“誠信在我心中”——大興六小五年級二班主題班會設計

一、活動設計理念：在學生的活動過程、準備過程中，充分體味“誠信”是人生命中的重要品質之一。

二、活動主要目的：通過活動，讓學生了解誠信，了解誠信的重要，培養誠信品質。

三、主要形式： 主題班會

四、活動年級：五年級

五、活動的準備：1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言。

六、活動過程：

（一）引出誠信

主持人甲乙對話：

乙：問你件事？今天中午 ×× 借了我一個大練習本，說明天還給我，我這人心眼小，你說他明天會還給我嗎？

甲：我相信 ×× 明天一定會還給你的！

乙：你那么肯定？

甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。誠信是一雙不冒牌的球鞋。生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。

乙：我知道了，世界因為有了誠信才更加精彩。

合：五二班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

（二）、說誠信。

甲：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；

乙：守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。

甲：同學們在課下搜集了許多關于誠信的小故事。請聽故事：《狼來了》

故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞下一個小故事，《司馬光誠對買馬人》

聽了這幾名同學講的小故事，你一定也想把你知道的故事講給同學聽吧？那么就請你給小組內的同學講講你搜集到的故事吧。

師：“誠”，誠實待人；“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢？聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。

（學生暢所欲言）

師：是啊，我們同學說得真好，聽了這幾個故事和同學的討論，老師想起了這樣一