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學生央視榜樣6直播觀看心得(精選五篇)

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觀看榜樣6直播學習心得1

“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”信仰是中國共產黨人的精神支柱,更是他們的高貴品質。百年來,無數信仰堅定的中國共產黨人,前仆后繼,蹚出了一條“繁華大道”,最終取得了實現“第一個百年奮斗目標”的偉大勝利。百年華誕,繼往開來。黨中央評選頒授“七一勛章”,既是對全國優秀共產黨員、全國優秀黨務工作者和全國先進基層黨組織的充分肯定,也是激勵中國共產黨人堅定信仰,凝聚奮斗的力量,攻克更多“婁山險關”,越過更多“雪山草地”。

“七一勛章”,是黨內榮譽。崇尚英雄,才會產生英雄。爭做英雄,英雄才能輩出。黨的十八大以來,多次對黨和國家功勛榮譽表彰工作作出重要指示,強調要充分發揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領、典型示范作用,推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”,充分展示功勛模范和先進典型的精神風范,充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰線、各個領域、各項工作中取得的豐碩成果,正是尊重共產黨員先鋒楷模,引領一個民族樹立崇高信仰,團結向上。這一枚勛章,沉甸甸。

百年大黨,不忘初心。頒授“七一勛章”,是以莊嚴的儀式感,提醒我們在前進的道路上,時刻補足共產黨人的精神之“鈣”。連日來,全國各地掀起了一波又一波的慶祝活動,帶領黨員領導同志一起重溫入黨誓詞;各地各部門舉行莊重儀式,向截至2021年7月1日黨齡達到50周年并且健在、一貫表現良好的黨員頒發“光榮在黨50年”紀念章……在湖南,一款新媒體產品《我宣誓》,一經推出瘋狂刷屏,吸引了一大批青年共產黨員參與……多層次、多維度、全方位的慶祝活動,激發共產黨人的榮譽感,激勵著每一位共產黨員始終把高尚的信仰,作為奮進的動力。

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在中國共產黨一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,構筑起了中國共產黨人的精神譜系。我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息,是因為在黨和人民最需要的地方,一個個前行的黨員以實際行動踐行“為人民服務”的宗旨,更在關鍵時刻迸發出磅礴奔涌的力量。今天我們向先進典型看齊,就要堅定不移地聽黨指揮,把愛國之情、報國之志融入到黨和國家改革發展的偉大事業之中,始終堅定對馬克思主義的信仰、對的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,任何時候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節,以堅定的信仰、信念、信心砥礪對黨和國家的赤誠忠心。

“七一勛章”,它是對共產黨人多年如一日無悔付出、傾情奉獻最生動的詮釋,也是對黨員們作出杰出貢獻、創造精神財富的認可。全心全意為人民服務是共產黨員一生的追求和信仰。頒授“七一勛章”,大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無私奉獻的崇高品格,推動全黨爭做先鋒的良好氛圍,進一步統一思想、振奮人心、鼓舞士氣;激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不忘初心、牢記使命,為全面建設國家、奪取*偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。“七一勛章”不僅僅是個人榮譽,更蘊含著共產黨人的初心使命,指引共產黨人勇往直前,不斷奮斗,為實現中華民族偉大復興奉獻青春和力量。

我作為年輕的黨員干部一定要學習老黨員的高尚品質,全心全意為人民服務,給國家貢獻自己的一份力量。

觀看榜樣6直播學習心得3

品讀“七一勛章”背后蘊涵的精神密碼和時代意義,不忘初心,砥礪前行。百年華誕,風雨如磐。100多年的歷史證明,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨人以解放天下為己任,全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。土地革命戰爭時期我們黨建立了瑞金蘇維埃政權,打土豪,分田地,想到的是人民群眾的利益;抗日戰爭時期,我們黨開展了游擊戰,百團大戰,救亡圖存,為的是民族翻身解放,想到的是人民;解放戰爭時期,我們黨_蔣家王朝,也是為了讓人民過上美好生活。改革開放以來,關注民生,順應人民期待,把人民對美好生活的向往作為我們黨奮斗的目標,再次見證了共產黨人的初心和使命。

品讀“七一勛章”背后蘊含的精神密碼和時代意義,這個殊榮是對共產黨人不忘初心,英勇奮斗的獎賞。據悉,今年頒授的“七一勛章”與眾不同,章體采用黨徽、五角星、旗幟、豐碑與光芒、向日葵、大山大河、如意祥云等元素,昭示著100多年來無數共產黨人前赴后繼的光榮歷史,同時也警示著“革命尚未成功,同志仍需努力”。這個“七一勛章”是一種實實在在的榮譽,但凡獲得者都是各界精英,他們曾經為社會文明和進步做出過巨大貢獻,有的在脫貧攻堅戰中忘我工作,無私奉獻,用忠誠和擔當書寫著共產黨人的赤子情懷;有的戰斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線,明知山有虎偏向虎山行,置個人安危于不顧,成為最美逆行者;還有的是國防科技精英和各條戰線的佼佼者,他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫,激勵著我們奮勇向前。

品讀“七一勛章”背后蘊含的精神密碼和時代意義,賡續新長征艱苦奮斗精神。榮譽只能說明過去,不能代表未來,“七一勛章”是一種至高無上的榮譽,理當好好珍惜。然而,居功自傲不是共產黨人的本色,革命只有起步點,擔當沒有終點站。對于每一個“七一勛章”獲得者來講,要珍惜這份榮譽,保持這份榮譽,把這個獎章視為加油站,不辱使命,負重前行。黨的十九屆五中全會審議并通過了《*關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,擘畫出我國未來五年和二〇三五年遠景目標,令人期待。征途漫漫,唯有奮斗,奮斗是共產黨人永遠不變的追求。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第一個百年目標我們已經順利實現,第二個百年目標即將啟航。讓我們以一種“一萬年太久只爭朝夕”的精神,與時間賽跑,與速度爭先,朝著第二個百年目標奮力前行。

觀看榜樣6直播學習心得4

學習了張桂梅同志的先進事跡之后,我為她愛崗敬業,無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業;如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

作為一名普通的人民教師,我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,在建設和諧社會的今天,我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

觀看榜樣6直播學習心得5

這里出來的女孩后勁非常足

學校師生的付出得到了回饋。2011年,華坪女高向社會輸送第一屆畢業生,96名學生69人考取本科,綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學后,父親總是笑嘻嘻,做什么都有勁,“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子,當面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車,周云麗第一次認識大山以外的世界,也體會到不同成長環境帶來的差距。

同學來自全國各地,周云麗發現他們能歌善舞,自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時,她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后,聽女兒說班里同學都有電腦,他跑到縣城,花費4000元為女兒買了一臺電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業生說,大學的口語課上,自己蹩腳英語口音一出,很多同學忍不住笑。還有人說,自己溝通力欠佳,不主動,不擅長處理人際關系。第一屆學生畢業后,張桂梅不斷收到這樣的反饋,一位浙大畢業生打電話對她傾訴,自己不如別人,英語也說不清楚。

這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到,學校也需要與時俱進,她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習慣改成“洋式的”,“免得出去讓人瞧不起。”

一位女孩考上大學后,向張桂梅傾訴,說自己跟同學相比又小又黑,穿得不好,說話也土氣,常受排擠,7個舍友同去宿舍樓底抬水,不許她喝,還經常留她一人掃地,不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的,還對她說,“欺負我,就給我揍回去,別看你長得小,不怕。”

還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學,張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭,迎頭上。她相信華坪女高畢業的學生“后勁非常足”,不會被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位2011級的畢業生說,自己曾有一段時間充滿沮喪,上大學后,她發現同學在高中階段就出國旅游,考上大學順理成章,而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿,拼盡全力只是為了擺脫農民身份。不公平感會在某些時刻冒出來,但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優秀同學站在一起,這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學樓外墻上貼了幾個字:剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生,哪怕落榜了,也不要怕失敗,“天塌不下來”。但有畢業生結婚后回來看她,帶著孩子,又沒有工作,張桂梅會面露憂慮。

張桂梅希望,女孩們走出大山,不要再回來,也不用回母校。有當醫生的畢業生想捐工資,張桂梅沒有收,她不愿拿學生的錢。如果未來實力允許,她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人,而母校和她本人都不需要報答。

張桂梅常說,女子高中是為社會培養人才,一個人奮斗不是為自己和父母,而是為國家和民族。如果看到有人落水,張桂梅覺得,不管自己是否自信有能力救人,都應該伸手拉一把。

(1)、央視榜樣6直播個人心得體會(四篇)

(2)、大學生觀看央視榜樣6心得體會(通用六篇)

(3)、黨員觀看央視榜樣6心得體會感悟(十篇)

(4)、黨員看央視榜樣6觀后感心得體會(五篇)

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(7)、大學生榜樣6觀后感心得體會(通用七篇)

(8)、教師觀后榜樣6觀后感心得體會(五篇)

(9)、大學生觀后榜樣6觀后感魏德友學習心得(三篇)

(10)、榜樣6觀后感魏德友主要事跡個人心得感想(五篇)

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前,她在中甸子弟學校當老師,在那里與丈夫相識、成婚,度過了一段平靜的時光。

1995年,為了給身患癌癥的丈夫治病,張桂梅花光了全部積蓄,最后給丈夫立碑的錢也沒有,又借不到錢,她在大馬路上撞車尋死,被司機破口大罵。那一刻,張桂梅體會到,“人需要幫忙時,只要有人提一把,真的感激不盡。”

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