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學習傳達兩會精神發言材料精選二篇

思而思學網

實現社會公平是今年“兩會”上最熱門話題之一。自改革開放以來,我國居民的收入普遍提高,生活有了很大改善,但與此同時收入差距也在逐漸拉大甚至懸殊。下面是思而學教育網小編整理的2017年學習傳達兩會精神發言材料,歡迎大家閱讀!

【2017年學習傳達兩會精神發言材料1】

同志們:

政協第十二屆全國委員會五次會議和十二屆全國人大五次會議先后在北京勝利閉幕,這次全國“兩會”是在新常態的背景下召開的,充分體現了“四個全面”戰略布局,全體紀檢檢查干部一定要認真學習“兩會”精神和重要講話精神,圍繞中心、聚焦主業、勇于擔當,深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作,為“四個全面”,特別是“全面從嚴治黨”提供堅強的保障。下面我就紀檢監察系統如何學習好、貫徹好“全國”兩會精神講三點意見:

一、認真組織,深入學習,準確把握全國“兩會”精神和重要講話精神

這次全國“兩會”的勝利召開和閉幕,充分體現了全面小康建設、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的核心本質,是在新常態下召開的一次具有重要意義的大會,對全國各級黨、政系統下一步工作的重點指明了方向,特別是和王岐山書記在會議期間的一系列發言,為下一步的黨風廉政建設和反腐工作起到了前瞻性、啟發性、綱領性的作用。全局干部一定要及時深入的進行學習,把我“兩會”和*同志重要講話的精神實質,不斷提高紀律意識、擔當意識,推動我市的黨風廉政建設和反腐斗爭取得新成績。

二、聚焦主業,把握關鍵,不斷深入推動黨風廉政建設和反腐斗爭

要認真學習領會“兩會”精神,切實履行好監督執紀問責的職責。堅持反腐高壓態勢,蒼蠅、老虎一起打,做到有貪必肅、違紀必懲,堅持抓早抓小,早介入、早處理,切實防止小問題拖成大問題,弛而不息推動作風建設,嚴格落實“八項規定”,嚴防“四風”回潮;積極構建權力制約體系,不斷壓縮權力尋租空間,鏟除腐敗滋生的土壤,切實增強權力運行的透明性,深入整治不作為、亂作為現象,建設高效廉潔政府;著力強化廉政教育,豐富教育載體、內容和形式,不斷提升干部的廉潔自律的思想認識,構建防腐拒變的思想防線,形成廉榮貪恥的良好氛圍;勇于創新、敢于負責,積極摸索符合本市實際情況的紀檢體制,強化上級紀委對下級紀委的領導,不斷增強派駐紀檢機構的履職意識和履職能力。

三、升華思想,指導實踐,把學習貫徹與各項工作緊密協調起來

人不學,不知道,學習貫徹全國“兩會”精神和系列重要講話精神,是進一步推動我們工作前進的加速器、助推劑,全體同志要積極把學習到的精神運用到工作當中去,指導工作做得更好、更優、更有成效。要切實將全國“兩會”上和王岐山書記的發言精神與我市黨風廉政建設和反腐敗工作相結合,深入貫徹落實“兩個責任”,切實履行好監督職責,抓緊黨風廉政建設和反腐敗工作的牛鼻子。要堅持用全國“兩會”精神和系列重要講話精神提升自我認識,增強自身的紀律意識、作為意識,嚴防燈下黑,杜絕不作為,打造忠誠、干凈、擔當的紀律鐵軍。

同志們,新的號角已經吹響,新的目標已經確定,讓我以迎難而上,銳意進取,不斷創新,勇挑重擔,為建設干部清正、政府清廉、政治清明的而努力奮斗。

【2017年學習傳達兩會精神發言材料2】

同志們:

大家晚上好!

最近,兩會已經成為我們關注的熱點話題,作為一名入黨積極分子,這段時間收聽了一些“兩會”的相關報道,所以很高興能借此機會談談自己對“兩會”的感想。

“兩會”,即全國人民代表大會和中國人民政治協商會議。“兩會”對國內經濟政治文化等生活起著重要的作用,包括:聽取各方面意見,完善現行法及政策;通過人大議案和政協提案,解決一些實際問題。同時,對“兩會”的報道也是增進共識,促進社會穩定和諧的重要途徑。總之,“兩會”是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的生動實踐。

全國人大十二屆五次會議于3月5日在北京召開,全國政協十二屆五次會議于3月3日在京召開。由于針對人才培養,大學教育等問題。兩會期間,全國人大代表、政協委員、國家主要*等就教育各個方面的提議、議案進行了討論、決議。其中備受關注的,有大學生創業就業、大學生誠信教育、文明上網、大學教育體制等。

一、關于大學開設創業課程的議案

十一屆全國政協委員何偉提交的《關于在大學開設創業課程》的提案對目前大學生就業、創業現狀進行了深刻的分析。

目前,社會上或者高校里都開始舉辦職業規劃大賽或者創業計劃大賽,以此來提高我們打學生們對就業或者創業有個提前的認知與了解。

其中一項議案中的建議是這樣的:

1、建議我國高校增設創業選修課。創業選修課的老師必須是有創業經歷的人。

2、高校可以適當修改學制。因為一般高校的選修課都是一個學期一結課,而創業活動是長期的,所以在學制上,希望高校做出適當的安排。

二、關于大學生誠信教育的議案

誠信是一個社會賴以存在的道德基礎,是做人的基本原則,也是人在活動中相互聯系的道義憑借。作為高素質人才的大學生,如果這最起碼的社會責任都不具備,那么就是教育的一種失敗,也是人才培養模式的一種失敗!這將導致道德天平嚴重失衡,在誠信體系基礎上的社會將會變得殘缺,也將由此引發更深層次的社會危機!

當代大學生群體中絕大多數學生能夠堅守誠信道德,把誠實守信當作人生的第一要義。但也出現了一些不容忽視的問題,大學生誠信缺失的主要表現:

一是大學考試中的舞弊;

二是大學生學術研究中的誠信危機,包括畢業論文抄襲剽竊,偽造各類技能證書;

三是大學生經濟信用問題,如惡意拖欠學費,不履行助學貸款承諾等;

四是大學生求職信用缺失,諸如虛假求職,頻繁違約;

五是大學生社會生活的信用危機。

鑒于此,從學校的角度探索大學生開展誠信教育的對策,兩會期間,有政協委員提出了如下建議:

第一,加強大學生誠信教育,幫助學生樹立“人無信不立”的信用道德觀念。

第二,建立健全大學生誠信檔案。

第三,建立切實可行的誠信評價體系。

第四,完善的誠信監督和懲罰機制。

三、加強高校與民企溝通與協作

全國政協委員,兼CEO的胡成中在3月5日提出,希望政府加強高校與民企溝通與協作,從而解決就業難,招工難的問題。黨中央、國務院也是高度重視大學生的就業問題,提出“把高校畢業生就業擺在當前就業工作首位”,有關部門為此做了大量工作,取得了明顯的成績,但我國大學畢業生就業的形勢仍然十分嚴峻。

為此胡成中建議道,建立高校與民企的信息對接機制:

一要加強輿論引導,轉變大學生的擇業觀念,引導他們到民企就業。

二要建立專門的高校與民企網絡溝通平臺。

三要充分發揮行業協會、科研院所、中介服務機構、校友會等組織的橋梁作用,引導各高校根據自身的學科特點、培養方向等,與不同行業、不同領域的民營企業建立廣泛的聯系。同時,可以適當實行優惠政策,鼓勵民企招用大學畢業生。對應屆畢業生初次到民企就業,各級政府可給予適當的補貼,支持企業對他們開展崗位培訓。

總之,大學作為培養人才的地方,大學生是國家的希望,民族的未來。因此,兩會給予了高度關注。同時我們大學生也應該積極關注國家經濟政治等相關政策,以便隨時了解政府對大學生的優惠福利和政策,把握國家政策動態,這些對于我們今后就業和成才都起著至關重要的作用.

以上這些就是我今天發言的內容。

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