據最新西南財經大學天府學院招生網和浙江招生考試院公布的錄取數據，浙江高考的考生需要成績在490分左右，位次排名需要在177302名左右，才可以考上西南財經大學天府學院，不過每年西南財經大學天府學院在浙江招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、浙江高考多少分可以上西南財經大學天府學院

1、浙江高考2022年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、浙江高考2022年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要545分，錄取最低位次為113669名;

3、浙江高考2022年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要490分，錄取最低位次為177302名;

4、浙江高考2021年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要541分，錄取最低位次為108474名;

5、浙江高考2020年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、浙江高考2020年考生上西南財經大學天府學院的綜合最低分需要551分，錄取最低位次為100021名;

二、西南財經大學天府學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年西南財經大學天府學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	1段	545	113669	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	490	177302	省教育廳

2、2021年西南財經大學天府學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	541	108474	省教育廳

3、2020年西南財經大學天府學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	551	100021	省教育廳

高考助手網志愿提供免費模擬志愿填報

高考助手網志愿的數據來源于各省的教育考試院公布的官方數據，不是一些產品的大數據收集，數據資源準確。高考助手網志愿擁有自己的開發團隊，實時為數據更新和技術做工作，區別于市面上其他的產品外包式的開發，一旦有數據更新或者網站使用問題不能及時進行處理。

高考助手網志愿是是為幫助高三考生和家長學習高考志愿填報知識，查詢院校和專業信息的網站。網站包含教育部公布的所有大學的信息和1800多種本專科專業信息，以及中華人民共和國職業分類大典內1838種職業信息。可以進行專業的模擬填報。

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結為分數優先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內容和數據，可在訪問“高考助手網志愿”查詢更多相關信息。

三、西南財經大學天府學院學校介紹

"西南財經大學天府學院是經教育部(教發函〔2006〕81號)批準，將西南財經大學的涪江校區進行整體置換，并完整繼承了原西南財經大學電子商務學院的全部師資和管理隊伍、辦學理念、圖書資料、教學設備、校園建筑及生活設施等而設立的獨立學院。經過十余年的發展，學校先后獲得“中國最具辦學特色獨立學院”、“亞太區最具發展潛力品牌院校”、“中國設計教育成果獎”、“21世紀中國教育改革創新示范院校”、“創新創業教育先進學校”、“十大民辦獨立學院”、“亞太十大教育創新示范基地”、“最具就業競爭力本科院校”、“普通高等學校畢業生就業工作優秀本科院校”、“中國服務外包教育機構最佳實踐十強”、騰訊教育“2020年度綜合實力獨立學院”、四川省川西北高校安全保衛工作“平安校園”先進單位、全國教育系統先進集體、四川省文明校園、四川省教育系統信息工作先進單位、四川省高校定點扶貧先進單位等榮譽稱號。2017年2月，學校通過了ISO9001:2008認證審核，成為獲得國際質量管理體系認證的高等院校。在中國校友會最新排名中，學校位列中國獨立學院第15名，中國財經類獨立學院第2名。 學校現有成都、德陽、綿陽三地四個校區，占地面積1909畝。成都校區分為成都東區和成都西區，均位于成都市成華區東三環路二段龍潭總部經濟城內；德陽校區位于德陽市羅江區高速公路出口附近；綿陽校區坐落在中國科技城，四川省第二大城市——綿陽市。高鐵40分鐘串聯成德綿四校區。 學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活設施，教學場地充足，設施先進齊全，學生住宿條件優良。學校建有各類現代化多媒體教室500余間；圖書館現有紙質圖書150萬冊，電子圖書119余萬冊，計算機5767臺，實驗大樓教學儀器設施完善，設備先進，可滿足28000余名學生的上機實習和實驗教學要求；主干千兆的校園網絡延伸到了每個教室、每間學生宿舍和實驗室的每個桌面，網上教學、科研資源豐富；各類體育設施、設備完善，有標準人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、標準塑膠籃球場、標準塑膠排球場、標準塑膠網球場以及標準游泳池等運動設施。 學校充分依托西南財經大學90余年的優良教育品牌，秉承高規格、高起點的辦學理念，以“崇文尚武、敏思踐行”為校訓，以“一個頭腦（國際視野、創新思維），兩個工具（財經管理和信息技術），三個習慣（自信、自律、自學），四項品質（忠孝、廉恥、誠信、勤奮）”為培養目標，堅持國際化、信息化和產教融合的辦學思路，不斷深化“一個頭腦、兩個工具”“狩獵場理論”“多元智能理論”等辦學理念與人才培養模式的有機融合，形成了以“學生職業發展為目標，綜合能力提升為主線，知識學習為載體”為人才培養指導思想。學校立足于經濟、管理學科優勢，充分利用信息技術手段改造傳統專業，全面推進新文科建設，大力發展新工科專業，積極開設區域經濟發展與民生急需專業，不斷推動專業的交叉、集成與創新，形成了相互支撐、交叉滲透、協調發展的學科專業發展格局。學校轉變教育思想，改革教學方法，大力推進課程及課程體系國際化進程，培養政治思想堅定，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備扎實的專業知識和人文素養，熟練掌握信息技術，擁有國際視野和創新思維頭腦，適合現代社會發展和經濟建設需要的一流應用型人才。 學校現有在校學生28000余名，教職工1244人。本科40個專業、專科30個專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、藝術學、法學、醫學、教育學8個學科門類，下設會計、智能金融、智能科技、藝術設計、康養護理、建筑與工程、現代服務管理、文化與教育、國際教育9個二級學院和馬克思主義、數學、體育三個公共課教學單位。會計學、環境設計、社會工作、計算機科學與技術4個專業被列為省級一流本科專業建設點，會計學、環境設計、計算機科學與技術、工程造價、社會工作5個專業為省級應用型示范專業，會計學、藝術設計（老年設計方向）、計算機科學與技術、老年服務與管理4個專業被納入四川省民辦高校重點特色專業質量提升計劃建設項目，會計學專業被列為為四川省“課程思政”示范專業，藝術設計類課程組群教學團隊被列為四川省“課程思政”示范教學團隊，建有會計實驗教學中心、現代企業管理實驗教學中心、康養專業集群實驗教學中心3個省級實驗教學示范中心，財務共享與智能財務虛擬仿真實驗教學中心1個省級虛擬仿真實驗教學中心。目前學校有四川現代流通經濟研究中心、四川天府老齡產業發展研究中心、四川傳統文化研究中心3個綿陽市社科研究基地，設立了西財天府康養產業藝術設計研究中心、西財天府文獻保障與知識服務研究中心、西財天府應用語言學研究中心、西財天府珠繡唐卡文化創意研究中心、西財天府數字藝術設計研究中心、四川全域旅游研究中心、天府質量品牌研究院、西部人才開發研究中心、天府課程思政教學研究中心、天府互聯網課程資源建設與研究中心10個校級研究機構。 為更好落實人才培養目標，學校積極打造各類精品示范課程，現建有《財務報表分析》《Excel在財務中的應用》《包裝設計》《面向對象程序設計與實踐》《思想道德修養與法律基礎》《英語閱讀II》6門省級一流課程，《財務報表分析》《Excel在財務中的應用》《包裝設計》《形勢與政策III》4門省級“課程思政”示范課程，《投資學》《面向對象程序設計與實踐》《財務報表分析》、《住宅小區規劃》《安裝工程造價》《生死學》等11門省級應用型示范課程，并已立項209門校級“課程思政”示范課程，將逐步實現三年內“課程思政”專業、課程全覆蓋的目標。 學校與美國的密蘇里大學、密蘇里科技大學、北亞利桑那大學；英國的考文垂大學、哈德斯菲爾德大學、普利茅斯大學、德蒙福德大學、奇切斯特大學、西英格蘭大學、樸茨茅斯大學；澳大利亞的迪肯大學、維多利亞大學、西悉尼大學等美國、歐洲、澳洲的著名學府建立了長期合作關系，本科畢業生可直接攻讀國外名校研究生，專科畢業生可直接攻讀國外大學本科等。學校建立的英國國家高等教育文憑國際交流項目中心被評為國內首個A級中心，獨立設計開發的“3+1、2+2、1+1”課程體系得到近60所海外院校的認可。學校還參加了由全國12所大學組成的未來大學聯盟，開展了學生交流與學分互認活動。 學校大力推行以云教學、案例式、體驗式、項目驅動式等為典型代表的雅典式課堂教學改革，著力培養學生的實際動手能力和創新能力。學校注重理論聯系實際，并加強與美國甲骨文（Oracle）公司、世界上最大的第三方物流公司馬士基物流等世界500強企業合作，建立了Oracle電子商務應用系統、IBM電子商務系統、金蝶K3系統，以及設立了由中國物流條碼推進工程辦公室、中國物品編碼中心授予的條碼實驗室等電子商務應用實驗室，并將這些應用系統融入課堂教學中，使學生在校園內就能直接使用國際水準的電子商務平臺。學校還與中國銀行四川省分行、交通銀行四川省分行、普華永道、杭州娃哈哈集團、四川維奧集團、四川長虹、綿陽九洲集團、江蘇京東信息技術有限公司成都分公司、埃森哲（中國）有限公司成都分公司等優勢企業合作，建立了長期的學生實習就業基地。學校積極開展“雙創”教育，成為全國高校首批“因為有你?全國大學生創新創業實踐基地”。此外，學校還建立了電子商務模擬環境、電子政務模擬環境、商業銀行模擬環境、電子稅務模擬環境、情景管理模擬環境等，現建有會計、現代企業管理、康養專業集群3個省級實驗教學示范中心，為培養應用型人才奠定了堅實基礎，創造了優良的育人條件。 學校在校園內大力營造“小社會、大課堂”的育人環境，提倡賞識教育和“關愛心靈，礪煉心志”的積極人生心態，廣泛開展大學生職業生涯規劃等一系列綜合素質拓展活動。通過職業能力、興趣愛好等方面的測評，幫助學生發現自身優勢和特長，為學生的專業選擇和未來發展方向提供科學依據和參考。通過個人發展咨詢中的一對一咨詢、團體咨詢、同輩咨詢以及心理講座、工作坊等形式，引導學生了解自我，開發自身潛能，為學生進入社會、適應社會做好準備。同時，通過實施雙導師制和學長制建立良好的師生及同輩溝通關系，幫助學生適應大學環境，提升綜合素質，落實職業規劃，取得了良好效果。 經過多年的教學經驗積淀，學校的《管理學/ Foundations of Management》雙語課程被教育部、財政部批準為全國首批雙語教學示范課程。2012年，學校學生榮獲“首屆全國平面設計大賽”銀獎。2013年，學校學生榮獲第六屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽總決賽川渝地區團隊一等獎。2011年—2013年，學校學生榮獲教育部主辦、金蝶軟件(中國)