《做一個快樂的讀書人》主題班會
班會目的：
1. 使得學生明白讀書的重要意義。
2. 讓學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才能有利于自身的提高和發展。
3. 讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。
班會準備：
1.提前兩周時間布置學生購買課外書，閱讀課外書，寫讀書摘記，制作讀書小報。
2.收集關于讀書學習等方面的名言警句、成語、歇后語、詩歌等。
3.每個學生準備一本推薦用的書籍。
班會過程：
l 出隊旗
1.各小隊報告人數；
2.出旗，奏樂，敬禮；
3.唱隊歌；
4.主題活動：班長宣布《做一個快樂的讀書人》隊活動開始。
暢談讀書的好處
A高爾基曾這樣說過：書，是人類進步的階梯。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀！
B從這學期我們學校開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉--書籍！
（合）盛澤實驗小學橋北四（2）班《做一個快樂的讀書人》主題隊會現在開始。
A書對我們如此重要，那么，我們究竟為什么而讀書下面請欣賞情景劇《周恩來為中華之崛起而讀書》
旁白：1、周恩來12歲那年，因家里貧困，隨伯父去沈陽讀書。這天，他們剛下火車……
2、因為好奇心的驅使，少年周恩來還是忍不住在周末去了租界。這天，他正在租界里逛……
3、從這件事后，周恩來常常陷入深思，這天，在課堂上……
B看完這個情景劇，隊員們有何感想
生談：1。少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
2.同學們一定要用知識來武裝自己。將來做一個對社會對家庭有用的人。
……
主持：隊員們都說得很好。
A我們要讀書，因為書豐富我們的知識。
B我們要讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；
A我們要讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界；
B我們要讀書，因為書教給我們做人的道理。
B讓洋溢的書香時時感染我們，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。
A下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
《書是我的朋友》。
書能讓我們變得聰明，
書能讓我們變得高尚。
書能告訴我們怎樣做人，
書能我們美好的希望。
書能我們明辨是非，
書能給我們指引方向。
書是知識的寶庫，
書是智慧的海洋。
書是我們的朋友，
書能給我們力量。
同學們，愛書吧！
書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
同學們，愛書吧！
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
同學們，愛書吧！
書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
同學們，愛書吧！
書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
讀書方法大家談
A:通過剛才的情景劇，隊員們知道了究竟為什么而讀書。那么接下來，我們究竟怎樣讀書呢
B在平時的學習生活中，我們不單接觸書本，而且還經常接觸電視電腦，比如我們老師現在上課都是用多媒體，有些同學認為用電視電腦傳授知識比書本好多了。那么，看電視電腦能不能代替讀書呢今天呀，我們這里將要舉行一場辯論賽，來辯一辯這個讓大家困惑的問題。辯論的話題是：《看電視電腦能不能替代讀書》
……
通過剛才的辯論，同學們一定知道了讀書是不能被電視電腦取代的。所以我們還是要多讀書。
B下面我們掌聲請出語文老師給我們做一個現場讀書指導。
歸納學生談讀書方法：
1、選擇適合自己的書籍。
2、堅持每天安排一段時間看書。
3、讀書要像采蜜，要多讀各種各樣的書，才能得到多方面的營養。
4、讀書的過程中要思考，充分利用工具書解決疑難努力讀懂，不能囫圇吞棗。
5、“不動筆墨不讀書”，養成勾畫、批注、做讀書筆記的習慣。
6、樂于和他人交流讀書感受，分享讀書收獲。
7、愛護書籍，注意用眼衛生。
A成長的路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩健！
B成長的路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！下面請欣賞《我和老師一起讀書》（詩朗誦）
好書推薦
A可是世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢
B別急呀，開學以來，在咱們班開展的“營造書香四（2），做一個快樂的讀書人”活動中，涌現出了一大群愛讀書的孩子。
A下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧！
（能傳授科學知識的書是好書）
（能使我們受教育的書是好書）
（能豐富我們想象力的書是好書）
（能開闊我們的眼界的書是好書）
……
B現在，我們請上我們班的幾位小書蟲，讓他們做一回“好書代言人”，把他們最喜歡的書籍推薦給大家，和大家一起分享讀書的快樂吧。
分別請幾位同學上臺交流：《十萬個為什么》《昆蟲記》《水滸傳》《伊索寓言》《草房子》《童年》群口快板《說書名》
匯報讀書的名言、成語、古詩
A同學們，還記得我們的讀書問候語嗎
全體隊員合；今天，你讀書了嗎
B讓讀書成為一種習慣！
A讓讀書成為我們生活中不可缺少的一部分！
下面請聽各個小隊的閱讀口號
第一小隊：與經典同行，打好人生底色。
第二小隊：讀書使人聰慧，讀書使人高尚
第三小隊：以讀書放飛我們的夢想，以讀書打開我們的心靈之窗。
第四小隊：讀健康書，做文明人
A老師常說：“不動筆墨不讀書。”也就是說讀書要有效果一定要注意積累。經過前段時間的準備工作，各小隊應該對這陣子的讀書活動有了很多的積累，下面就請各小隊匯報讀書成果。
B下面我們一起分享各個小隊展示讀書的成果
第一小隊：大家好，我們小隊收集的是在我們中國悠久的歷史中，具有經典知名的《三字經》，它們具有很多的人生哲理，告訴了我們許多做人的道理。
人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。
首孝悌，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。
A少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。 少時不努力，更待何時
同學們，唐詩宋詞是我們民族文化寶庫中的一顆明珠。千百年來，這些經典的詩篇流傳在人們的口頭上伴隨著我們一代又一代的人成長。千百年來，這些優美的詩文陶冶了我們一代又一代人的情操。下面請第二小隊給我們帶來四季古詩誦
第二小隊：大家好，我們小隊收集了春夏秋冬的經典詩句，聆聽如此優美的詩句，仿佛置身與四季之中。
詠 柳 [唐]賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
初夏絕句 【宋】陸游
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
《秋夜曲》 【唐】王維
桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。 銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
江雪----柳宗元
千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
第三小隊：大家好，我們小隊收集的是關于讀書的名言警句，古今中外的人們寫下了大量精彩的讀書名言，積累了許多寶貴的讀書經驗，這些名言雖文字簡短，卻是知識的積淀，智慧的濃縮。
讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫
讀書有三到，謂心到，眼到，口到--朱熹
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書--蘇軾
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書--李苦禪
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟--孫洙《唐詩三百首序》
好的書籍是最貴重的珍寶--別林斯基
書是唯一不死的東西--丘特
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀--毛澤東
書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 --庫法耶夫
好書是偉大心靈的富貴血脈。--彌爾頓
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。--歌德
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。--赫爾岑
第四小隊：大家好，我們小隊收集的是成語，我們通過成語接龍的游戲，不僅讓我們學到許多成語，還領略到了無窮的樂趣。
（1）：耳聰目明 ----- （1）：明察秋毫
（2）：遠走高飛 ----- （2）：飛龍在天
（3）：外柔內剛 -----（3）：剛愎自用
（4）：金忠報國 ----- （4）：國泰民安
（5）：真才實學 ----- （5）：學非所用
（6）：落井下石 ----- （6）：石破天驚
（7）：一路皆知 ----- （7）：知而不言
（8）：大顯身手 ----- （8）：手足情深
（9）：樂極生悲 ----- （9）：悲天憫人
（10）：鐵樹開花 ----- （10）：花開富貴
（男）： 通過同學們收集的這些資料中，可以看出同學們真的積累了很多知識，看出同學們在這次讀書活動中的收獲還真不小啊！我真為同學們感到高興。
我閱讀，我收獲
在與書為伴的日子里，我班涌現了許多好讀書、讀好書的讀書積極分子，他們堅持閱讀、博覽群書，收獲了許多知識，他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。接下來有請在讀書活動中涌現的先進分子上場，他們是閱讀之星、故事大王、 摘抄小達人、讀書小報優勝者，頒發獎狀！
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！（播放音樂：讓我們蕩起雙槳）
結束
A同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
B讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：讀書好，好讀書，讀好書。
（合）我們四（2）班將把“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。人生的道路上，有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，成長會多一份智慧。親愛的同學們，讓我們一起做個快樂的讀書人。
退隊旗準備著，為共產主義事業而奮斗！
中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。四（2）中隊“做一個快樂的讀書人”主題隊會到此結束。
