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溫州肯恩大學(xué)是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日,國(guó)家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。3月31日,國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。7月,作為浙江省唯一的教育項(xiàng)目列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。

溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作,得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級(jí)黨委政府的高度重視。2006年5月8日,*同志親自出席在美國(guó)肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式,并作重要講話。作為浙江省和美國(guó)新澤西州友好省州合作項(xiàng)目,教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴(kuò)大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學(xué)重大項(xiàng)目之一。2015年9月23日*主席在第三屆中美省州長(zhǎng)論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“目前運(yùn)轉(zhuǎn)良好”。

溫州肯恩大學(xué)致力于“為不同的學(xué)生找到不同的發(fā)展方向”,引進(jìn)借鑒美國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)的辦學(xué)資源、理念和模式,緊密結(jié)合中國(guó)國(guó)情與區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求,建設(shè)一所以學(xué)生為本、創(chuàng)新包容、多元發(fā)展、特色鮮明的世界級(jí)教育水平的國(guó)際化大學(xué)。學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:融合中美國(guó)際教育教學(xué)方法,培養(yǎng)具有全球視野,通曉國(guó)際規(guī)則和事務(wù),具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國(guó)際化人才。在發(fā)展路徑上,從教學(xué)型大學(xué)起步,以開展高水平國(guó)際合作研究為突破口,向教學(xué)與科研并重發(fā)展,逐步發(fā)展成為具有世界級(jí)教育水平的研究教學(xué)型大學(xué)。在價(jià)值取向上,堅(jiān)持中外合作辦學(xué)的公益性原則,實(shí)行非營(yíng)利性辦學(xué),中美雙方均不從中獲取利潤(rùn)。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模近期為5000名全日制在校生,中期為8500名全日制在校生。辦學(xué)層次以本科教育為主,適度發(fā)展研究生教育,主要發(fā)展經(jīng)濟(jì)與管理、技術(shù)與數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、教育與心理、健康與康復(fù)科學(xué)等專業(yè)群。目前,學(xué)校招生形勢(shì)好,生源質(zhì)量高。今年全國(guó)統(tǒng)招本科第一批次文、理學(xué)生平均各超出省份一本線20、30多分,省內(nèi)新高考共招收385人,全部錄滿且學(xué)生平均超出本科線約100分。現(xiàn)有在校生約2000人,包括15名國(guó)際生、港澳臺(tái)僑生和美肯交流生。由美國(guó)肯恩大學(xué)全球招聘的外籍專任教師100名左右,共開設(shè)會(huì)計(jì)、金融、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、管理科學(xué)等11個(gè)專業(yè)。實(shí)施全英文、小班化教學(xué),90%以上課程從美國(guó)肯恩大學(xué)引進(jìn),采用美國(guó)原版教材,90%以上教師由美國(guó)肯恩大學(xué)選派和全球招聘。畢業(yè)后,頒發(fā)美國(guó)肯恩大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)雙學(xué)位及溫州肯恩大學(xué)學(xué)歷證書,初步建立了符合中國(guó)國(guó)情的美式教育模式。目前學(xué)校已有兩屆畢業(yè)生約400人,初次就業(yè)率約為95%。

學(xué)校選址風(fēng)景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道,校園規(guī)劃用地3000畝,其中一期建設(shè)用地1059.4畝,建筑面積32.27萬平方米。溫州市人民政府首期撥付專項(xiàng)資金15億元用于校園前期建設(shè),實(shí)行國(guó)際招標(biāo),校園建筑體現(xiàn)“中式布局,西派建筑”的設(shè)計(jì)理念,努力營(yíng)造中美文化交融、師生教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)生自主成長(zhǎng)的人文校園,打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前,校園一期一、二標(biāo)段10萬平方米已建成投用,一個(gè)現(xiàn)代化的美麗校園已初具雛形,其余工程正陸續(xù)開工建設(shè)。

為加快中美雙方融合,積累辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)教育部批準(zhǔn),自2012年起以中美合作肯恩項(xiàng)目形式招生辦學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)3個(gè)專業(yè)共招收204人。2013年4月,教育部新批增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易項(xiàng)目,4個(gè)專業(yè)招生240人,所有專業(yè)均在高考第一批次錄取。中美合作肯恩項(xiàng)目教學(xué)與學(xué)術(shù)事務(wù)由美方負(fù)責(zé),項(xiàng)目課程從美方引進(jìn),專任教師由美方選派,使用美國(guó)原版教材,實(shí)施全英文小班化教學(xué)。合作項(xiàng)目進(jìn)展順利,成效顯著,得到教育行政部門和社會(huì)各界的充分肯定。2013年11月,順利通過美國(guó)中部各州高等教育委員會(huì)(Middle States Commission on Higher Education)的相關(guān)評(píng)估。3月正式設(shè)校后,學(xué)校獨(dú)立招生。

溫州肯恩大學(xué)將充分吸納美國(guó)高校先進(jìn)的師資隊(duì)伍建設(shè)理念和管理模式,建立嚴(yán)格的教師聘任制度,按照世界級(jí)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)吸引和選聘全球優(yōu)秀人才。同時(shí)建立科學(xué)合理的教師和科研評(píng)價(jià)體系,支持教師職業(yè)發(fā)展,建立以人為本的人力資源管理制度,為學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)提供有力的人才支撐。學(xué)校現(xiàn)有中外教職員工約250名,其中外籍專任教師100名,大部分具有國(guó)際教學(xué)背景和博士學(xué)位。

溫州肯恩大學(xué)將積極探索中外合作特色的現(xiàn)代大學(xué)制度,形成社會(huì)共同參與、依法自主辦學(xué)、實(shí)行科學(xué)管理的現(xiàn)代大學(xué)制度。理事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu),由中美雙方共同組成。學(xué)校堅(jiān)持理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自治、教授治校,逐步建立精簡(jiǎn)、扁平、高效的內(nèi)部組織管理機(jī)構(gòu),以及富于創(chuàng)新意識(shí)和企業(yè)家精神的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

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