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9月4日上午,江西省2019年義務教育質量監測工作人員培訓班開班儀式在南昌舉行,省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好出席開班儀式并講話。

曹伴好指出,近年來,我省獨立自主開展義務教育質量監測工作均取得了出色的成績。本次質量監測工作是對我省義務教育階段學生德育、體育與健康狀況的試點監測,是我省獨立開展監測工作的又一次積極探索和重要嘗試,也是積累經驗、提升效率的基礎性工作,能極大推動我省義務教育質量監測工作的全面實施,促進建立健全義務教育質量評價監測體系,努力推動我省義務教育質量監測工作制度化,規模化。

曹伴好強調,開展義務教育質量監測,能夠科學的評估地方義務教育質量的總體水平,客觀的反映影響義務教育因素的基本狀態,對教育發展起到“新標尺”“指揮棒”和“體檢儀”的作用,意義重大,影響深遠。各市縣教育部門務必要高度重視教育質量監測工作,精心組織,穩步實施,規范操作,將其納入到常規工作,抓實抓好,進一步發揮好“督政、督學、監測評估”三位一體的教育督導工作體系的作用。

曹伴好要求,各市縣教育部門要以高度的責任感、事業心和使命感,齊心協力做好我省義務教育質量監測試點工作。要真實呈現、客觀體現我省義務教育階段學生德、智、體、美、勞和學校教育教學的真實狀況,共同寫好“體檢”報告,精心準確開出“良方”,及時“治病”做好“保健”,引導全社會樹立科學的教育質量觀,切實克服“五唯”頑瘴痼疾,辦好人民滿意教育,提升人民群眾幸福指數,齊心協力寫好江西教育的奮進之筆,以新成績、新擔當為新中國成立70周年獻禮!

據了解,本次培訓班為期4天,來自各設區市和有關縣(市、區)120人參與培訓。