據(jù)最新浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在465分左右，位次排名需要在186555名左右，才可以考上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、浙江高考多少分可以上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、浙江高考2022年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要480分，錄取最低位次為186555名;

3、浙江高考2021年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、浙江高考2021年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要475分，錄取最低位次為178583名;

5、浙江高考2020年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、浙江高考2020年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、浙江高考2020年考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要465分，錄取最低位次為186084名;

二、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	480	186555	省政府

2、2021年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	475	178583	省政府

3、2020年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	465	186084	省政府

填志愿滑檔了怎么辦

滑檔后可以選擇征集志愿

征集志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，各省(區(qū)、市)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會公布，供尚未被錄取并達到分數(shù)要求的考生進行選報，征集志愿是本批次考生留在這個批次的最后一個機會。所以如果你不幸滑檔，征集志愿是很重要的補救方法。

滑檔后可以選擇復(fù)讀

鑒于第一種方法可能會去到不喜歡的專業(yè)和學(xué)校，你也可以選擇復(fù)讀一年。今年已經(jīng)具有一定實力，再來一年的話，要調(diào)整心態(tài)，才能給自己更大的提升空間。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次，掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料，了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關(guān)高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分數(shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報的規(guī)定和要求，了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細核對。

三、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所國辦全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校，辦學(xué)60多年來，培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)專門人才，為社會文化發(fā)展作出了重要貢獻。2016年經(jīng)批準(zhǔn)增掛“浙江公共文化管理學(xué)院”辦學(xué)牌子。學(xué)校是全國基層文化隊伍培訓(xùn)基地、文化和旅游部浙江培訓(xùn)基地、全國非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地、浙江省文明單位，也是全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會副會長單位。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)水平較高，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異，在全國同類院校中處于領(lǐng)先地位，是唯一一家連續(xù)三屆獲國家級教學(xué)成果獎的高職藝術(shù)院校，是高職表演藝術(shù)類國家級14個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)擬制工作總領(lǐng)銜單位。學(xué)校2012年被授予“浙江省示范性高職院校”，2017年被列入“浙江省優(yōu)質(zhì)高職校”建設(shè)計劃。2019年學(xué)校入選“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃單位”。2020年學(xué)校入選“浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位”。 學(xué)校占地230多畝，建筑面積11萬余平方米，全日制在校生近5000人，有戲曲學(xué)院、戲劇系、音樂系、舞蹈系、美術(shù)系、影視技術(shù)系、文化管理系和浙江藝術(shù)學(xué)校（學(xué)院附中）、基礎(chǔ)教學(xué)部（公共體育部）、社會科學(xué)部、教學(xué)實踐部和繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)29個專業(yè)，其中戲曲表演專業(yè)為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，戲曲表演、戲劇影視表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，聲像工程技術(shù)和文物修復(fù)與保護專業(yè)為中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)，戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)專業(yè)為“十三五”高校省級優(yōu)勢專業(yè)，戲劇影視表演、舞蹈編導(dǎo)、文物修復(fù)與保護、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、聲像工程技術(shù)為“十三五”高校省級特色專業(yè)。表演藝術(shù)綜合實踐教學(xué)基地和影視多媒體技術(shù)實訓(xùn)基地為中央財政支持的實踐教學(xué)基地，戲劇影視與舞臺美術(shù)綜合性實訓(xùn)基地、音樂表演實訓(xùn)基地、非遺文化實訓(xùn)基地、影視科技實訓(xùn)基地為省級“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目。 學(xué)校注重加強師資隊伍建設(shè)，從中專到高職60余年辦學(xué)過程中名師薈萃，有京劇表演藝術(shù)家蓋叫天、越劇表演藝術(shù)家姚水娟、昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術(shù)大師趙松庭、音樂教育家周大風(fēng)等。學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，專任教師321人，其中正高職稱36人，副高職稱103人，并常年聘請大批文化藝術(shù)名家來校任教。 學(xué)校被譽為“明星搖籃”，先后涌現(xiàn)出一大批杰出校友，如中國戲劇家協(xié)會副主席、越劇表演藝術(shù)家茅威濤，戲劇導(dǎo)演楊小青，央視主持人董卿，影視演員周迅，舞蹈家山翀，歌唱家鐘麗燕，民族器樂名家詹永明、吳蠻，形象設(shè)計師毛戈平等。 學(xué)校積極面向浙江建設(shè)全國文化發(fā)展示范區(qū)需要，秉承“大文化視野、特色化辦學(xué)”理念和“求真 尚美 精藝 修為”校訓(xùn)精神，堅持走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路，提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合度，著力建設(shè)表演藝術(shù)類、文化科技和藝術(shù)設(shè)計類、民族文化和文化服務(wù)類三大專業(yè)群，鞏固深化“教學(xué)與舞臺實踐相融合，教學(xué)與創(chuàng)作研究相融合，教學(xué)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)涵育相融合”辦學(xué)特色，建立多層次人才培養(yǎng)體系，力爭打造高水平高職院校，為浙江加快文化浙江、詩畫浙江建設(shè)，率先建成高水平小康社會培育更多“文化浙軍”。