高等院校專業有幾千個，每個學校開始的專業也不同，不同的高校相同的專業排名錄取分數線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業，本文思而思學小編幫大家整理湖州學院最新的開始專業目錄表，包含湖州學院文科專業、湖州學院理科專業、湖州學院特色專業目錄，數據僅供參考，具體以湖州學院的招生目錄為準。
一、湖州學院有什么專業
| 類別 | 專業名稱 |
|---|---|
| 金融學類(本) | 經濟與金融 |
| 經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
| 體育學類(本) | 社會體育指導與管理 |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學 秘書學 |
| 外國語言文學類(本) | 英語 日語 商務英語 |
| 新聞傳播學類(本) | 新聞學 廣告學 |
| 歷史學類(本) | 歷史學 |
| 數學類(本) | 信息與計算科學 |
| 心理學類(本) | 應用心理學 |
| 機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 機械電子工程 |
| 材料類(本) | 材料化學 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 光電信息科學與工程 電子信息工程 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術 物聯網工程 |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 林學類(本) | 園林 |
| 護理學類(本) | 護理學 |
| 工商管理類(本) | 市場營銷 |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務類(本) | 電子商務 |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學 |
| 美術學類(本) | 美術學 |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環境設計 產品設計 服裝與服飾設計 |
二、湖州學院比較好的特色重點專業目錄
2019年度省級一流本科專業建設點：材料化學、電氣工程及其自動化、電子商務
浙江省重點專業1個
| 項目 | 專業名稱 |
|---|---|
| 省及重點專業 | 生物工程 |
浙江省新興特色專業5個
| 項目 | 專業名稱 |
|---|---|
| 浙江省新興特色專業 | 護理學 |
| 光電信息科學與工程 | |
| 電子信息工程 | |
| 電氣工程及其自動化 | |
| 材料化學 |
湖州市市及重點專業2個
| 項目 | 專業名稱 |
|---|---|
| 市及重點專業 | 電子商務 |
| 行政管理 |
三、湖州學院相關資訊推薦
（1）、2021年湖州師范學院求真學院新生怎么轉專業難不難,附轉專業的要求和條件
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（4）、湖州師范學院求真學院全國排名2021年最新排名,附歷年錄取分數線
（5）、湖州師范學院求真學院哪些專業比較好,湖州師范學院求真學院文科理科專業排名
（6）、2021年湖州師范學院求真學院多少分能考上,預測湖州師范學院求真學院多少分錄取
（7）、湖州師范學院求真學院有哪些文科專業哪些理科專業 附全部專業一覽表
（8）、2021年湖州師范學院求真學院教務處登錄入口
（9）、2021湖州師范學院求真學院錄取分數線,湖州師范學院求真學院高考分數線查詢入口
（10）、湖州師范學院求真學院教務處入口http://jwc.zjhu.edu.cn/lianjie.html
四、湖州學院簡介介紹
湖州學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校。學校前身湖州師范學院求真學院，是1999年8月經浙江省人民政府批準建立的一所全日制普通本科獨立學院，2021年1月，教育部印發《關于同意湖州師范學院求真學院轉設為湖州學院的函》（教發函〔2021〕15號），同意湖州師范學院求真學院轉設為公辦普通本科高校，轉設后校名為湖州學院。
學校位于文化底蘊深厚，素有“絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦”之稱的國家歷史文化名城——浙江省湖州市，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉村建設發源地、“生態+”綠色發展先行地和全國首個地級市生態文明先行示范區。湖州是連接長三角南北兩翼和東中部地區的節點城市，東距上海130公里、南離杭州75公里、北到南京220公里，與蘇州、無錫隔太湖相望，交通便捷，寧杭、滬蘇湖、商合杭等高鐵在此交匯，是上海大都市圈（1+7）重要城市和G60科創走廊9座城市之一，正在全面融入長三角一體化國家戰略，高質量建設現代化生態型濱湖大城市。
學校立足湖州，面向浙江，輻射長三角。根據“高水平”“小而精”“應用型”的辦學定位，以本科教育為主，適時發展研究生教育。圍繞生態科技、智能制造、新能源、數字經濟四大重點領域加強理工科建設，同時強化經濟學、管理學、藝術學等學科和專業建設，形成理工科為主的“理工+人文社科”學科專業體系。按照“高端化、團隊化、國際化”的隊伍建設標準，打造高層次人才集聚新高地、行業精英集聚新高地、國際化人才集聚新高地。學校現占地500余畝，規劃新校區占地1000畝。現有在校生7800余人，到2035年，在校生規模達到10000人，初步形成以重點學科為主要支撐的人才培養和科學研究體系，人才培養質量、科學研究水平大幅躍升，核心競爭力、社會影響力進一步增強，支撐區域經濟社會發展的能力顯著提升。
