主題班會目的：

1．通過各種形式來表現學生們的美好人生，使大家懂得樹立理想的重要性。

2．聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

活動主題：《人生與理想》

活動班級：高一（10）班

活動時間：4月18日下午第三節

組織單位：班委會

參加人員：全班同學

活動程序：

B：在我們步入高中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。面對高考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此為了激發同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺高考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布高一（10）班《人生與理想》主題班會現在開始。同學們，你們有美好的理想嗎？

同學們：有。

B；每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

B：斯邁爾斯曾經說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？

（主持人進行現場采訪，教室里氣氛輕松、活躍）

B；剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛大宋王朝；鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

B：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽A同學給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。

理想的樂章

理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。

理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！

理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活的就有意義。

雨果說過：人有了物質才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產主義事業是人類歷史上最光榮的事業，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產主義理想，為共產主義事業而奮斗終身。

B：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。

B：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。

B：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

B：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

B：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。

B：再也不多情咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。

B：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

B：在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？請同學們踴躍回答。

（同學們自由回答）

B：：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

B：那么，為了實現我們的理想，我們該如何去做呢？

（我們從現在起，要珍惜時間努力學習，爭取考上大學。

為了實現理想，學習要踏踏實實，不懂就問.

為了理想……）（同學們自由回答）

B：下面歡迎班主任講話。