2月21日晚上,爸爸和媽媽帶我學騎車,教我如何從后上車。爸爸告訴我,左腳蹬在踏板上,右腳使勁兒往后蹬三下,右腿往后一抬就上去了。我照爸爸說的去做了。第一次沒有成功;第二次也沒有成功;第三次終于成功了,我心里美滋滋的。
小作者寫的是一篇學騎車的日記,語言質樸親切,寫出了小作者學騎車的過程但缺少細節(jié)描寫,重點不突出,致使習作顯得平庸。
2月21日晚上,爸爸和媽媽帶我學騎車,教我如何從后上車。爸爸告訴我,左腳蹬在踏板上,右腳使勁兒往后蹬三下,右腿往后一抬就上去了。我照爸爸說的去做了。第一次沒有成功;第二次也沒有成功;第三次終于成功了,我心里美滋滋的。
小作者寫的是一篇學騎車的日記,語言質樸親切,寫出了小作者學騎車的過程但缺少細節(jié)描寫,重點不突出,致使習作顯得平庸。