大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了西雙版納職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、西雙版納職業(yè)技術(shù)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
西雙版納職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學管理辦法（試行）
為進一步規(guī)范本院全日制學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學工作，強化學籍管理，維護學生的學習權(quán)益和學校正常教育教學秩序，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部41號令）、《西雙版納職業(yè)技術(shù)學院高職學生學籍管理實施細則（試行）》，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。
第一章學生轉(zhuǎn)專業(yè)的原則
第一條 公平、公正、公開。嚴格執(zhí)行國家教育部、省教育廳轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定。學院在制定轉(zhuǎn)專業(yè)條件及申請、考核、批準等程序時，要做到公平公正公開、各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)計劃及相關(guān)規(guī)定、要求和結(jié)果在校內(nèi)進行公示，并接受紀檢監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督。
第二條以人為本、多樣化成才。學院把學生的成長成才放在教學與管理的第一位，樹立人人成才、多樣化成才的理念，尊重學生自主選擇、個性化發(fā)展，努力為每個學生提供自我成長、自我發(fā)展的空間，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要。
第三條確保穩(wěn)定、適度調(diào)控。學生一般應當在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)，因各種原申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，應符合規(guī)定條件并履行相關(guān)程序。學院根據(jù)教學資源配置情況、各專業(yè)就業(yè)狀況和人才培養(yǎng)目標，實行確保穩(wěn)定、適度調(diào)控，在教育質(zhì)量和資源得到保證的情況下，尊重學生意愿，努力滿足學生合理的專業(yè)選擇要求。
第二章學生轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第四條依據(jù)高等職業(yè)教育學制、課程學習的特殊性，學生轉(zhuǎn)專業(yè)原則在第一學期完成，以后各學期除本規(guī)定第七條所列特殊因素外，不再辦理轉(zhuǎn)專業(yè)事項。凡取得學院正式學籍，按時報到進校后學業(yè)、操行良好，并符合以下條件的一年級學生，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，并經(jīng)學院組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考核或綜合審查合格后予以辦理。
第五條轉(zhuǎn)專業(yè)的條件（一）思想品德優(yōu)良，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，遵紀守法，無違紀違規(guī)行為；（二）學生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長；（三）學生入學后因患某種疾病或生理缺陷，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習；（四）學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習的；（五）轉(zhuǎn)專業(yè)學生比例不超過全校同年級在讀學生的2%（不含特殊招生形式錄取的學生）；（六）三年制大專學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)需參加學院轉(zhuǎn)專業(yè)資格考試，考試測評成績達到學校規(guī)定控制線的，可獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。五年制一貫制學生入學后第一學期綜合測評成績專業(yè)排名前五者，可獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
第六條有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：（一）藝術(shù)、體育類專業(yè)與普通文史類、理工類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)；（二）以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的；（三）五年一貫制與三年制統(tǒng)招專業(yè)不得互轉(zhuǎn)；（四）國家、省招生規(guī)定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的；（五）已轉(zhuǎn)過專業(yè)者不得再次申請；（六）在校期間所學科目成績有不及格者；（七）違紀違規(guī)者；（八）應予退學者。
第三章學生轉(zhuǎn)專業(yè)的宏觀調(diào)控
第七條學院根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀；休學創(chuàng)業(yè)、退役后復學和因患某種疾病或生理缺陷，不能在原專業(yè)學習的特殊學生需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，應當優(yōu)先考慮。
新生錄取時如果某個專業(yè)人數(shù)不足20人，學院可根據(jù)錄取專業(yè)情況和學生的意愿進行相應的專業(yè)調(diào)整。留級學生原則上只能留至本專業(yè)下一年級，如果本專業(yè)無后繼班，學院可以根據(jù)情況安排留到其他相近專業(yè)，學生不得自行挑選。
第八條依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部41號令）和《西雙版納職業(yè)技術(shù)學院高職學生學籍管理實施細則（試行）》，學院教務處可依據(jù)以下原則，對轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)與可轉(zhuǎn)專業(yè)實行宏觀調(diào)控。（一）按比例統(tǒng)籌轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入，全院轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在年級總?cè)藬?shù)（不含特殊招生形式錄取的學生等）的2%以內(nèi)；（二）對于畢業(yè)生就業(yè)率低、教學條件不充足的專業(yè)將嚴格控制學生轉(zhuǎn)入人數(shù)；（三）專業(yè)人數(shù)高于招生錄取計劃的專業(yè)或低于30人的專業(yè)，將嚴格控制學生轉(zhuǎn)入（或轉(zhuǎn)出）人數(shù)；（四）申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生的錄取分數(shù)必須高于所轉(zhuǎn)入專業(yè)的最低錄取分數(shù)；（五）其他特殊情況導致學生需轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學院統(tǒng)籌調(diào)控。
第四章學生轉(zhuǎn)專業(yè)的程序
第九條學生提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。符合學院轉(zhuǎn)專業(yè)條件（本規(guī)定第二章）的高中起點三年制大專學生，入學后一個月內(nèi)（常規(guī)為10月1日以前）向所在二級學院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請材料（《西雙版納職業(yè)技術(shù)學院學籍異動申請表》、身份證復印件及其他相關(guān)資料），一式三份。初中起點五年一貫制學生第一學期結(jié)束后，滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件的，在第二學期開學后一周以內(nèi)提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請材料（《西雙版納職業(yè)技術(shù)學院學籍異動申請表》、身份證復印件、成績證明等其他相關(guān)資料），一式三份，逾期不提交的視為自動放棄轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
第十條受理學生申請。二級學院審核學生提交的轉(zhuǎn)專業(yè)材料，符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的材料簽字加蓋二級學院章，并于10月15日以前匯總提交上報到教務處。
第十一條轉(zhuǎn)專業(yè)資格考試。通過轉(zhuǎn)專業(yè)條件審核的學生，由教務處統(tǒng)一安排參加學院轉(zhuǎn)專業(yè)資格考試。考試內(nèi)容根據(jù)各專業(yè)對學生的具體素質(zhì)要求設(shè)定�？荚囋�11月上旬以前完成。
第十二條公布取得轉(zhuǎn)專業(yè)資格的學生名單。考試結(jié)束后7個工作日內(nèi)公布轉(zhuǎn)專業(yè)資格考試情況。第十三條辦理學籍異動手續(xù)。教務處學籍部門及時為取得轉(zhuǎn)專業(yè)審批的學生辦理相關(guān)學籍異動手續(xù)。并對相關(guān)材料進行存檔備案。
第十四條學生交接。學生轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)辦結(jié)后，轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入二級學院（部、中心）對接，為轉(zhuǎn)專業(yè)學生辦理檔案，住宿等涉及轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)事項的調(diào)整變更工作。留級學生原則上只能留至本專業(yè)下一年級，如果本專業(yè)無后繼班，學院可以根據(jù)情況安排留到其他相近專業(yè)，學生不得自行挑選。
第五章學生轉(zhuǎn)學的條件
第十五條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本院學習的，或者其他學校學生要求轉(zhuǎn)入的，可以申請轉(zhuǎn)學。
第十六條有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：（一）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；（三）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；（四）以定向就業(yè)招生錄取的；（五）無正當轉(zhuǎn)學理由的；（六）違紀違規(guī)者；（七）應予退學者。
第六章學生轉(zhuǎn)學的程序
第十七條學生轉(zhuǎn)學由本人向轉(zhuǎn)出學校和轉(zhuǎn)入學校提出申請，經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)入學校報省教育行政部門。提交省級教育行政部門的材料包括：學生申請書、學生原始錄檢表、轉(zhuǎn)出學校同意函、擬轉(zhuǎn)入學校同意函、學生成績單、學生品行誠信信息、學生表現(xiàn)鑒定書、學校指定二甲以上醫(yī)院診斷書等。經(jīng)省教育行政部門審查批準后，可以辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學的由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門與轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門協(xié)商，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
第七章學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學后的成績認定
第十八條轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學學生的專業(yè)班級由轉(zhuǎn)入專業(yè)的二級學院（部、中心）確定后匯總報教務處備案。
第十九條其他學校的學生轉(zhuǎn)入我院學習者，必須提交原校的成績清單。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入專業(yè)均開設(shè)的相同或相近課程，學生可申請成績或?qū)W分互認，成績或?qū)W分互認由轉(zhuǎn)入的各二級學院審核并確認成績與學分，經(jīng)教務處審定后由二級學院（部、中心）錄入成績系統(tǒng)。
第二十條轉(zhuǎn)出專業(yè)或?qū)W校已修，但轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案未開設(shè)的課程，可由轉(zhuǎn)入專業(yè)所在二級學院（部、中心）有選擇的認定為選修課成績錄入。
第八章紀律要求
第二十一條嚴禁任何人或部門利用轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學直接或變相收取非審批收費項目以外的任何收費、捐贈和宴請，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
第二十二條學生應根據(jù)本辦法完成所有轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)后才可變動；嚴禁在相關(guān)手續(xù)辦結(jié)前，將學生提前轉(zhuǎn)入其他專業(yè)“借讀”，情況特殊需提前申報辦理轉(zhuǎn)專業(yè)事項的，可由二級學院（部、中心）向教務處提出申請。
第二十三條轉(zhuǎn)專業(yè)的審批應嚴格按規(guī)定程序執(zhí)行，非學籍管理部門和崗位不能代辦轉(zhuǎn)專業(yè)的報批手續(xù)。
第九章附則
第二十四條轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學學生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準交納學費。
第二十五條學生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學后，必須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案要求，修完全部課程，滿足畢業(yè)條件后方能畢業(yè)。
第二十六條本辦法自公布之日開始施行，由學院教務處負責解釋
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
