一、嘉興學(xué)院南湖學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口
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2018年12月16日,南湖學(xué)院紡織服裝類80余名大一新生,在楊樹老師和羅秋蘭老師的帶領(lǐng)下,前往上海紡織博物館參觀學(xué)習(xí)并開展相關(guān)主題活動(dòng)。
上海紡織博物館是2018年初紡織工程專業(yè)簽訂的校外實(shí)習(xí)基地,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)內(nèi)涵、傳承紡織文化和踐行工匠精神起到了重要作用。
通過(guò)歷程館、擷英館、科普館、專題館的參觀學(xué)習(xí),同學(xué)們表示此次活動(dòng)之行收獲頗豐,這不僅僅是一次紡織文化的學(xué)習(xí)和傳承活動(dòng),更是一趟研學(xué)之旅、發(fā)現(xiàn)之旅。同學(xué)們?cè)诩彶^展廳追溯上海紡織的發(fā)展變遷,領(lǐng)略上海紡織的歷史積淀,感受上海紡織的文化底蘊(yùn);在女工傳習(xí)社品味工匠精神的價(jià)值內(nèi)涵與時(shí)代意義;在顧正紅紀(jì)念館聆聽顧正紅可歌可泣的英勇事跡,體會(huì)革命烈士在崢嶸歲月里前赴后繼、用鮮血和生命重塑中華民族的革命精神。同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多課本上聞所未聞的知識(shí),了解到了紡織行業(yè)六千多年的產(chǎn)業(yè)歷史,更感慨于中國(guó)紡織文化的博大精深。
傳統(tǒng)課堂教學(xué)和科普?qǐng)鲳^教育活動(dòng)的有效銜接,將促進(jìn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源的有效整合,使學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成才,全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。2019年紡織工程專業(yè)將繼續(xù)以“校館合作”項(xiàng)目為契機(jī),進(jìn)一步深化與上海紡織博物館的交流合作,推動(dòng)雙方協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。
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