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一、浙江理工大學(xué)教務(wù)處入口

浙江理工大學(xué)教務(wù)處入口如下:

http://jwc.zstu.edu.cn/

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“什么是共產(chǎn)黨人的初心?我們要擔(dān)負(fù)起怎么樣的時(shí)代使命?如何推進(jìn)學(xué)校黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)?”校黨委書記吳鋒民在主題教育專題黨課上提出的三個(gè)問題,引起了全校師生黨員的深入思考和熱烈反響。

10月10日下午,為進(jìn)一步推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展,校黨委書記吳鋒民以“不忘初心、牢記使命,打好落實(shí)學(xué)校黨代會(huì)精神的攻堅(jiān)戰(zhàn)”為題,在學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)為校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、黨支部書記等講授了一堂專題黨課。省委主題教育第一巡回指導(dǎo)組何智蘊(yùn)、傅昕、吳偉芬三位同志列席。專題黨課由校長(zhǎng)陳文興主持。此次黨課也是我校主題教育“初心?講堂:百場(chǎng)黨課進(jìn)基層行動(dòng)”的第一課。

專題黨課開篇,吳鋒民領(lǐng)學(xué)了關(guān)于“共產(chǎn)黨人的初心”系列重要講話精神,并談了自己的第一點(diǎn)體會(huì):學(xué)透黨史,學(xué)深新中國(guó)史,不忘來時(shí)路,深切領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人一心為民的政治情懷和永恒初心。

他認(rèn)為,新中國(guó)成立70周年、建黨98周年的歷程,是與時(shí)俱進(jìn)、涵養(yǎng)初心的過程。初心和使命源于我們黨的本質(zhì)屬性。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、作為自己的行動(dòng)指南。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是一脈相承、一以貫之的,也是承前啟后、與時(shí)俱進(jìn)的。初心和使命接續(xù)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的不懈追求,真正挺起了共產(chǎn)黨人的精神脊梁,始終引領(lǐng)前行,激勵(lì)奮進(jìn)。新中國(guó)成立70周年、建黨98周年的歷程,是砥礪奮進(jìn)、踐行初心的征程。在中國(guó)共產(chǎn)黨98年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,在“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命激勵(lì)下,我們黨無論弱小還是強(qiáng)大、無論順境還是逆境,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民走過了極不平凡的革命、建設(shè)和改革開放道路,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。通過黨史、中國(guó)革命史的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),讓我們更加堅(jiān)定“馬克思主義為什么行,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,為什么好”,更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

吳鋒民傳達(dá)了教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關(guān)講話精神,談了自己的第二點(diǎn)體會(huì):為黨育人,為國(guó)育才,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以永不懈怠的精神狀態(tài)深刻把握高等教育的時(shí)代使命。

他指出,培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。教育必須培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人,就是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人。學(xué)校的共同使命、教育的根本任務(wù)、教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo),無不在于培養(yǎng)一代又一代和接班人。高校必須把握高等教育的戰(zhàn)略定位,堅(jiān)持不懈用武裝廣大師生頭腦,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅(jiān)定走教育發(fā)展道路,樹牢辦好大學(xué)的堅(jiān)定自信。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求,讓青年學(xué)生獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。堅(jiān)守服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持為黨育人的初心、為國(guó)育才的立場(chǎng)。他表示,對(duì)高等教育“四個(gè)服務(wù)”的論斷彰顯了我國(guó)大學(xué)的人民立場(chǎng)和政治屬性,揭示了我國(guó)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和初心使命,為堅(jiān)持,辦好大學(xué)提供了根本遵循。我們必須把握高等教育的戰(zhàn)略定位,堅(jiān)持不懈用武裝廣大師生頭腦,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

對(duì)照貫徹落實(shí)的新要求,對(duì)照黨中央和省委對(duì)做好高等教育工作的新部署,對(duì)照廣大師生的新期待,對(duì)照學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的建設(shè)“五個(gè)浙理”、實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)千進(jìn)百創(chuàng)一流的三個(gè)“1”目標(biāo),吳鋒民談了自己的第三點(diǎn)體會(huì):銘記初心,牢記使命,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),以一往無前的奮斗姿態(tài)深度推進(jìn)學(xué)校黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)。他提出了五點(diǎn)要求,一是要抓好理論學(xué)習(xí)的主線。二是要把好思想政治的標(biāo)線。三是要筑好干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)線。四是要干好為民服務(wù)的基線。五是要守好清正廉潔的底線。吳鋒民表示,學(xué)校第三次黨代會(huì)報(bào)告是集體智慧的結(jié)晶,是集思廣益的成果,更是廣大師生的共同愿景。站在新的起點(diǎn)上,我們要統(tǒng)一思想,提高站位,守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí),把完成第三次黨代會(huì)任務(wù)作為下一步開展具體工作的風(fēng)向標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生為建設(shè)好“五個(gè)浙理”而共同奮斗。

初心凝聚力量,使命催人奮進(jìn),奮斗成就輝煌。在專題黨課的最后,吳鋒民號(hào)召全體與會(huì)人員堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,深入師生、深入學(xué)校、深入基層,為師生成長(zhǎng)成才賦能、為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展賦能、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步賦能,把堅(jiān)定的信仰轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的篤定堅(jiān)持、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),肩負(fù)起*共產(chǎn)黨人的歷史使命,爭(zhēng)千進(jìn)百創(chuàng)一流,為實(shí)現(xiàn)浙江“兩個(gè)高水平”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量和智慧。

吳鋒民的專題黨課運(yùn)用鮮活的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù),旁征博引、內(nèi)容豐富,既有理論高度,又有實(shí)踐深度,既講出了個(gè)人學(xué)習(xí)收獲體會(huì),又講出了改進(jìn)工作的思路和重點(diǎn)舉措,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)大家提出了希望和要求。陳文興希望大家要做好此次專題黨課的學(xué)習(xí)傳達(dá),以主題教育為契機(jī),以打一場(chǎng)硬仗、打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心、毅力和勇氣,采取有效舉措,以釘釘子的精神有力推進(jìn)學(xué)校第三次黨代會(huì)任務(wù)的落實(shí)。聽課黨員干部紛紛表示:通過聆聽今天的黨課,更加明確了主題教育的內(nèi)涵和意義、目標(biāo)和要求,更加明確了作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們一定會(huì)不忘初心、牢記使命,為黨育人、為國(guó)育才,將初心和使命的堅(jiān)守轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的實(shí)際行動(dòng),為培養(yǎng)全面發(fā)展的和接班人而努力奮斗!

在此次專題黨課開始之前,校黨委委員、黨委組織部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)姚?,黨委研工部部長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)武傳宇,人事處處長(zhǎng)陳愛喜,校黨委委員、材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)姚菊明,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)程華等結(jié)合主題教育,圍繞學(xué)校黨代會(huì)報(bào)告目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)指標(biāo)的落實(shí),進(jìn)行了交流。