浙江海洋大學是一所國家海洋局與浙江省人民政府共建的教學研究型大學。學校創(chuàng)建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后浙江省海洋水產研究所等單位相繼并入，2017年更為現(xiàn)名。近60年來，學校數(shù)易校址、歷經變遷，積淀形成了“海納百川、自強不息”的校訓精神，為我國東部特別是浙江省海洋人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產業(yè)升級和文化傳承做出了重要貢獻，逐步探索出了一條符合高等教育發(fā)展規(guī)律、與區(qū)域經濟社會發(fā)展緊密結合、海洋特色日趨鮮明的辦學之路。學校現(xiàn)有定海校區(qū)和新城校區(qū)2個校區(qū)，其中，主校區(qū)新城校區(qū)位于浙江舟山群島新區(qū)長峙島，枕山環(huán)海，風景宜人，是求學的理想之地。

學校的建設和發(fā)展一直得到黨和國家*的親切關懷和大力支持。*、時任浙江省委書記*兩次蒞臨學校視察指導工作。*在學校視察時，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路，圍繞地方經濟建設，努力辦出特色，為全省海洋經濟發(fā)展作出貢獻。中央政治局常委、全國人大常委會委員長、時任浙江省委書記張德江來校視察時指出，學校辦學要圍繞探索海洋科學、培養(yǎng)海洋人才、發(fā)展海洋產業(yè)做文章，加強專業(yè)學科建設和科研開發(fā)，辦出特色優(yōu)勢。李鐵映、姜春云、趙洪祝、郝建秀、路甬祥、韓啟德、周鐵農、蔣樹聲、董建華、何厚鏵、宋健等黨和國家*在視察學校或辦學題詞時，對學校發(fā)展寄予厚望。鐵瑛、李澤民、夏寶龍、李豐平、柴松岳、李強等歷任省領導多次視察指導學校工作，對學校發(fā)展給予了高度關注和大力支持。中央政治局原常委、第八屆全國人大常委會委員長喬石同志為學校題寫校名。

學校總占地面積2596.99畝（其中海域使用面積720.02畝），校舍建筑面積46.14萬平方米，紙質圖書169.65萬冊，教學科研儀器設備資產3.33億元。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育，與國（境）外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個，在教育部第三輪學科評估中海洋科學位列全國同類學科第5；擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程3個一級學科碩士點，工程碩士、農業(yè)碩士2個專業(yè)碩士學位種類，并具有同等學力碩士學位授予權；設置48個本科專業(yè)，其中海洋漁業(yè)科學與技術、船舶與海洋工程為國家級特色專業(yè)，19個省優(yōu)勢、重點（建設）和新興特色（國際化）專業(yè)。現(xiàn)設有10個學院，建有浙江省海洋水產研究所、創(chuàng)新應用研究院、東海發(fā)展研究院3個跨學科科研機構，舉辦獨立學院??浙江海洋大學東海科學技術學院。擁有各類全日制在校學生16097人；教職工1280人，其中專任教師764人。專任教師中具有博士學位280人，具有高級專業(yè)技術職務共471人，其中正高級技術職務共141人。擁有雙聘院士8人、國家“*”、國家“杰出青年基金”獲得者、國務院特殊津貼專家23人，入選省“*”、省“錢江學者”、省“151”人才工程等81人，省級教學、科技創(chuàng)新團隊9個，是教育部海洋科學類專業(yè)教學指導委員會副主任委員單位。

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以社會需求為導向，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有國際視野和海洋精神、人文素養(yǎng)和合作競爭意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能的復合應用型人才。在近兩屆教學成果獎評選中，獲國家級二等獎1項、省級一等獎5項、二等獎6項。現(xiàn)擁有國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地（共建）以及國內首個海島野外生存教學實驗基地，是海洋類高校中唯一的國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地（共建）。近5年來，學生在各類學科性競賽中獲國家級獎122項、省部級3108項，獲、2017年全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎，獲2015年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎，2017年入選“尋訪2017年全國大學生創(chuàng)業(yè)社團活動”百強社團，學校被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。學生社會實踐系列調查報告集《藍色報告》得到*、時任浙江省委書記*的來信肯定。“海洋文化”被評為浙江省高校首批校園文化品牌。涌現(xiàn)出“2010感動中國候選人物”鐘杏菊、“浙江驕傲人物”劉凌云、“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人”徐方成、“中國大學生自強之星”段自豪、“浙江省十佳大學生”李彬彬、“2017年中國青少年科技創(chuàng)新獎”獲得者周云等一批優(yōu)秀校友，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和地方經濟社會發(fā)展需要，不斷完善科研創(chuàng)新體系，努力提升科研水平和創(chuàng)新能力。科研成果曾獲國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎10項。近5年來，承擔國家973計劃、863計劃、科技支撐計劃、國際科技合作計劃等國家級科研項目137項、省部級科研項目372項，到校科研經費年均9153.41萬元、2015年超過1.25億元。主持完成了我國首部的海域基準價核定標準《海域基準價核定規(guī)程》、《海域價格評估規(guī)范》，完成世界首個石首魚科魚類--大黃魚全基因組序列圖譜及?魚、烏賊全基因組序列圖譜，1名教師連續(xù)列入中國高被引學者榜單。“十二五”以來，學校在自然科學和人文哲學社會科學取得多項突破性研究成果，主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項，獲省部級獎68項，其中一等（特等）獎17項。建有國家海洋設施養(yǎng)殖工程技術研究中心、海洋生物種質資源發(fā)掘利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯(lián)合工程實驗室，以及25個省部級重點實驗室、工程實驗室、工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等。建有西軒漁業(yè)科技島、東極島綜合科學試驗村2個校外科研基地，擁有供教學和科學考察用船舶2艘（“浙海科1號”、“浙漁科2號”），其中“浙海科1號”進入國家海洋科學考察船序列。出版《浙江海洋大學學報》（自然科學版、人文社科版），設有國家海洋出版社浙江分社。中國水產學會漁文化研究會、中國太平洋學會海洋資源管理分會、中國海洋與湖沼學會漁業(yè)資源生物分會（籌）、浙江省海洋科學與技術學會、浙江省海洋文化研究會掛靠我校。

學校以社會服務為載體，努力走出一條具有特色的地方高校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的創(chuàng)新道路，不斷提升社會服務整體水平。現(xiàn)建有中國海洋科技創(chuàng)新引智園區(qū)，正在籌建國家級大學科技園，與浙江沿海政府部門、企事業(yè)單位以及國內大院名校組建了一批科技創(chuàng)新服務平臺。建有海洋勘測規(guī)劃設計研究院，擁有國家級計量認證、海域使用論證（乙級）、漁業(yè)船舶設計（乙級）、農產品質量安全檢測、漁業(yè)污染事故調查鑒定（乙級）、測繪（丁級）和浙江省海域評估、浙江省海域基準價核定等資質。開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及漁業(yè)、石油化工、船員、國際商務英語、教師教育等專業(yè)技能培訓，擁有船員質量體系、27個船員培訓項目（含無限航區(qū)一等船長和輪機長）、遠洋漁業(yè)船員一級培訓、石油化工職業(yè)技能鑒定、國際商務英語考試二級培訓等資質，設有全國漁業(yè)驗船師培訓基地、浙江省遠洋漁業(yè)培訓中心、中國石化銷售公司舟山培訓中心等培訓組織，是全國海洋意識教育基地和全國科普教育基地。

學校積極推進教育國際化，深化與國（境）外高等院校、研究機構合作與交流，開展多種形式的教育與科研合作。多年來，定期舉辦“中國浙江國際海洋科技論壇”系列會議，倡議建立了環(huán)東海（中日韓）海洋科教合作機制。擁有國家科技部國際科技合作基地，與國（境）外50多所高校和科研院所建立了教學科研合作關系，建立了8個中外（境外）合作實驗室、研究中心，與意大利比薩大學、挪威生命科學大學、日本東京海洋大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)博士究生項目。與俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術大學合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學士項目，與意大利比薩大學等高校合作舉辦3個雙碩士項目。海洋科學本科專業(yè)為浙江省首批國際化專業(yè)，設有俄羅斯對外俄語考試系統(tǒng)浙江考試點。建有國際海洋教育學院，具有“中國政府獎學金”留學生培養(yǎng)單位資格和面向港澳臺地區(qū)招收本科生資格，是浙江省國際化特色高校。

21世紀是海洋世紀，學校正圍繞建設“海洋強國”和“21世紀海上絲綢之路”戰(zhàn)略部署，緊密結合浙江海洋經濟發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、舟山自由貿易港區(qū)和舟山江海聯(lián)運服務中心建設發(fā)展需要，堅持立足東海、面向全國、走向世界，以建成特色鮮明并在國內外具有重要影響的綜合性海洋大學為戰(zhàn)略任務；堅持特色發(fā)展，加強協(xié)同創(chuàng)新，推進國際合作，深化綜合改革，不斷完善大學治理體系，大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加快提升學生競爭力和教師影響力，努力成為我國重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺、海洋高新技術孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心。