大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了云南林業職業技術學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、云南林業職業技術學院新生怎么轉專業
云南林業職業技術學院學生轉專業的暫行規定
第一章 總 則
第一條 為進一步調動學生學習的自覺性與積極性，加強對學生轉專業工作的管理，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》、《云南林業職業技術學院學分制實施方案》和《云南林業職業技術學院學分制學籍管理辦法》，特制定本規定。
第二條 學生轉專業是指學生辦理入學注冊手續取得學籍后由當前修讀專業轉成修讀另一個專業。
第三條 為保證學院正常的教學秩序，轉入學生數原則上控制在該專業當年教學資源的最高容量內（具體數字由招收專業系根據師資和教學條件等情況確定），對轉出學生的專業，轉出后余下的學生數原則上不少于20人。
第二章 組織機構及其職責
第四條 學院和各專業系分別成立學生轉專業工作領導小組，負責學生轉專業工作的組織協調工作。
（一）學院轉專業工作領導小組由分管教學工作的院領導，以及教務處、學生工作處、教學督導室等部門負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處。具體職責為：制定轉專業管理辦法，確定轉專業工作日程，組織全校性轉專業水平考試，審批專業系擬接收學生名單等。
（二）各專業系轉專業工作領導小組由系主任、學生工作負責人、導師和相關專業負責人等組成。具體職責為：制定本專業系轉專業計劃、接收條件、考核內容、考核方式等工作方案；接受學生咨詢與報名；組織考核以及提出擬接收學生名單等。
第三章 轉專業的條件
第五條 學生申請轉專業的基本條件：
（一）全日制一年級在讀學生。
（二）注冊手續齊備，繳清學費及其它應繳費用。
（三）在校期間未受過任何紀律處分。
（四）身心健康，符合轉入專業（專業方向）對身體條件的要求。
第六條 學生申請轉專業的特定條件：在具備第五條規定的基礎上，參加學院組織的轉專業水平考試和轉入專業測試，成績符合轉入專業系要求。
第七條 下列情況，經分管教學工作的院領導批準，可以轉專業：
（一）因為身體健康原因，經學院指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者。
（二）學生休學后復學，因特殊原因學院無原學生所學專業的對應年級接收者。
第八條 轉專業的限制性條件：
（一）轉入專業在招生計劃中對報考學生有文科類學生或理科類學生明確限制的、藝術類專業與非藝術類專業的學生不能相互轉專業。
（二）從外校轉入學生。
（三）“三校生”（指從中專、職業高中、技校參加升高職考試后考入的學生）不能轉入受限制的專業。
（四）正在進行（或受到）學籍處理的學生不能轉專業。
（五）已經轉過一次專業的學生不能再次轉專業。
（六）高考總分低于擬轉入專業當年招生錄取控制分數的。
（七）其他專業不能轉入招生錄取時有特殊要求的專業。
第四章 轉專業的程序
第九條 學生轉專業在第一學年的一、二學期各辦理一次，每學期的第14～17周辦理，具體辦理程序為：
（一）每學期的第14周，轉入專業系根據本系教學資源情況和學院的規定，提出擬接收轉專業學生的專業數、學生數，以及接收條件、考核內容和考核方式等轉專業工作方案，并于第15周星期一前將方案送交教務處。
（二）第15周，學院轉專業工作領導小組對各專業系上報的工作方案進行審核。審核后，教務處通過校園網公布各專業接收學生數、接收條件、考核方式等。各專業系接受所屬專業學生轉專業申請和報名，學生填寫《云南林業職業技術學院學生轉專業審批表》，所屬專業系審核其轉專業資格，同時將通過資格審查學生的申請材料轉送擬轉入專業系。
（三）第16周，教務處組織轉專業水平考試，考試科目：《公共英語》、《計算機文化基礎》，各專業系組織專業測試。其中：《公共英語》、《計算機文化基礎》成績各占總成績的30%，專業測試成績占總成績的40%�？荚嚳偝煽冊诰W上進行公布。擬轉入專業系轉專業工作領導小組根據學生考試總成績，對擬轉入學生進行面試考核、公示（公示期：三天），提出接收意見。各專業系填寫《云南林業職業技術學院轉專業學生考核情況匯總表》送交教務處。
（四）第17周，學院轉專業工作領導小組集中審議轉專業學生材料，形成學院審批意見，各轉出專業系通知學生審批結果并做好相關工作，轉專業學生辦理課程選課手續。
第五章 轉專業學生的管理
第十條 在學院批準轉入另一個專業前，申請轉專業的學生應參加原專業的學習及其一切活動。無故曠課、曠考或有其他違紀行為者，除按學籍管理有關規定處理外，同時取消其轉專業資格。
第十一條 經批準進入新專業學習的學生，于批準后的下學期進入新專業就讀。批準轉入新專業學習的學生，在按新專業的有關要求辦理手續、繳納學費后，方能注冊進入新專業學習。
第十二條 經批準轉入新專業學習的學生的學籍變動及電子注冊上報工作由教務處負責完成，各專業系協助。
第十三條 學生轉專業后的管理：
（一）轉入新專業學習的學生，原進校時編定的學號不變，學生證等證件應作變更。
（二）轉入新專業學習的學生，已領的教材不再退回學校，由學生自行解決。
（三）轉入新專業學習的學生，如涉及黨、團組織關系的變化，學生本人應及時到相關部門辦理組織關系轉移手續。
（四）學生轉專業后，嚴格按照轉入專業的培養計劃審核畢業資格。在原專業獲得的課程學分按如下規定認定：原專業課程符合轉入專業對應課程要求的，經轉入專業系和教務處確認后，其成績學分直接載入該生在轉入專業上的學籍檔案；不符合要求的，作為選修課成績記入該生在轉入專業上的學籍檔案。對尚未修讀、但轉入專業已經開設完畢的課程，學生應隨該專業低年級學生選修相應課程。
（五）接收專業系應及時做好轉入學生的學籍資料的接交、建檔、完善工作，確保轉入學生學籍資料的完整性、真實性和規范性。
第六章 附 則
第十四條 轉專業工作應按照“公平、公開、擇優”原則進行。對采取弄虛作假等手段轉專業的學生，一經查實，退回原專業，并根據情況給予相應的紀律處分。
第十五條 轉專業是一項嚴肅的學籍管理工作，各部門應該嚴格按本規定執行。
第十六條 本規定自2010級開始實行。
第十七條 本規定由教務處負責解釋。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
