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形容感恩老師的句子【優(yōu)秀】

思而思學(xué)網(wǎng)

1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題?相見時難別亦難》

2.落紅不是無情物,化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩?其五》

3.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》

4.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。____杜甫《春夜喜雨》

5.令公桃李滿天下,何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》

6.搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首?其二》

7.偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》

8.自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》

9.孫蕾老師是雙眼皮兒,濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛,烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀察,就可以看出:她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會說話,就像我們平時說的:“班主任的臉六月的天??說變就變”。

10.老師的眼睛會說話。老師的眼神,常常給我智慧勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛!

11.現(xiàn)在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神,仔細(xì)“聽”,還聽得到它在說話呢!

12.她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

13.老師的眼睛不止有嚴(yán)厲的一面,還有善良的一面呢!比如老師在閱讀<我們愛你啊,中國>這一課時,她慷慨激昂,心潮澎湃;當(dāng)老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重,語氣低沉,眼睛里充滿淚水,充滿期望和憐憫;當(dāng)老師閱讀<牛郎織女>這一課時又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富,耐人尋味。

14.任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說:“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機收起來,重新專心聽講。

15.老師的眼睛,像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下,自由的飄來飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。能照亮我們的心靈。

16.我的語文老師姓黃,叫黃老師,她長著一雙“會說話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時候,她的眼睛就會發(fā)出會心的微笑,當(dāng)我們上課時不好好聽講的時候,這雙眼睛還會“批評”表現(xiàn)不好的同學(xué),就是這一雙“會說話”的眼睛,讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

17.老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。老師的眼睛,像一望無際的海洋。我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。

18.們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)的身上來回掃射。只要是她上課,同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng),凝神閉氣,小心謹(jǐn)慎。

19.陳老師是我們四年級新來的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見面時,她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班,我們大家望著陳老師那雙眼睛,剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。

20.透過鏡片看老師的眼睛,眼窩稍微下陷,但他的眼睛卻放出智慧的光芒,仿佛能看透我們每個人的心理活動,這是讓我比較頭疼的一件事,害怕老師看出我的小秘密。

21.敬愛的老師,您就是黑夜里的一盞明燈,把迷茫的孩子帶向光明的世界,您的光芒柔和,令人溫暖。親愛的老師你是沙漠里的一片綠洲,總是在孩子絕望的時候諄諄教導(dǎo),你的綠色,溫和,耐心,好象一股芳香,沁人心脾。

22.撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

23.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

24.當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

25.對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變??老師,祝您萬事如意!

26.對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

27.老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖!

28.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 ,我當(dāng)怎樣地感謝您!

29.老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!

30.老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)成長,不辭辛勞的教導(dǎo)教育我們。在這個神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!

31.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃耀著

32.蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長,那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導(dǎo)言。

33.其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事跡。

34.老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。

35.有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

36.老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

37.有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

38.人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

39.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

40.有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

41.老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

42.一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。

43.老師,這是一個多么溫馨的字眼。老師,這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

44.一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

45.老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技理念信仰!

46.葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?

47.如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您?我的胸懷博大知識精深的老師。

48.老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

49.我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

50.平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。

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