據(jù)最新嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?85分左右，位次排名需要在231184名左右，才可以考上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、浙江高考2022年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要447分，錄取最低位次為214376名;

3、浙江高考2021年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、浙江高考2021年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要435分，錄取最低位次為207887名;

5、浙江高考2020年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、浙江高考2020年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、浙江高考2020年考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要385分，錄取最低位次為231184名;

二、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	447	214376	省政府

2、2021年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	435	207887	省政府

3、2020年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	385	231184	省政府

分?jǐn)?shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報(bào)考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學(xué)會(huì)給省內(nèi)分配更多的報(bào)考名額，考生報(bào)考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會(huì)比外省考生低一些，所以對(duì)于一些報(bào)考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生而言，自然是省內(nèi)更好，當(dāng)然這個(gè)并不絕對(duì)，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國(guó)幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學(xué)生到了大學(xué)，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會(huì)出現(xiàn)水土不服，影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生，就這一點(diǎn)而說(shuō)，省內(nèi)更具優(yōu)勢(shì)。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來(lái)想要報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時(shí)候，單位是會(huì)限制考生的戶(hù)籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書(shū)，就無(wú)法參與當(dāng)?shù)氐恼袖洠チ撕芏鄨?bào)考機(jī)會(huì)，而在省內(nèi)讀書(shū)的考生，則是沒(méi)有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué)，其實(shí)差得不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果說(shuō)哪個(gè)更好，哪個(gè)更對(duì)，其實(shí)還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

如何查詢(xún)高校位次分

以河南為例，如果想報(bào)考鄭州大學(xué)，可以登錄鄭州大學(xué)官網(wǎng)。然后點(diǎn)開(kāi)分?jǐn)?shù)線，就可以看到近三年的錄取平均分。

查出院校的錄取最低分以后，查出河南一分一段表，看看最低分對(duì)應(yīng)的位次是多少。然后根據(jù)所在省份高考一分一段表，找出自己成績(jī)所在的位次，根據(jù)位次，再對(duì)應(yīng)去年一分一段表，查出自己的興趣等效分?jǐn)?shù)。（大概分值，不可能那么準(zhǔn)確）

然后再進(jìn)入所報(bào)院校官網(wǎng)，看自己的等效成績(jī)與院校的錄取最低分差別大小，決定是否填報(bào)高考志愿。當(dāng)然高考考生也可登錄教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)，查詢(xún)所能填報(bào)的院校。點(diǎn)擊按分選大學(xué)，輸入賬號(hào)、驗(yàn)證碼，輸入分?jǐn)?shù)，就可以看到能夠填報(bào)的院校了。

三、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學(xué)校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專(zhuān)業(yè)群A類(lèi)建設(shè)單位、省級(jí)文明單位、省級(jí)雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應(yīng)用試點(diǎn)單位和特色應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)單位、教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇主任委員會(huì)紅船精神研學(xué)基地、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會(huì)副主任單位、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學(xué)校。兩校于1998年合署辦學(xué)，1999年籌建高職。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1897年，1955年以浙江蠶學(xué)館（創(chuàng)辦于1897年）為基礎(chǔ)發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學(xué)校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔，交通便利，風(fēng)景秀麗，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，總占地面積1187畝，其中校本部872畝。學(xué)校有建筑面積41萬(wàn)平方米，其中海鹽學(xué)院在建校舍面積13萬(wàn)多平方米。學(xué)校設(shè)有航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、現(xiàn)代商貿(mào)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、海鹽學(xué)院等10個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院，同時(shí)建有國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、開(kāi)放教育學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、老年教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（嘉興市紅船精神教育實(shí)踐中心）、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位。學(xué)校設(shè)有虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理、園藝技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作等41個(gè)全日制招生專(zhuān)業(yè)和方向，其中國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心29個(gè)，共建企業(yè)學(xué)院18個(gè)、合作企業(yè)280余家。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院有全日制在校生12300余人，教職工715人。其中，專(zhuān)任教師530人，碩博士學(xué)位491人，高級(jí)職稱(chēng)教師205人，“雙師型”教師453人，全國(guó)模范教師1人。學(xué)校有省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)“151”人才和專(zhuān)業(yè)帶頭人等23人，國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程6門(mén)。“十三五”以來(lái)，學(xué)校共獲全國(guó)教指委教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革，以“專(zhuān)業(yè)群對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”，以“專(zhuān)業(yè)點(diǎn)+企業(yè)群”合作為基礎(chǔ)，著力推進(jìn)以現(xiàn)代學(xué)徒制為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，并形成了“點(diǎn)群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例。“十三五”以來(lái)，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)強(qiáng)能力突出，先后獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)25項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng)）、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)554項(xiàng)，國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利1165項(xiàng)（其中發(fā)明專(zhuān)利36項(xiàng)），公開(kāi)發(fā)表論文408篇。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)定走集團(tuán)化辦學(xué)之路，“集群對(duì)接、合作發(fā)展”的合作模式被譽(yù)為全國(guó)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“嘉興模式”。學(xué)校牽頭組建的嘉興市欣禾職業(yè)教育集團(tuán)成浙江省首批示范性職教集團(tuán)、全國(guó)首批示范性職教集團(tuán)培育單位。學(xué)校依托集團(tuán)成員單位積極探索“多元參與、資產(chǎn)紐帶、共建共享”合作模式，深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研共同體、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等合作載體建設(shè)，建成“正原電氣學(xué)院”“澳杰聯(lián)盟外貿(mào)學(xué)院”“嘉欣絲綢學(xué)院”等41個(gè)產(chǎn)教融合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)合作全覆蓋。學(xué)校創(chuàng)新校企合作形式，深化校企合作內(nèi)涵建設(shè)，與中電科36所、加西貝拉等單位合作建成桃園數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、加西貝拉產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，以智力助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。“十三五”以來(lái)，學(xué)校教職工累計(jì)承擔(dān)各類(lèi)課題845項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng)；承擔(dān)橫向項(xiàng)目339項(xiàng)，累計(jì)到款1513.65萬(wàn)元；公開(kāi)發(fā)表論文903篇，其中SCI、EI等檢索論文36篇；獲得授權(quán)專(zhuān)利1624項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利183項(xiàng)；獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)83項(xiàng)，其中浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校在聚志愿全國(guó)高職高專(zhuān)院校教師創(chuàng)新能力排行榜中連續(xù)三年名列第一。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞長(zhǎng)三角一體化、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略，構(gòu)建完善的政行企校多方聯(lián)動(dòng)社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校依托“一校兩院兩基地”優(yōu)勢(shì)，實(shí)施農(nóng)民大學(xué)生學(xué)歷提升工程，連續(xù)招收農(nóng)民大學(xué)生十四屆，累計(jì)錄取1291人，畢業(yè)1045人。學(xué)校實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，大規(guī)模開(kāi)展基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實(shí)用人才等各類(lèi)涉農(nóng)培訓(xùn)，年培訓(xùn)量超過(guò)2萬(wàn)人日。學(xué)校構(gòu)建“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、六院一體”責(zé)任體系，采用“一院對(duì)接三地”的模式，組建管理和技術(shù)服務(wù)兩大團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“紅船領(lǐng)航”東西協(xié)作工程、對(duì)口幫扶工程、山海協(xié)作工程、鄉(xiāng)村振興服務(wù)工程，開(kāi)展政策咨詢(xún)、技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)行動(dòng)。學(xué)校助力鄉(xiāng)村振興工作得到省電視臺(tái)等媒體的專(zhuān)題報(bào)道。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府“做大做強(qiáng)、升本創(chuàng)大”的要求，正奮力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位，努力把學(xué)校建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的紅船旁高職名校，助力推動(dòng)忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”中最精彩板塊、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)典范城市提供有力的人才和技能支撐。 （數(shù)據(jù)截止：2021年12月31日）"