幼兒園中班親子游戲教案1

指導語：

1、本組游戲讓幼兒練習動作的控制能力、跳躍能力以及合作能力。通過親子跳躍游戲，發展幼兒肢體協調性。

2、本組游戲一個或幾個家庭都合適。

游戲一：袋鼠和狗熊

游戲功能：

1、訓練孩子動作的控制能力。

2、培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。

游戲材料：

袋鼠、狗熊頭飾。

游戲過程：

1、孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面。

2、家長雙手搭在孩子的肩上，然后兩人節奏一致地向前跳躍。

3、演大狗熊的爸爸從另一處走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。

4、大狗熊繞著他們轉一圈，并做一些怪相。

5、袋鼠媽媽和小袋鼠不許笑也不許動，直到大狗熊走后才可以繼續向前跳。

游戲二：袋鼠賽跑

游戲功能：

發展協調性和合作配合的能力。

游戲過程：

1、父子面相對，孩子的雙腳踩在父親的雙腳背上，雙手相拉，組成"企鵝"。

2、媽媽發令后，從起點出發，孩子的雙腳始終不得離開父親的腳背，全程父親要跳躍移3、途中需繞過三個障礙物，看爸爸和寶寶是否可以完成。

游戲三：袋鼠媽媽

游戲功能：鍛煉幼兒手部力量和合作配合的能力。

游戲材料：袋鼠頭飾

游戲過程：

1、讓袋鼠寶寶雙手從前面抱緊袋鼠媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰。

2、寶寶像小袋鼠一樣緊緊的掛在媽媽胸前。

3、媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，跳至對面爸爸處，再換成爸爸做袋鼠爸爸，和寶寶跳回來。

幼兒園中班親子游戲教案2

指導語：

1、孩子們根據音樂變化和自己的想象自由地做動作，提高幼兒音樂的感受力。

2、培養幼兒對音樂活動的興趣，增進親子感情。

3、本組游戲適合3-4歲幼兒。

游戲一：小搖鈴游戲功能：

1、父母帶領孩子一起玩游戲，提高孩子對音樂游戲的興趣。

2、能聽著音樂做動作，提高幼兒身體的控制力。

游戲準備：

搖鈴、繩子和音樂磁帶等。

游戲過程：

1、家長和孩子把搖鈴系在身上或手腕、腳腕上，扮作風鈴。

2、帶領孩子一起晃動身體，引導孩子探索如何使搖鈴發出聲音，激發孩子游戲的興趣。

2、音樂開始，家長和孩子跟隨音樂的節奏自由扭動身體，揮動手腕，雙腳交替輕輕地蹬地，讓搖鈴發出聲音，嘴里也可發出"叮鈴鈴……"的聲音。

3、音樂停止，家長和孩子控制身體停止不動,不讓搖鈴發出聲音。

4、讓孩子自己聽著音樂節奏的快慢、輕響，變換動作。

游戲二：汽車嘀嘀嘀游戲功能：

會聽著音樂做相應的動作。

游戲準備：

方向盤（塑料盤子），節奏快慢不同的音樂磁帶。

游戲過程：

1、爸爸在前做司機，手握"方向盤"，孩子和其他家庭成員在后面拉住前面人的衣服做乘客。

2、家長和孩子在音樂聲中開汽車。音樂快，用小跑步表示，音樂慢，用走步表示，邊開車邊發出汽車的喇叭聲，音樂停止，可馬上蹲下表示剎車，音樂響起，繼續開汽車。

3、在游戲的過程中，家長可以問孩子："汽車開到哪里去？"孩子回答："汽車開到"（引導孩子說出熟悉的地名）提示：

也可以變為開火車。一手拉住前面人的衣服，一手臂曲肘在身體旁前后擺動作車輪滾動狀，邊開火車邊發出火車的"咔嚓咔嚓"聲。

游戲三：音樂魔盒游戲功能：

感知音樂的出現和消失，引起辯聽音樂的興趣。

游戲準備：

音樂盒、音樂賀卡等。

游戲過程：

1、爸爸、媽媽把音樂盒藏在某一處（如：櫥里、被窩里、玩具堆里等）讓孩子隨著音樂四處走動，孩子隨著音樂聲尋找。

2、找到后，孩子蒙住眼睛，爸爸或媽媽手拿音樂盒邊放音樂邊四處走動，孩子隨著音樂聲尋找爸爸（媽媽）。

3、孩子和父母可交換角色進行游戲（即孩子藏音樂盒，父母找）。

提示：

經常調換、提供一些新的有聲玩具。

游戲四：高人和矮人游戲功能：

1、能聽辨音樂的輕響變化，并用動作表現。

2、增加幾組家庭之間的友誼，發展幼兒的社會交往能力。

游戲準備：

音帶、錄音機。

游戲過程：

1、邀請2-3組家庭共同參與游戲。

2、由一位家長控制音樂的大小，其他家庭成員手來手圍成圓圈。

3、聽到響的音樂，迅速高舉手臂，跟著節奏學"高人走"。

4、聽到輕的音樂，就迅速蹲下，跟著節奏學"矮人走"。

5、音樂輕響交替進行，根據音樂輕響變化迅速學做"高人"和"矮人"。

幼兒園中班親子游戲教案3

指導語：倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力，還能發展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，還可以改變游戲的組織形式，變成幾個家庭共同游戲。

游戲一：分果汁

游戲材料：

果汁，一個裝果汁的大瓶子，兩個大杯子，一個小杯子（兒童用）

游戲過程：

1、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝。

2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼兒獨立操作，注意從大到小，增加難度。

4、倒好以后，請幼兒小心地把果汁端給家長。

提示：當幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

游戲二：大杯子小瓶子1

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發展幼兒的發散性思維及專注力。

游戲材料：

一杯水，一個礦泉水瓶，一個保鮮袋，一把剪刀游戲過程：

1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。

游戲三：大杯子小瓶子2

游戲功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的發散性思維及專注力。

游戲材料：

一杯水，一個礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶游戲過程：

1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。

游戲四：倒豆子

游戲功能：鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。

游戲材料：

各種大小的容器（杯子、碗），豆子游戲過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。

提示：當幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

游戲五：運大米

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力。

游戲材料：

各種大小的容器（杯子、碗），大米游戲過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標上1、2、3、4、5，1號口徑最大，5號最小。

2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。

3、幼兒獨立操作，將大米從1號容器依次倒到5號容器中。

提示：當幼兒不小心將大米撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

游戲六：小小運水工

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發展幼兒的專注力，增強合作意識。

游戲材料：

每組一個量杯，每組三個一樣大小的杯子游戲過程：

1、以家庭為單位來進行游戲，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子，再從第二個杯子倒到第三個杯子里，最后倒到量杯中。

3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。

提示：當幼兒不小心將水灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

幼兒園中班親子游戲教案4

推小車目標：

1、會兩人配合玩推小車游戲，練習手臂肌肉力量和全身的協調性。

2、喜歡與同伴游戲，體驗合作游戲的快樂。

準備：障礙物兩個。

玩法：一個小朋友兩手支撐地面，另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時向前行。

游戲《找朋友》，幼兒自由結伴，分成兩隊。

兩隊同時延直線行進，繞過障礙物返回終點，下一對幼兒繼續游戲，全隊最先回到終點者獲勝。

做放松活動，重點放松手臂肌肉。

跳竹竿目標：

1、會玩跳竹竿游戲，發展彈跳能力。

2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。

3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

準備：經驗準備：幼兒觀看過跳竹竿錄像。

物質準備：人手一根紙棒。

玩法：幼兒人手一棒，成做操隊形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍。

幼兒自由探索紙棒的多種玩法。

學習“跳竹竿”方法：游戲可以三四個小朋友一起玩，其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節奏跳進、跳出。

大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，節奏始終保持一個狀態。

腳尖腳跟腳尖踢目標：

1、會邊說兒歌邊做腳的各種動作。

2、練習彈跳力和身體的協調能力。

準備：學說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

玩法：每3~5名幼兒圍成一圈，依次報數，并記住自己的號數。

幼兒雙手叉腰，邊說兒歌邊跳：“腳尖”（右腳跟抬起，腳尖點地），“腳跟”（右腳尖抬起，腳跟點地），“腳尖踢”（將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢）。

第二次換左腳，依次反復進行。

游戲開始一號幼兒先用左腳按節奏原地跳動，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作；接著按“一號一號請X號”節奏交換左右腳動作。

被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了，退出游戲，堅持到最后的為勝

幼兒園中班親子游戲教案5

資源利用：草地、石階

(一)、幼兒園中班親子游戲戶外活動教案（精選三篇）

幼兒園中班親子游戲教案1指導語：1、本組游戲讓幼兒練習動作的控制能力、跳躍能力以及合作能力。通過親子跳躍游戲，發展幼兒肢體協調性。2、本組游戲一個或幾個家庭都合適。游戲一：袋鼠和狗熊游戲功能：1、訓練孩子動作的控制能力。2、培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。游戲材料：袋鼠、狗熊頭飾。游戲過程：1、孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面。2、家長雙手搭在孩子的肩上，然后兩人節奏一致地向前跳...查看更多

(二)、幼兒園小班親子活動游戲教案大全（五篇）

幼兒園小班親子活動教案1目標1、認識、區別綠色、黃色，能一一對應找到相同的顏色。2、體驗媽媽和孩子的親情。準備1、紙板胸飾一份（正面是綠樹葉，反面是黃樹葉）。2、一筐樹葉，有綠、黃兩種顏色。過程1、樹葉寶寶找朋友。請幼兒閉上眼睛，從教師的筐里抽取一片樹葉。你是什么顏色的樹葉寶寶？請相同顏色的樹葉寶寶坐在一起，把樹葉放在椅凳下。2、樹葉媽媽找孩子。教師扮演大樹，傷心地說：“我是樹葉媽媽，秋天到了，我...查看更多

(三)、小學生戶外親子活動方案游戲大全（精選五篇）

小學生戶外親子活動方案1一、時間：____年5月20日9：00—12：00二、地點：重慶園博園三、參加方式及注意事項1、參加的同學應在本周四(5月17日)18點以前報名;每位同學必須有一名家長陪同。2、參加的同學及家長自選出行方式于20日上午9點抵達重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。3、每位同學需自帶輕便背包一個，內裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機、卡片式...查看更多

(四)、幼兒園家長開放日親子活動游戲教案（三篇）

幼兒園家長開放日親子的活動方案1一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。二、活動時間：XXX年XXX月XXX日上午（8：00——12：00）三、活動重點：1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。四、具體安排：...查看更多

(五)、2021年幼兒園小班室內親子游戲大全（精選三篇）

幼兒園小班室內親子游戲大全(一)練習“跳”的游戲游戲名稱：小白兔搬蘿卜游戲目的：通過游戲讓幼兒練習雙腳向前進跳，提高幼兒動作的協調性。游戲準備：1在場地一端畫一條直線，作為起跳線，在直線前方約3米處畫一個大圓，表示田地，內放畫有蘿卜的圖片若干(數量為幼兒人數的三倍)2幼兒人手一個兔子的頭飾。3籃子四個。游戲玩法及規則：1幼兒分散站在起跑線上，由教師介紹游戲并分配角色，布置任務。2游戲開始兔媽媽(教...查看更多

(六)、幼兒園小班元旦親子游戲活動方案（精選四篇）

幼兒園小班元旦親子活動1一、活動時間：20XX年12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1) 律動“新年好”2) 親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6...查看更多

(七)、幼兒園小班親子游戲戶外活動方案（精選五篇）

幼兒園小班戶外親子游戲活動方案1活動一：爬大山主要目標：練習改變方向爬行指導要點：家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。兒歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上風光關如畫。活動二：小老鼠鉆洞主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。‘活動材料：地毯、頭飾、玩具。指導要點：家長們面對面蹲著或跪在場地上，...查看更多

(八)、幼兒園小班戶外親子游戲活動方案（三篇）

戶外幼兒園親子游戲活動方案 篇1【游戲名稱】踩氣球【游戲準備】氣球若干，繩子若干【游戲玩法】家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的。同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。1、快樂一家人游戲規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝...查看更多

(九)、幼兒園戶外親子游戲活動方案（六篇）

戶外幼兒園親子游戲活動方案 篇1【游戲名稱】踩氣球【游戲準備】氣球若干，繩子若干【游戲玩法】家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的。同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。1、快樂一家人游戲規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝...查看更多

(十)、幼兒園六一親子游戲活動方案（通用5篇）

幼兒園六一親子游戲的活動方案1活動目標：1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室活動時間：5月31日（周二）活動準備：1.幼兒統...查看更多

參加對象；10個中班家庭。

目標：練習連續跳躍，培養幼兒勇敢、克服困難的精神。

準備：袋鼠袋

玩法：

一、活動身體。

二、跳石階：家長和孩子一起自由跳石階。

三、孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。

四、游戲"小袋鼠救媽媽"。袋鼠媽媽生病在家，小袋鼠從規定的地方同時出發，跳回家，領著媽媽從家里再跳到醫院。看哪一家庭最快。