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幼兒園大班體育游戲活動教案大全簡單 (精選五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

幼兒園大班體育游戲活動設(shè)計 篇1

活動目標(biāo):

1、教會幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發(fā)展創(chuàng)造性。

活動準(zhǔn)備:

沙袋活動過程:

1、開始部分。

(1)隊列練習(xí)。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

(2)準(zhǔn)備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導(dǎo),對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。

(2)學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo),讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

教后感:此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

幼兒園大班體育游戲活動設(shè)計 篇2

【設(shè)計意圖】

編花籃是我們小時候經(jīng)常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結(jié),培養(yǎng)他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

【活動目標(biāo)】

1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結(jié)友愛的精神。

【活動準(zhǔn)備】

《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。

【活動過程】

一、準(zhǔn)備活動

播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導(dǎo)下做熱身運動。

二、游戲指導(dǎo)

游戲玩法:

孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃”。

幼兒園大班體育游戲活動設(shè)計 篇3

活動目標(biāo):

1、能有合作進行游戲的能力。

2、具有快跑、閃的能力與思維的機敏性。

活動準(zhǔn)備:

寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則:

一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(貼人)這時后面一個小朋友就趕緊跑。

二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:

1、跑時要在圈外,貼人要到圈里。

2、被追到者不再當(dāng)追捉者。

幼兒園大班體育活動:熊和石頭人 活動目標(biāo):

1、能按信號快走。

2、能較好的控制自己的行動,反應(yīng)靈敏。

活動準(zhǔn)備:

熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,為起點線和終點線。

活動過程:

一、律動導(dǎo)入:

1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。

2、師生一起做律動--世界真美好。

二、介紹玩法:

1、教師戴上"熊"頭飾。

提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線后。

3、教師發(fā)出信號后,"熊"和幼兒同時往前走,"熊"隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。

4、如果"熊"發(fā)現(xiàn)誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達終點線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。

5、幼兒游戲后,進行游戲評價。

三:共同游戲:

1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。

2、接著換幼兒輪流進行扮演熊。

3、游戲一輪下來進行游戲評價。

四:放松運動:

教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!

幼兒園大班體育游戲活動設(shè)計 篇4

活動目標(biāo):

練習(xí)跑和按信號做動作,培養(yǎng)抑制力和機敏性。

活動準(zhǔn)備:

老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:

1、老狼回答幾點時不準(zhǔn)回頭看、

2、幼兒與老狼回答時,必須往前走,不能停留、

3、只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追、

4、老狼不能追捉已過橫線的幼兒、

玩法:

在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請一個幼兒當(dāng)老狼,在橫線前面。游戲開始時,幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:"老狼老狼幾點了?" 然后又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了、這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者、玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。

幼兒園大班體育游戲活動設(shè)計 篇5

指定兩個小朋友當(dāng)魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個叫大海,一個叫大河。他們的名字要對魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊,按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:

“一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴??魚。”

“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說完最后一個魚字時,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進行。最后看哪一邊人多。

注意:

1、說完魚字后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚

2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。

活動目標(biāo)

1、通過游戲,體驗合作捕魚的快樂。

2、能夠遵守游戲規(guī)則,與同伴合作游戲。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的鉆跑,掌握動作要領(lǐng)。

活動準(zhǔn)備:

活動前學(xué)會歌曲、場地布置。

活動過程

1講解游戲玩法及規(guī)則。

一.幼兒園大班游戲活動教案 幼兒園大班游戲教案《報紙》(精選五篇)

幼兒園大班游戲教案《報紙》 篇1活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。2、發(fā)展幼兒的動手能力。3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。教學(xué)重點、難點重點:幼兒能充分發(fā)揮自己自由想象、創(chuàng)作、游戲的空間,進行活動;難點:培養(yǎng)幼兒的合作能力活動準(zhǔn)備廢舊報紙,塑料盒活動過程一、發(fā)現(xiàn)材料引起幼兒興趣教師:小朋友看:今天咱們活動...查看更多

二.中班戶外活動教案大全(精選六個小游戲)

第1篇、中班戶外游戲活動小貓釣魚教案反思活動目標(biāo):1、練習(xí)鉆的動作,能夠鉆過50厘米高的障礙物。2、鍛煉大肌肉力量,愿意參加游戲。3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、一條長皮筋設(shè)置50厘米高,2、小魚圖片若干散放在場地的一端,魚簍兩只。3、小貓頭飾每人一個活動過程:1、教...查看更多

玩法:兩個幼兒手拉手做一張魚網(wǎng),8個人共做4張魚網(wǎng),分別站在大圓圈上,其余幼兒做魚,站成一路縱隊。游戲開始,扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂上舉成拱形,魚沿著大圓圈,一個跟著一個由網(wǎng)下鉆過,同時大家一起唱歌:“許多大魚游來了,游來了,游來了,許多大魚游來了。”接著扮魚網(wǎng)的幼兒唱:“快快捉??住!”在最后一個住字時,扮魚網(wǎng)的幼兒兩臂

立即放下。

規(guī)則:

1、魚必須一個跟一個在魚網(wǎng)下不停地鉆過;扮魚網(wǎng)的幼兒手臂要伸直,當(dāng)唱到住字時,才能放下手。

2、幼兒開始第一遍游戲,根據(jù)游戲情況驚醒交流討論。

3、幼兒分組游戲,教師進行指導(dǎo),出現(xiàn)問題及時小結(jié)糾正。

4、整理放松活動,退出游戲場地。

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