康產業的發展需求，緊緊圍繞“衛生健康雙領域服務”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質量立校、特色興校、創新強校”的辦學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念，探索構建了“對接健康服務需求，促進產教融合；對接職業崗位需求，促進課崗融合；對接職業素養要求，促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養模式，致力培養具有創新創業精神的“厚人文、明醫理、強技能、高素質”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才，建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛生健康類高職院校。
學校現有全日制在校生7100余人；教職工425人，專任教師287人，高級職稱教師占專任教師總數的37% ，碩士以上學歷教師占88% ，“雙師型”教師占83% ，擔任全國衛生職業教育教學指導委員會委員1人，相關專業教學指導委員會主任委員或委員12人，市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優秀教師3人。學校現有6個二級學院、1個附屬口腔醫院、1個附屬中醫院，開設護理、護理（老年護理方向）、助產、口腔醫學、中醫學、口腔醫學技術、中藥學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫學營養、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術（中外合作辦學）等19個招生專業，其中全國職業院校示范專業2個、中央財政支持專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業3個、全國職業院校殘疾人康復人才培養試點專業2個、省高職高專院校優勢專業1個、省高職高專院校特色專業7個、市品牌專業2個、市優勢專業3個、市特色專業3個、市新興專業1個、市服務型重點專業2個，組建護理、老年保健與管理2個專業群，并成功入選浙江省高職高水平專業群建設；充分發揮“一老一小”專業全國引領優勢，組織全國老年保健與管理專業貫標活動，牽頭編制老年保健與管理專業課程標準，組織編寫老年保健與管理專業規劃教材；提出將幼兒發展與健康管理專業更名并納入健康管理與促進類；中央財政支持的職業教育實訓基地4個、省高等職業教育示范性實訓基地建設項目4個；主持、參與國家職業教育教學資源庫建設2個；國家精品在線開放課程1門，省精品在線開放課程4門，市級及其他精品視頻公開課程10余門，浙江省普通高校“十三五”首批新形態教材5本，浙江省普通高校“十三五”第二批新形態教材10本；獲國家教學成果二等獎1項，衛生行業指導委員會教學成果一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果獎2項，寧波市教學成果獎10余項。近六年來，全校共發表論文1140余篇，被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄57篇,被CSSCI收錄3篇；學校承擔國家自然科學基金項目3項、國家星火計劃1項，省部級立項課題32項；獲批省級健康養老應用技術與標準協同創新中心1個，并通過教育部認定；獲各級獎項135項、其中廳市級21項，市局級獎項36項；累計授權專利數137件，其中發明專利11件。
